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因地制宜因材施教——民族贫困地区体育教学方法浅见

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摘要在贵州黔东南州从事中学体育教育教学工作的教师,教学对象大部分是民族贫困地区子弟,本地区学生所掌握的体育基本知识和体育的实践能力与发达地区学生相比存在许多差距。民族贫困地区经济、文化落后,体育器材等设施

DOI 2d3ogkpmd9/716891

作者冯昌明;白贞良

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 1997年1期

关键词民族贫困地区体育教学方法因材施教因地制宜中学体育发达地区

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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