简介:服装制图、制板能力是服装专业学生的主要能力之一。本文主要就服装专业教学中培养学生制图、制板能力的几点做法进行探讨。
简介:
简介:义务教育阶段的数学教学需要学生能够学到有价值的数学,且人人都得以比较充分的发展。学生学习数学的充分发展,需要学生在数学学习活动中进行实践,作为数学教学需要培养学生的实践能力。
简介:答:当前社会上各种特长班生源很好,尤其是绘画班,家长们蜂拥而至。都希望通过特长班的学习,培养孩子一技之长,将来走绘画专业之路,成为未来画家。这是家长们望子成龙的期望。而对于孩子而言,绘画是他们的喜好,是他们的情感的宣泄,在作画的过程中他们的兴奋或烦恼能得到自由释放,他们从中获得了快乐。
简介:实施创造教育,实现创造教育的目标。一定要实施创造性的幼儿教育。然而创造性的幼儿教育需要创造型的幼儿教师。师范高等专科学校是培养幼儿教师的工作母机,强须要科学地构建创造型幼儿教师的培养模式。
简介:幼儿教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,培养幼儿的良好习惯,将会使幼儿受益终身。幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育,不是靠说教靠灌输就能见效的,而是要通过日常生活和游戏等方式,让幼儿在优良的交往环境中,在愉快的游戏学习中,在丰富多彩的生活中懂得道理.
简介:很多家长为了培养孩子的好习惯,很少顾及孩子的想法,只要自己认为某个习惯应该培养,就安排孩子去做,而家长"不要这样""不要那样"的说教又容易引起孩子的厌烦。因此,家长最好是做孩子的朋友,成为幼儿成长的亲密伙伴。这种关系的建立,能让孩子感觉到在好习惯养成的过程中,自己并不是孤军奋战。
简介:目前,我国的幼儿绝大多数是独生子女.在孩子的教育上存在两种偏差,一方面,幼儿园和家庭习惯于对儿童过多控制、过多包办;另一方面,家庭和幼儿园又普遍重视知识学习而忽视幼儿独立自主性的培养,这就使得一些孩子的品格发展出现了缺陷.其中,养成依赖、顺从的性格者有之:丧失自我,缺乏独立应变的思维方式和能力者有之;缺乏自主,没有自我决策意识者有之;没有关心帮助别人、团结协作的精神者有之;任性、自私、娇气、懒惰者有之;等等.
简介:<正>暑假,老爸老妈还要上班,没人陪你玩,是不是会感到孤单?给你一个解闷的好建议,养只宠物狗吧,它会成为你忠实的好伙伴!下面我们就一起来吧!
简介:古人云:“玉不琢不成器”。要想使孩子成为对社会有用的人,不但要有过硬的文化知识和优秀的人格品质,还要有一个良好的行为习惯,而且从小培养好习惯至关重要。本文就家长如何培养孩子的良好行为习惯简述一番。
简介:语言是帮助流动儿童尽快融入当地社会环境的有效工具。文章在深入分析流动家庭特征的基础上,从幼儿教师角度出发,探究流动儿童语言能力培养的对策,以期帮助流动儿童在与他人沟通时愿意说、能够说,顺利融入当地生活。
浅谈服装制图、制板能力的培养
在生活情趣中培养学生语文素养
数学教学学生实践能力培养思考
孩子学画是为了培养未来画家吗?
强化思维训练、培养语言组织能力
浅谈创造型幼儿教师的培养
以生活情趣,培养学生的语文素养
中学生英语阅读能力的培养
浅谈幼儿良好行为习惯的培养
培养孩子好习惯 家长须做好伙伴
浅议幼儿独立决策能力的培养
挖掘教材功能,培养学生数学阅读能力
浅议学生化学兴趣的培养
饲养小狗——培养你忠实的好伙伴
探析幼儿良好行为习惯的培养
培养中职学生自我管理的尝试
如何培养孩子的良好行为习惯
流动儿童语言能力培养的有效策略
开展综合实践活动培养未来社会人才
培养学生主动学习的有效途径