简介：高校问题学生在高校学生管理工作中是不可忽视的特殊群体,虽然其人数比率不大,但影响却不小。问题学生的教育转化工作是一场对心灵改造的＂持久战＂,难度大、易反复、针对性强,不仅需要高校管理者长期真诚地付出,还需要结合科学的理论与正确的教育方法。以人本主义理论为指导,科学运用学院、公寓二级辅导员联动机制,可以对研究高校问题学生的教育引导提供全新的视角以及较有价值的启示和借鉴。

简介：调查苏州市各高校大学生创业服务工作开展情况,分析大学生在创业过程中面临的主要问题和障碍,进而对新形势下开展大学生创业工作提出相应的建议。基于产学研协同创新的视角,分析产学研协同创新推动大学生创业,从驱动机制、培养机制、平台机制、运行机制、沟通机制、保障机制几个方面着手,设计产学研协同创新推动大学生创业的制度路径,提出推进产学研协同创新与大学生创业实践相结合的措施与建议。

简介：利用新媒体开展高校思想政治工作,具有即时掌握学生思想动态、丰富思想政治教育手段、扩大工作覆盖面、拉近师生心理距离、增加学生的社会参与度、增强工作实效性等优势。同时也面临监管机制存在漏洞、危机管理难度增加、教师新媒体技术不过关、大学生易染上网瘾、人与人产生情感疏离等挑战。为此,提出“六个一”对策以提升高校思想政治工作成效。

简介：高校校园文化场域通过吸引注意、传递价值、行为塑造等与大学生互动,对大学生社会化具有重要促进作用。在经济不断发展、价值观多元化冲击、全媒体传播背景下,高校校园文化场域在其生态系统里,面临着挑战和机遇。新形势下,要处理好高校校园文化场域圈层间及内部构型因素的关系,把握好校园文化场域与大学生之间影响互动传递的规律,加强校园文化场域的竞争力和影响力塑造,从而最终促进大学生社会化进程。

简介：如何加强大学生社会主义核心价值观培育是高校新形势下急需解决的问题。通过探析培养和践行高校大学生社会主义核心价值观的途径,以期进一步强化高校大学生社会主义核心价值观的培养。

简介：我国大学生心理咨询始于20世纪80年代中期,经过近四十年的发展有了很大进步。当今层出不穷的各种大学生心理健康问题,对高校现有的心理健康教育工作模式带来很大的挑战。对此,各高校要大胆创新,通过将心理健康教育融入思政教育;开展同伴辅导模式,丰富学校心理咨询体系;积极利用互联网平台;结合学校特色,开发心理健康类校本课程等方式,探索适合符合新时代要求的高校心理健康教育工作模式。

简介：高校强调全员育人、全方位育人与全过程育人（简称＂三全育人＂）,这对提升思想政治教育工作、养成良好的育人文化环境大有裨益。高校协同各育人主体打造＂三全育人＂体系需要有制度保障、把握规律、开放办学作为基础条件,积极构建统筹协调机制,发挥不同场域的教学功效,构建多元化的思想政治教育内容。

简介：对新建本科院校学生工作进行问卷调查,分析信息时代新建本科院校学生工作面临的困境及存在的问题,对这些问题进行思考并提出对策,即提升大学生信息素养,有效利用信息技术做好思想引领工作,增强教育引导力。

简介：在互联网时代,高职院校在学生管理工作要充分利用好互联网,改变刻板模式,要清晰认识到高职生特点变化以及高职院校学生管理传统工作模式的弊端,积极探索分析构建＂互联网＋＂学生管理工作模式实现路径,适应当下高职生的特点,从而提升高职院校学生管理工作的实效性,最终达到为社会培养合格高职生的目标。

简介：文章对生源地助学贷款问题展开讨论,从贷款金融机构所面临的形势、生源地助学贷款的相关政策、国家开发银行生源地信用贷款还贷风险等方面进行阐述,进而从生源地信用贷款还贷措施、建立全民信用体系,保障借贷双方权益、政府加大教育扶植力度等方面提出解决办法。

简介：目前,高校对大学生心理健康问题的关注度持续上升,初步形成了解决大学生心理健康问题的模式,但还存在一些不足。高校大学生心理健康问题模式研究过程中逐渐将学校社会工作介入解决模式中,这种联动、自助、平等的心理健康咨询模式给高校大学生的心理健康问题模式研究提供了新的解决依据和处理途径。

简介：微博、微信、微视频以及移动客户端所构成的“三微一端”平台，是当前广大人民群众接收信息的主要载体。“三微一端”平台所带来的全新信息传播方式，既为高校开展思想政治教育工作带来机遇，又对思政工作者在舆情控制方面带来了新的挑战。思政工作者可以从施教主体媒介素养提升、引导教育对象自我教育以及加强教育载体建设等方面着手建设，从而增强高校思想政治教育工作的实效性。

简介：CRP系统是一个集日常管理、评估工作、规划决策及激励改进四位一体的全员、全程及全方位的数字校园解决方案。以高职院校就业指导中心的实际工作为立足点,探讨如何利用CRP这一新手段为学生提供职业指导服务。首先介绍了CRP系统的基本情况,指出传统的工作方式已不能适应＂互联网＋＂环境下的高职院校学生的基本需求,而CRP系统可以有效地协助高职院校破解此难题。笔者结合在高职院校就业指导中心的工作实践,就如何通过CRP系统为学生提供有效的职业指导展开论述,试图以创新的理念和运用新的技术手段,探索出提升高校职业指导服务水平的新路径。

简介：＂工学结合＂是当前我国高等职业院校人才培养模式的主导方向,它为学生党建工作开辟了新的空间,同时使传统党建工作面临诸多新的情况与挑战。本文在分析工学结合模式下高职院校学生党建工作现状的基础上,深入分析问题产生的原因,进而探索高职院校学生党建工作创新机制的实现路径。

简介：在大数据时代发展中,数据素养的培养对于将会直接影响到大学生的社会参与,以湖南省地方本科高校为例,通过随机抽样和问卷采访的方式对湖南工学院中的大学生进行数据素养水平的深入调查,旨在能够更好地理解湖南地方高校大学生数据素养的内涵、价值以及评价指标的构建,并提出几点数据素养的培养建议,帮助大学生更好地适应大数据时代的信息发展潮流。

简介：党建育人是高校党建工作的核心,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。以全程育人视角,以广东医科大学药学院为例,初步探索高校基层学生党建工作的路径。

简介：随着国家政府相关部门提出和推进“互联网＋”行动计划,互联网对整个社会的教育、经济和文化的影响进入了新阶段。在“互联网＋”背景下大学生作为最活跃的一部分群体,其思想、行为和认知方式已受到了重大影响。大学生社会主义核心价值观教育迎来了重大机遇,但也面临不少问题,如传播主体的多元化、网络本身的虚拟性、相关不良信息的传播以及互联网的工具主义倾向等。为此,基于高校辅导员视角,线上线下相结合,推动社会主义核心价值观教育;构建以学校为中心,连接家庭、学生和社会四位一体的培养模式;借力中国传统文化,促进社会主义核心价值观的内化。

简介：随着高职院校后勤服务管理不断改革和推进，其管理模式由传统的院系班级管理逐步向学生社区化管理转变。以黎明职业大学学生社区党建工作为研究对象，运用问卷调查法，并对结果进行回归分析，得出党员认识态度、学校重视程度、楼栋支部建设、社区宿舍管理水平、党建活动内容是影响高职院校学生社区党建工作水平的主要因素，并对当前高职院校学生社区党建工作存在的困难提出相关对策及建议。

简介：在“现代学徒制”人才培养模式下，高职学生学习环境发生了一些变化，思想动态呈现出新的特点。学生思想变化既有积极一面，又有不利因素，分析总结“现代学徒制”模式下大学生思想变化规律对于高校辅导员思想政治教育工作具有重要意义，学生的思想变化对辅导员从事学生服务与管理工作提出了新的要求。

简介：通过文献资料、访谈、问卷调查等方法对福州市高校武术社团开展情况进行了调查。针对目前福州市高校武术社团男女比例不当、规模小、训练时间过短、学生课余训练时间不足、社团内部管理不规范、宣传力度过小现状,建议聘请知名专家举办武术知识的讲座,扩大宣传力度,增加宣传推广方式;制定标准和规范的管理制度,对社团进行约束和引导;在各高校间构筑畅通的沟通机制,强化相互之间的交流。