简介：

简介：数学课的目的是在给学生传授数学知识的同时，培养学生的各种能力，如运算能力、逻辑思维能力、观察能力、空间想象能力等。从而进一步培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的总体能力。要达到这一目的，必须提倡启发式教学，着重使学生养成动脑思考和解决问题的好习惯。在教学中，重要的不在于老师讲了多少，而在于学生学进多少，消化多少，掌握多少。因此，在教学中，教师要千方百计调动学生学习的积极性、自觉性和主动性，使学生产生获得知识、技能的强烈要求感。数学课的授课方式和方法是多种多样的，例如：讲解法、指导作业法等。教师必须根据学生的基础、年龄等具体情况来采取适当的教学方法，但无论采取何种讲课方法，都应不离开

简介：小学科学在小学教育中占据着重要的教学地位，发挥着重要的教学作用。从整体上来看，小学科学教学仍然处在低水平状态，如何采取有效的小学科学教学策略，提升科学课程的教学质量，成为小学科学教学所面临的一个重要课题。

简介：小学数学的教学属于数学系统教学的起步阶段,对于小学生在数学上一个阶段性的基础的教学任务的达成,以及素质教育的相关教学目标的教学任务的实施,往往需要教师以更为用心的备课和更为有力的教学思路对小学生去进行.

简介：近年来，在职业学院、技工学校营销专业教学中，电话营销这门新兴的学科越来越受到重视，作为一种营销手段，高效率、低成本的优势非常明显。因此，电话营销技巧课程的教学，要将教学内容与社会发展相结合，根据社会需求，不断创新教学方法，以便于激发学生学习热情，提升营销课程教学效率。

简介：本文在对大学英语分级教学的现状及科学二语学习理论的深入的研究，着重探讨了大学英语分级教学的缺陷，提出“分级教学应缓行”。

简介：摘要：随着新冠疫情的全球蔓延，作为工业与产业的基石，能源与动力工程愈加凸显其重要地位与价值。国内能源与动力工程学科实现部分领跑，学生就业走向国际，英语教学作为学生观察了解世界的窗口，其教学要求要求也随之提高。双语教学凭借其易教、易学、易用的优势，得到教育工作者的广泛关注并成为教育改革的规划一部分，发挥着十分重要的作用。双语教学与英语教学是相互渗透、互为补充的关系。

简介：为了进一步推行素质教育,让学生在德、智、体、美、劳方面全面发展,通过全体数学教师的实践与探究,探索出了更加适合中学生身心发展的＂五步＂教学法.此教学法有效提高了学生的综合能力.

简介：

简介：部门法现行的讲授法和案例教学法都存在不足，而从“零到‘零’”的课堂教学法，遵循认识的基本规律和教育基本原理，有一系列教育思想支撑，从零入手，使复杂的问题变简单，再由简入繁直到全部掌握又归为“零”，完成整个螺旋式上升的过程。

简介：<正>教学对象:大学一年级非英语专业学生班级规模:35人授课地点:语音教室授课时间:90分钟授课教材:大学体验英语听说教程第2册第2单元教学目标:1.学会使用跟性格有关的单词---assertive,cheerful,critical,dependable,easygoing…2.描述性格的相关句型和表达方式—I’mbasicallya…person.Ithinksomepeoplearetoo……isareallygoodquality.……3.培养学生的交流能力、沟通策略和听力技巧。

简介：通过CI设计可以充分展现出企业形象，是企业一种重要的宣传手段。CI设计的学习过程，是思维和行为创造力的培养过程，所以从高校教育的角度来看，CI设计课程教学不仅要完成理论教学目标，更要注重学生实践能力的培养。目前，高校CI设计课程教学还面临着一些问题，需要对其进行必要的调整与改革，才能促进CI设计课程教学效率的提升。

简介：高等职业教育的产生与发展是适应培养高技能应用型人才的需要，在经历了招生规模的急剧增长之后，提高高等职业教育质量、实现职业教育与生产一线职业岗位需求的无缝对接则是亟待解决的一个问题，以工作目标为驱动，实践岗位化教学模式是实现面向社会培养高技能应用型人才的一种有效途径。

简介：现场教学是党校创新干部教学培训模式的重要尝试,集灵活性、亲验性和直观性等特点成为受干部欢迎的教学方式。近年来,清流县委党校在开展现场教学过程中不断总结经验、探索研究,认为现场教学的建设与完善要在甄选评估现场教学点、精心实施教学流程、建立有效的评估体系、加强队伍建设等方面下功夫。

简介：目的通过医护合作式模拟教学法能够提高学生的实践能力和学习兴趣,培养学生合作意识,使学生更能适应实习工作。方法组织护理专业和临床医学专业的学生一起,利用多种方式进行手术室中的仿真模拟训练,提高学生的实战技能。结果有90.2%的学生经过本次教学发现了医护合作式手术技能操作能够给他们带来良好的教学体验,使他们的整体素质和应变能力都有所加强。85%的临床护理带教老师经过实验教学以后得出了医护合作是手术室技能操作训练能够帮助学生更好的掌握护理工作的结论。25%的学生在进行该实验操作之后对开放实验室的管理项目提出了自己的意见和建议。结论医护合作式模拟教学法能够提高学生的整体素质,使学生在之后的临床实习期间遇事不会手忙脚乱,能够很快的进入护理工作当中去。

简介：摘要经济发展靠人才，人才培养靠教育。在当今教育竞争越来越激烈的时期，学校教学管理工作面临错综复杂，变化万千的崭新局面。作为教学管理工作者当前必须要从教学思想改革入手，促使教师的传统思想更加科学化；要从人性化出发，“以人为本”、“以教师为本”，促使教学管理更加民主化；要建立以创新为核心的管理体系，促使教学管理更加现代化，笔者认为努力从这三个方面进行探索改革，积累经验，我们的教学管理工作就能百尺竿头，更进一步。

简介：创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下经历创造性解决问题并求得自身发展的过程。创造性一个重要方面就是对学生进行创造思维的培养，创造性思维是创造力的核心，是人们完成创造性活动的基础。在实际教学过程中，研究和倡导以开发学生的创造力为主要目标的创造性教学，已经成为教学领域的主旋律。

简介：

简介：本文主要介绍了高校现代化教学环境建设中的具体项目，其发展方向是多媒体与计算机网络，指出现代化教学设备只能作为辅助教学手段，不能替代传统的课堂教学。

简介：随着现在信息化进程的发展,电脑以及逐渐走进家庭,并且成为我们日常生活中不可或缺的东西.信息技术这门课程在初中的设置其意义很重大,但是其重要程度往往被众人所忽视.在课堂上,教师一旦没有监管,信息技术课也就变成了学生的上网课,而过多地监控学生,学生又倍感乏味.