简介:朝鲜族社会是一个蕴藏着极为丰富的文化资源的文化体系,这一文化体系目前正处在这样一个发展阶段:由于中国改革开放和中韩关系的迅速发展其文化体系的文化功能出现了爆炸性扩张的趋势,而又由于朝鲜半岛的半开放状态,朝鲜族社会的文化资源仍有很大的开发的余地.因而朝鲜族社会的文化资源具有出现第二次文化功能扩张的可能性,正由于此,构思其文化战略并谋求全方位的发展极具现实的操作性.构思朝鲜族社会发展文化战略,必须基于其独特的边缘文化特性及由此形成的丰富的文化资源.其要点在于,朝鲜族社会应把自身发展的基点设定在中国与朝鲜半岛之间的关系和中国内陆文化与朝鲜半岛文化之间的联系上,由此实现自身文化功能的极大化,这是朝鲜族社会以其丰富的文化资源迅速接近现代的创意性生产文化体系的捷径.
简介:摘要当前,数字化教育资源建设与应用已成为世界各国普遍关注的热点问题。“十五”期间,各级教育主管部门和科研部门围绕数字化教育资源建设与管理,组织开展了一系列研究活动,取得了一定成绩。但对于地方县域统一数字化教育资源的建设与管理机制研究,仍是一个盲点。如何在信息化环境下,建设有利于教育教学的课程资源,实现全县教学资源有序建设和高质量发展,走课程资源的创新建设之路?重庆市开县在充分调研的基础上,以县基础教育资源中心为依托,结合先进的网络技术,搭建了基于JAVA技术的教育城域网环境下具有县域特色的数字化教育资源共建共享平台,建立地方特色的县域“资源超市”,实现了县域内校际间资源共建共享。