简介：本文在综观发达国家工业化进程的基础上，解读其工业化和职业教育的关系，认识到科学技术的发展催生了职业教育，为产业结构升级奠定坚实的基础；职业教育随着工业化进程的深入不断进步，为产业结构升级提供丰富的人力资本，并通过其外部效应实现规模递增，生产力水平提高；工业化的深入也促进了职业教育的更新换代、与时俱进。

简介：20世纪30年代的上海《自由谈》副刊在黎烈文的变革下成为中国杂文创作的大本营,它与鲁迅关系密切。鲁迅《自由谈》时期的杂文创作内容包含了“统治”、“文人”、“革命”、“希望”等主题,而且表现了“创作观念的成熟、创作手法的突破、战斗色彩的强化”等艺术特征。他们的相互影响也带来深远的启示。

简介：分析了跟单信用证的主要当事人开证申请人、开证行和受益人之间的权利义务关系,论证了跟单信用证的开立依赖于基础合同和开证申请书,但跟单信用证独立于后二者并对后二者进行修改和补充,其最终目的是支付后二者约定的货款,因此,在跟单信用证的主要当事人之间的法律关系中,开证行和受益人之间的法律关系处于核心地位。

简介：中国传统美学“虚实相生”理论对现代平面设计产生着深刻的影响，平面设计中的“虚实关系”就是空间的合理布局，所指的“虚”就是相对于设计主体“实体”的“空白”，“虚”与“实”的并存是一种互相依附的关系，相反相成的。

简介：目的探讨贫困大学生大五人格因素与应对方式的关系。方法采用大五人格问卷与应对方式量表调查了600名贫困大学生。结果层次回归分析的结果显示，在控制了人口统计学变量之后，大五人格因素所解释的应对方式的方差变异量，在积极应对和消极应对两个维度分别为22％和16％。具体而言，外向性和责任感对积极应对有正向的影响；年级和神经质对积极应对有负向的影响；是否独生子女和宜人性对消极应对有负向的影响。结论大五人格因素能够有效预测贫困大学生的应对方式。

简介：加强普通高校的国防教育活动，对促进高校毕业生培养良好的爱国主义情操、投身国防事业、缓解就业压力、稳定社会秩序有着重要的影响和作用。国防教育核心价值体系可以促使毕业生就业心理成熟，教育内容的多样性可促进毕业生择业技能提高，毕业生入伍可缓解就业压力，形成多赢局面，与毕业生就业指导统筹结合可促进高等教育事业的大力发展。

简介：“三农”问题和大学生就业问题都是社会关注的热点。从供求关系角度研究农科大学生就业问题，有利于深化人们对农科大学生就业的认识，改善其就业状况，为发展“三农”提供人才保证和智力支持。

简介：铁路承运人的责任范围以承运人接受货物为开始，而至货物交付为止的全部期间。最后总结出国际铁路运输与《海牙规则》、《维斯比规则》中的责任期间在衔接上存在着问题，与《汉堡规则》中的责任期间衔接的比较紧密。

简介：从数学上看,计划和市场均是用某种方法求解“资源优化配置”的联立方程体系。市场在求解中具有计划难以取代的优势,包括信息优势、利益机制优势等。但市场也有巨大缺陷,并非万能;而市场之短正是计划之长。在实际中,二者只能互补运行并以前者为主,但政府的有效监管绝不能放松。

简介：在高职院校内涵建设过程中，正确认识与处理思想政治工作与校园文化的辩证关系。既发挥思想政治工作优势，保证校园文化建设健康发展，又使校园文化建设成为思想政治工作的有效途径，可以不断提升高职院校的文化内涵，拓展思想政治工作的外延，把思想政治工作与校园文化融为一体，培育独具特色的高职校园精神，形成高职院校整体的价值观、道德观，从而加快推进高职示范性建设，构建和谐校园。

简介：自主创新是获得自主知识产权的主要方式，培养和造就一大批掌握现代科技知识并具有创新能力的科技创新人才是社会经济发展和文明进步的关键。通过对科技创新与自主知识产权关系的研究，认为应从营造创新环境、改革教育机制和提高教师素质等几个方面提升中国自主知识产权科技创新能力，只有这样高校才能更好地培养出创新型人才。

简介：马克思在《1844年经济学哲学手稿》中，通过对工人劳动环境和“异化劳动”现象的深刻分析，揭示了人的本质特征，为进一步发扬和倡导人的全面发展思想奠定了理论基础，指明了研究方向与道路。在《手稿》中，马克思针对资本主义社会日益形成的工人与资本家的对立、人类与自然环境的对立，在研究古典哲学、古典政治经济学的基础上，对资本主义经济学、资本主义制度、资本主义社会进行了严肃而科学的批判，从哲学的视角对人与自然的关系、环境问题等做了深刻的论述。不仅深刻地分析了环境问题产生的根源、实质，而且指明了彻底解决环境问题的根本出路。