简介：那是某学期刚开学的时候，班上的孩子们还都算遵守纪律。但是，随着时间的推移，有些小家伙就按捺不住好动的天性了。一个叫均均的男孩，叛逆情绪表现得特别明显，不仅在课堂上经常不认真听讲，还到处招惹同学，给班上添了很多麻烦。

简介：传统的课堂教学在教学目的、教学过程、教学评价和师生关系上都存在着生命缺失的现象,课堂教学中对生命价值和存在的忽视是当前教育异化的根本原因所在,因而课堂教学需要重视和加强对生命的观照。观照生命的课堂教学具有生命化、生活化、个性化、情感性和体验性等特质,其价值期许在于确保生命健康、提高生命质量、淬炼生命智慧、升华生命境界和铸造生命品质。

简介：当代北美文学动物叙事借由动物视角、人类视角或者动物与人类双重视角对人类、对自然进行审视，从心灵、生命、自然、人伦以及民族等多重维度对自然和人类命运进行思索，对当代社会的困惑与失衡给予文学回应，并以文学动物叙事这一特殊的表达方式积极探索救赎的路径，其中蕴含着丰富的生态和政治伦理指向与价值期许。

简介：2019年似乎是传统经济学“招黑体质”泛滥的一年。查理·芒格以及张维迎反思主流经济学的长文得到广泛关注。对于传统经济学存在的可能局限和问题,行为和实验经济学是未来最有可能突破的方向。

简介：随着里约奥运如火如荼的进行，我的朋友圈已被与奥运相关的资讯占领。体育赛事与运动锻炼进入新一轮的关注和活跃期。刷遍一天的朋友圈，有很多人同时晒出两张图：一张是当日万米的冠军成绩，另一张是自己当天万米的锻炼轨迹。

简介：翻看史料、小说、记闻，我们不难发现，民间流传着许多关于苏轼的传闻，这些故事或取材正史典籍、或起于道听途说、或仅仅只是后世民间的自主创造，但它们有一个共同特点，即流传广泛且深入人心。那么，苏轼民间故事为何会产生如此效果呢？笔者试图以此论题为出发点，搜集归类苏轼民间故事，分析每类故事之精神特质，探微世人对这些精神的期许，从而实现呼唤当代文人精神“归位”之现实意义。

简介：《人民日报》9月3日报道，西安市创新教育评价体系建设工程签约仪式日前举行。通过购买服务的方式，西安市教育局成为合同中的甲方，作为乙方的第三方评价机构正式介入，评价的重点是针对择校热、小升初、减负等焦点问题实施的教育改革措施。当地教育行政部门负责人介绍说，今后的教育评价由第三方说了算。

简介：清晨，若能用笔墨记下一朵花绽放的一瞬间，而后拉开一天的帷幕，是不是很美？

简介：

简介：当代西方迅速崛起的"价值教育"思潮以其巨大的声势影响着教育实践的发展,本文站在教育哲学层面从马克思主义教育哲学角度,对价值、教育价值和价值教育问题进行分析,并结合对西方"价值教育"思潮的评述,提出在中国今天的教育改革中同样可以借鉴这一思潮,以推进当前深入开展的素质教育,同时,也有助于人文精神的弘扬和民族素质的构建.

简介：(一)在马克思以前,学者们对“价值”的理解,可以说是众说纷纭。古希腊的柏拉图是最早涉及这个问题的人之一,他把价值定义为:“物品所固有的绝对性”即从使用价值的意义上理解价值的。与此相反,罗马和中世纪的学者们则是从交换价值的意义上来理解和使用价值概念的。到了亚当·斯密那里,他把价值分解为使用价值和交换价值,并把它们分别定义为物满足人们需要和交换的能力。这种分解法,后来被经济学家们所沿袭,并且后来,在文字上出现了并不十分合理的现象,从价值概念中分解出来的交换价值,在许多经济学家那里,又被习称为“价值”。

简介：事物存在着,那么就是合理的。不管是人还是物,都有他存在的价值。人们用金钱来衡量事物,有时也对金钱不屑一顾。在中国遥远的春秋时代,便有了这种相对论了。可是,人是不能与现实为敌的。就像许多托物言志、洁身自好的诗人、哲学家,也不得不为生计而忧虑吧。他们想脱离他们所谓的庸俗,却又离不开庸俗。

简介：请看《庄子·逍遥游》中的一则寓言：惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。

简介：有个大学生，毕业后到一家知名品牌公司打工，几年后成了公司的骨干，业务越做越大，老板给的薪水也越来越多了。这时，他觉得公司已经离不开他了，一次次提出加薪，刚开始，老板都同意了，但最后一次，老板拒绝了他的要求。

简介：从前，一个人从他的田地里挖出了一尊精美绝伦的大理石雕像。于是他把它带到了一个喜爱珍藏世间精品的收藏家那里，打算卖给他。这位收藏家以高价买下了雕像，交易完成后，两人就道别了。

简介：二十一世纪既是全球经济时代，也是知识经济时代，更是知识创新和文化创新的时代。每一个劳动者如果仅仅依靠自己的体力，或者仅仅依靠既有知识的获取和生存技能的掌握，既无法成就有价值的时代，也无法成就有价值的人生。

简介：【摘要】对于价值的研究是许多学科都关注的领域，而营销对于价值的关注却始终与顾客相联系。但是关系是双向的，关系的建立对关系双方都是应该价值的，如果只是关注顾客价值的最大化，可能会忽略企业自身应从关系的建立与发展中获得的收益。但如果仅考虑企业价值，可能会使得企业决策过多地考虑企业自身利益，而忽视了长期利益的获取，特别是忽略了顾客这一市场主体的核心地位。这两种价值之间存在什么关系，如何在这两种价值间取得统一是进行客户关系管理过程中值是关注的问题。本文试图从关系价值构成的过程维度与结果维度对关系价值作简要剖析，以完善现有客户关系管理中的有关关系价值的理论分析。

简介：通过图书出版现象，思考索引的价值与使用价值，提出崇本举末统率索引工作。

简介：关于商品的价值与使用价值能否分离，自1994年高考以后，经过大家探讨，好像已有定论。但是问题并非那么简单，仍有讨论的必要。持“商品的价值与使用价值可以分离”观点的同志认为“交换成功，使用价值与价值分离，商品便随之解体”，并进一步认为“不论是商品所有者还是商品非所有者，都不能兼得商品的使用价值和价值”。并且举例说：“作为商品的馒头，你占有它的使用价值，就不能占有它的价值；你占有它的价值，就不能占有它的使用价值。”这一说法很轻松，好像很有道理。不是吗，你想占有了钱，就得不到馒头，就得挨饿；你想占有馒头，就得给人家钱。鱼与熊掌不能兼得！但实际情况又应该是怎样的呢？上述说法源于马克思的一句话。马克思这

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