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  • 简介:幼儿园的音乐教学应具备哪些特质,才能使其蕴涵音乐意义上的审美价值呢?本文就结合一次送教下乡教研活动的案例研析,来谈一谈幼儿音乐教学的审美性。【研析片段一】好听的《苹果》歌大家唱此环节为审美活动的起始,师幼随音乐《开汽车》律动入室,在情境中演唱歌曲《苹果》。

  • 标签: 音乐教学 教研活动 送教下乡 幼儿园 审美性 案例
  • 简介:平日到幼儿园去随堂听课,很少能听到一节完美的音乐课,特别是想听到一节优秀的教唱歌曲课,就更是难上加难了。音乐教学中,有很多教师在教唱歌曲时,都喜欢采用“分句”教唱法,就是教师唱一句幼儿学一句,两遍过后幼儿就不感兴趣了,结果是教师你唱你的,幼儿我玩我的,师生形成两层皮,效果很不好,因为这样的教学方法给幼儿的歌曲印象是零散的,不完整的。前天我到国办园去随堂听课,正好赶上刘芳老师的教唱歌曲课一《刺猬背瓜》,我要在这里对这节课进行评析,供广大幼儿教师(特别是农村民办园教师)欣赏和分享。

  • 标签: 歌曲 音乐活动 刺猬 学前班 幼儿教师 下册
  • 简介:打击乐演奏是幼儿音乐活动五项内容之一,它在培养幼儿的音乐及整体素质诸方面能发挥积极的作用。近年来这一点已越来越为幼教工作者们所认识和重视,去年年底许卓雅老师来穗的讲学也在这方面起了指导和推动性的作用。这次公开教学的六个音乐活动中就有两个是以打击乐演奏活动为主要内容的。但是,我们这方面的工作远未到“收获”季节,如何使幼儿园打击乐演奏的教学研究继续深入进行?笔者认为有一些问题需要进一步明确,也有一些问题需要进一步思考。

  • 标签: 打击乐演奏 教学研究 幼儿园 打击乐器 幼儿参与 音乐活动
  • 简介:2017年4月23日,世界读书日,奇想国童书联合资深媒体人、语言表达讲师、“朗读现场”创始人张柏涵,共同策划了一场别开生面的《如果我是一本书》朗读音乐会,让孩子感受文学与语言的艺术魅力,也让孩子在体会经典童书之美的同时,有效提高阅读兴趣、语言自信。

  • 标签: 音乐会 朗读 新书 语言表达 世界读书日 艺术魅力