简介:中国教育学自近代从西方引进,百余年间,几代学者持续努力创建中国自己的教育学。叶澜教授新作《回归突破:“生命·实践”教育学论纲》以“论纲”方式呈现了当代中国教育学的基本特征。它纵贯西方三千年学科观,回归突破中国五千年文化传统,形成了以“生命·实践”为内核基因、扎根民族“文化传统”和学校教育“变革实践”、提出中国式教育命题和体现中国思维、运用中国话语、呈现教育学“独立学科”立场的中国原创教育学。它有字书写的背后是当代中国教育学人与研究团队数十年学术生命实践的无字之书。
简介:协同创新中心和英特尔(中国)有限公司于2015年6月23日上午在北北京师范大学教育信息技术京师范大学联合举行了教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果发布会,来自国内外高校、中小学和教育主管部门和新闻媒体的三百余位代表参加了本次发布会。
简介:2015年12月17日,中国教育创新“20+”论坛在上海奉贤区举行。本次论坛的主题是“聚焦课堂,聚力创新”,是庆祝上海市电化教育馆建馆30周年学术活动主要内容。
简介:
当代中国教育学之“生命·实践”特征——叶澜新作《回归突破:“生命·实践”教育学论纲》述评
国际教育信息化发展报告和中国教育信息化发展报告成果发布会举行
上海市电化教育馆建馆30周年系列学术活动之二 中国教育创新“20+”论坛
中国地方教育史志研究会第六届理事会暨“修志问道 以启未来”专题研讨会代表合影