简介：据国家教育委员会1994年教育事业发展统计公报,中专招生与在校生规模继续增长.全国普通中专学校3987所,比上年增加23所;招生数122.54万人,增加7.65万人;在校生319.79万人,增加37.76万人.普通中专教职工51.65万人,比上年增加0.52万人.专任教师24.

简介：本文分析了职工中等专业教育的意义及特点。

简介：中等专业教育自学考试宣传提纲一、自考专业：水利工程与管理二、指导思想：水利工程与管理专业中专自学考试，是个人自学、行业助学和国家考试相结合的一种新的中等专业教育形式。在水利行业统一组织开展本专业自学考试，是为了提高我省基层水利职工的文化技术素质，培养...

简介：座落于黄河之滨的中国石油化工总公司兰州石油学校,是担负着为石油化工工业培养技术人才的中等专业学校。系全国重点中专学校之一。学校位于兰州市西固区,毗邻兰州炼油化工总厂。

简介：河北省一九九六年上半年高等、中等专业教育自学考试报考简章一、考试专业１．高等教育面向社会开考的专业：法律、英语、汉语言文学、工业经济管理、农业经济管理、商业经济管理、财政（只限原在箱考生．）、金融、会计（只限原在籍考生）、文秘基础科、政治管理、行政管...

简介：廊坊市工业学校张翠华在《中专企业管理专业发展的症结及其对策》中指出,“随着我国社会主义市场经济的建立,社会化大生产的发展,改革的深入,企业管理人才的需求会稳步增长,因为在市场经济条件下,企业的经营管理是企业内在的要求,它必然推动对这一类人才需求的增长,但其所需人才的质量有了根本性的变化”.由于企业管理的内涵和范围发生了深刻的变化,对管理人才提出了新的要求.作者指出,对管理人才新的要求,在能力方面,要求具有创新能力、处理人际关系的能力、获取及利用信息的能力、综合与系统分析能力;在素质方面,基本技能要全面,个人品质要优良.作者认为,“市场经济对企业管理人才的要求,也就是对学校培养的人才提出了新的要求,要求学校注意对学生能力的培养和基本素质的训练.学校培养的学生在能力、素质方面与市场经济条件下对管理人才要求的差距,是制约管理专业发展的主观原因,也是影响企管专业发展的症结”.解决的对策是“改革办学体制,积极引进推行双元制模式;选择恰当的层次,避开与专、本科生的就业竞争”.

简介：机械工业中等专业教育研究会第五次学术年会论文评审会于1995年7月22日至29日在大连市工业学校召开.参加评审的第五次学术年会论文评审委员会委员有刘际远、高文征、陈昊、赵克松、孙凤鸣、刘晓东、李育润、翟轰、戴勇、黄剑滕共十人.由副理事长兼秘书长刘际远,学术委员会主任高文征、副主任陈昊主持评审工作.评委会收到会员学校参评论文137篇.在初评、审议的基础上,经过票选,确定优秀论文8篇,交流论文25篇.8篇优秀论文是:咸阳机器制造学校王希平执笔的《机制专业教改试点的成果与启示》

简介：当前中专会计毕业生的实账操作能力受到质疑，就业形势不好。本人从多年教学实践中对如何提高中专学生实账操作能力提出专业课演示、模拟实训课程、顶岗实习的思考。

简介：摘要在课程改革的大潮中，当教师们用新课程的理念重新审视传统教学时，不难发现传统的课堂因过于追求应试、片面强调知识的灌输和道德行为的训练，而忽略了学生作为个体本身的情感需求，忽视了学生的个性发展，也疏离了我们的现实生活。而新课程与以往的课程相比较，最重要的是教育观念的转变力求从根本上扭转应试教育的局面，既要求学生全面发展，又强调为学生的个性发展创造空间。

简介：摘要中专教育是职业教育的重要组成部分，它将为社会培养大量劳动者。我们要认真贯彻执行江泽民同志关于“依法治国”、“以德治国”的重要思想，深入学习、正确理解、全面落实这一治国方略，坚持紧密结合中专学校的特点，加强学校的校园文明建设。中专学校要形成自己的办学特色，特别是要建立一套切实可行、行之有效的具有职教特点的德育体系。中专德育要突出基础德育教育和理想信念教育，真正做到与时俱进，具有前瞻性、全局性、战略性、可行性、有效性，使学生的思想道德素质和民主法制意识进一步提高，充分发挥德育在学生素质培养方面应有的作用。

简介：众所周知,数学是一切学科的基础。从探索广漠的宇宙到研究细微的粒子,从考察地球的变化到揭露生命的奥秘,从高楼大厦的设计到精巧产品的生产.这些现在人类正在从事的或已经取得了许多成果的科学技术事业,看起来千差万别,但它们都有一个共同的地方,就是都要用到数学,用数学来作基础。正如怀特·威廉所说:'数学是研究、了解和知晓现实世界的工具。'中等专业学校的数学课程是一门十分重要的文化基础课。然而,现在却有不少学生不重视数学的学习,甚至讨厌数学,这一现象在当今较为突出。具体表现为学习不认真,不踏实,只为应付考试过关而学,缺乏钻研精神,遇难就退,乃至个别学生放弃数学学习。孰

简介：舞蹈课是中等专业学校学前教育专业必修的课程之一,是未来从事学前教育专业必不可少的职业技能。在学前教育快速发展的今天,受生源素质、课时、教师素质等影响,中专学前教育舞蹈教学还存在着一定的问题,制约、影响了学生专业素质的发展。舞蹈教师要从舞蹈音乐选择入手激发学生学习兴趣。要从教育的目的和教学实际入手,全面掌握知识。要重视基本训练教学,注重民族舞蹈教学,重视幼儿舞蹈的创编。

简介：<正>音乐课是中等专业学校常设的学科之一,研究和认识它的特点,掌握它的基本规律对于从根本上改进和提高音乐教学质量是完全必要的。音乐课作为美育的手段之一,它不仅要培养学生的音乐审美能力,而且还要使学生掌握一定的音乐

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简介：摘要二十一世纪中国的大学教育进入了大众化教育阶段，而随着世界经济的发展，经济理论与金融创新越来越中语。经济类专业的每一门重要的基础课程，都是他们必须掌握的知识内容。可以说，经济课程涉及非常宽的领域，比如金融学、财政学、经济计量学等。如果经济类专业的学生不能够很好地掌握专业课程知识就很难准确理解经济学理论中的很多概念以及内涵，也就无法对相关问题进行深入的研究和探索，这将会严重影响创新精神和实践能力的培养，降低人才培养的质量。因此如何有效开展经济类专业的教学改革是目前众多高校遇到的一个亟待解决的问题。

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简介：民航上海中等专业学校成立于1985年，隶属中国民用航空总局,受民航华东地区管理局直接领导，是中国民航惟一的一所面向全国招生的全日制中专学校。学校占地面积130余亩．建筑面积近7万余平方米，建有三幢教学楼、两幢实验楼、现代化的体育文化中心以及2000余平方米的图书馆。

简介：摘要本文阐述了中等专业学校音乐教学。主要从创设情境激发兴趣，创设情境感染学生，激发高中学生强烈的参与和表现意识，培养学生的音乐学习能力等方面加以强调。从而为新课程教学改革提供了理论依据。

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