学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的探讨基于角色建模的带方法在产房助产士实习带中的应用效果。方法在我院产房助产士实习带中使用基于角色建模的带方法,对实习助产士的综合素质进行考核,并与使用该带方法之前进行比对。结果实验组实习助产士的综合素质明显高于对照组实习助产士,实验组助产士产房实习要求大纲掌握率为97%,对照组助产士产房实习要求大纲掌握率为85%。结论基于角色建模的带方法能有效提高学生的综合素质,有利于实习助产士建立正确的助产士行为与态度。

  • 标签: 角色建模 实习助产士 产房 带教
  • 简介:摘要新课程改革指出要以学生为主导,教师为辅导;注重学生学习能力的培养和创新精神;关注现实生活,把学科知识现实化、生活化;致力于学生的长远发展、终身发展。面对新课程改革如潮水般的势头涌来,我们积极应对,迎接挑战,初步探索出了适合我们的,具有一定特色的教学模式,切实将课改精神落实到我们的“”与“学”中。新课程改革以来,我们深刻地感受到了师生之间更加平等、民主,关系更加和谐融洽了,师生共同成长,“”与“学”互相促进,相得益彰。

  • 标签: 新课程改革 高中历史 教与学
  • 简介:摘要兴趣是学习的导师,要想使初中生以积极主动的状态投入到英语学习中,首先要让学生对英语学习产生浓厚的兴趣。情景教学法就是充分结合初中生对有趣事物感兴趣的心理,采取有趣、灵活、充实的教学模式,将枯燥的英语教学融入到多姿多彩的情景教学中来,充分提升学生在英语学习中的参与度,提升学生的学习兴趣,最终提升英语教学效果。

  • 标签: 初中英语 情景教学 学习兴趣 教学革新
  • 简介:摘要本文想从道德心理学的角度来探讨它们之间的异同(尤其是它们之间的差异),目的是想从中引申出一些对当代情境之中的道德实践的有益思考。

  • 标签: 道德心理学 儒家 基督教
  • 简介:摘要"先学后、先练后讲"的课堂教学模式在培养学生自主学习能力和独立学习习惯方面有明显的优越性。在小学数学教学中,教师可以把课堂细化为"自主预习知概貌""上课'前练'明应用""课中点拨解疑惑""随后练习助拓展""老师后讲做总结"五个环节去实践这一教学模式。

  • 标签: 先学后教 先练后讲 教学模式 数学教学
  • 简介:摘要目的探索如何在临床带中应用教学基本技能,达到教学目的。方法在临床带中重点运用导入技能、强化技能和变化技能。结果临床带中应用教学基本技能,达到激发实习护士学习兴趣,主动学习、确保了临床实习的效果。结论临床带老师既是临床护理工作者,又是护理教学者,在实习护士带中必须掌握教学基本技能,才能真正促进护理事业的发展。

  • 标签: 教学 教学基本技能 临床带教
  • 简介:摘要目的评价将围营养门诊营养治疗用于妊娠期糖尿病孕妇中的效果情况。方法从2016年2月-2017年5月在本院接受治疗的妊娠期糖尿病孕妇中选出85例为调研对象,并按照治疗方案的不同将其分别列入实验组(43例)和对比组(42例),实验组于治疗期间给予围产门诊营养治疗,对比组仅开展普通治疗,评比两组疗效差异情况。结果实验组孕妇糖尿病知识认知率、血糖控制率、饮食控制率、体育锻炼率都高于对比组,组间对照差异性较大(均P<0.05)。结论围营养门诊营养治疗用于妊娠期糖尿病孕妇中可取得确切疗效,有助增强孕妇对自身疾病知识认知度,提升其血糖控制率、饮食控制率和体育锻炼率。

  • 标签: 妊娠期糖尿病 围产营养 门诊营养治疗 疗效
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:综合管理视角下高速公路企业路巡视督查工作的开展对促进企业的改革和经济发展,维护企业的良好形象都有着积极的作用。同时,也为企业营造了良好的工作环境,提高了员工的工作积极性,促进了企业向正确的方向改革发展,改善了企业中部分员工的工作作风问题,使企业员工按照企业规章制度办事,加强了企业的综合管理。

  • 标签: 综合管理视角 高速公路 路产巡视 督查管理 工作标准化 建设
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在各行各业的工作过程中,离不开档案管理,档案管理工作直接关系到各行各业的长远发展,在工作中发挥了重要的作用。现代技术的发展,为档案管理带来了便捷,使档案管理取得了较好的效果,但是仍然存在一些问题需要改进,以达到提高档案管理质量、发挥档案管理重要作用的目的。

  • 标签: 档案管理 信息化建设 重要性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要教材是教师和学生据以教学活动的材料,课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体,认真研究教材、对教材进行创新处理是促进课程内容的生活化和适应性的重要一环。本文以教学实践为依据,对粤版高中信息技术课程的教材内容作了一些合理的调整,在教学中取得了很好的效果。

  • 标签: 教材 有效处理 合理增减
  • 简介:摘要第八次课程改革已进行了十年,在这十年中我国基础教育进行了广泛深入的探索与实践,取得了显著的成绩,学生的学习方式发生了根本的转变,教师的教学行为也能够做到以学生为本。目前国家又重新修订了课程标准,但如何实现在统一课程标准下的教学变革呢?只有正确处理课程标准与教材的关系,做到活用教材,实现由教教材向用教材的转变,才能促进课程改革的不断深入与发展。

  • 标签: 课程标准教材多样化活用教材
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要抛锚式教学法是建构主义思想指导下的一种新的教学模式。本研究通过在护理临床见习带中应用抛锚式教学法,对比与传统教学方法的区别,探讨建构主义抛锚式教学应用步骤设计,解析建构主义理论下抛锚式教学的意义,结果显示抛锚式教学法有利于学生的专业技能、沟通交流能力、评判思维能力等关键能力的培养,值得在教学中推广应用。

  • 标签:
  • 简介:摘要北京地铁最早是在1965年一期工程开始正式运行开通的,为我国以后的城市轨道交通奠定了坚实的基础。由于人口众多,加之社会经济发展迅速,城市轨道交通以其快速、便捷、准时等特点深受人们的喜爱,地铁已经成为建筑工程的重要组成部分。随着地铁建设技术的不断成熟,如何让地铁建筑与城市更和谐,与人们精神需求相匹配是建筑师不得不面对的新问题。在地铁建筑设计过程中,应在保证使用功能的基础之上,注重地域特色的融入,充分结合人文因素以及自然因素,使得地铁建筑有不一样的设计底蕴,这对于我国城市文明的发展具有重要意义。

  • 标签: 地域文化 地铁建筑 融合设计
  • 简介:摘要: 我国是农业生产大国 , 农业发展对我国经济的发展有着不可估量的巨大作用。近些年来 , 我国农田水利发展取得了让人可喜的成绩 , 但隐藏巨大潜能还仍未被尽数发挥。众所周知 , 农田水利与乡村景观是农村特有的“经济发展优势” , 在国家实行乡村振兴战略的背景下,在建设农田水利设施的过程中 , 还应有意识地、主动地探索农田水利与乡村景观的融合方式 , 充分发挥出这两者的优点 , 在为我国农田水利的发展建设的同时,增加乡村景观多样性。

  • 标签: 农田水利 乡村景观 融合方式