简介:重视阅读一直是我国语文教育的优良传统。随着语文教改的不断深化,全民阅读的大力实施,尤其是中高考改革的深度推进,面对中高考这一基本现实功利的需求,阅读教学的深化无疑已成为推进中小学语文教学改革和语文特色课程资源建设的重要抓手。近年来,群文阅读的推广带来的阅读资源和阅读方法上的极大丰富,让广大中小学师生受到源源不断的书香沐浴、启智增慧的文化熏陶。
简介:开展阅读推广服务已成为高校图书馆的共识。文章分析了现阶段高校图书馆阅读推广工作中存在的一些问题,提出通过建立完善的阅读推广活动评价机制,以提高阅读推广活动的开展成效。
简介:摘要文章从阅读推广的定义出发,阐述了残疾人阅读推广的定义,分析了公共图书馆残疾人阅读推广中存在的问题,最后提出了推广措施。
简介:摘要阅读推广是新常态下图书馆为提高读者阅读兴趣和水平而全力开展的旨在加强书香文化建设的一项活动。其终极目的是通过多种阅读辅导形式激发读者的阅读热情和兴趣,从而最大限度发挥图书馆的教育职能,营造全民阅读的良好风尚,这是图书馆核心价值的重要内容。
简介:在“全民阅读”如火如荼推广环境下,作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状,儿童阅读的意义,公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性,及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。
简介:摘要:通过绘本阅读培养低年段孩子的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,从中感受到学习、创造和成长的快乐;培养孩子阅读图画、阅读简单文字的能力,为向纯文字阅读过渡做准备;丰富孩子的心灵,使他们能更敏锐地感受到爱的善意,学习理解周围的人与社会对自己的包容,学习如何表达自己的情感,如何去爱身边的人,学习如何与不完美的现实正确相处。
简介:高校阅读推广是培养大学生良好阅读习惯和助推优良学风的重要途径。文章基于碎片化阅读现状和ISO质量管理思想,结合多年阅读推广实践,提出"让图书馆走到读者中间去"与"将读者吸引到图书馆来"有机结合,对高校阅读推广采取如下举措:通过扎实基础服务、创新资源推广途径、改进入馆教育方式、延伸服务触角等,被实践证明在促进图书馆资源利用率、提升读者满意度和获得读者认可等方面成效明显。
简介:摘要文章通过分析肇庆市图书馆微信阅读推广的基本情况以及存在问题,提出图书馆微信阅读推广的策略,以实现图书馆阅读推广的可持续发展。
简介:新媒体时代,读者阅读具有新的特征,大学生的阅读内容和阅读方式随之发生改变,在此情况下,高校图书馆为了顺应时代的发展,联合推广阅读,制定相关阅读政策,加大网络资源建设,更好地应用WEB2.0技术和理论,扩展OPAC查询、引入移动阅读,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。
简介:高校图书馆一直以学生文献信息库的身份而存在,是大学生收集、整理、调查以及阅读的重要场所。由于信息技术的进步,电子产品的兴起,大学生的注意力开始转移到其他方面,图书馆开始被边缘化,这不利于学生的学习与发展。文章对高校图书馆阅读现状进行分析,针对其存在的问题加以探讨,提出相应的解决对策。
简介:【摘要】我国经济的不断发展,对于教育事业的推动也在不断的进行,尤其是目前在发展的过程当中,高校图书馆的阅读推广工作变得越来越重要。因此,论文就高校图书馆多元化阅读的推广进行一个充分的介绍和研究。希望能够更好的促进我国高校图书馆日后建设的质量和水平,更好的帮助高校学生提高在图书馆学习的质量和水平。
简介:摘要院全民阅读推广是一项新兴事物,在我国发展前景广阔,本文从图书馆的自身优势、图书馆可以采取的多项推广策略及图书馆员在全民推广中应该扮演怎样的角色几方面进行了说明和阐述,指出图书馆服务的拓展方向。
简介:摘要:通过少儿阅读带动全民阅读,是文化馆提高馆藏流通量的有效方法。为了调动少儿阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,文化馆应明确定位推广目标,加强少儿阅读生态发展以及推广分级阅读。为此,本文首先对我国少儿阅读现状进行简单阐述,之后提出文化馆开展少儿阅读推广活动的有效策略,希望能够在一定程度上提升少儿阅读能力。
简介:摘要:近年来,全国阅读活动不断发展,取得了广泛深入的发展,但仍面临一些现实问题。本文分析了中小学阅读推广中存在的现实问题,并从社会政策、实施组织和公众三个层面提出了推进中小学阅读推广活动的建议和措施。
简介:摘要:阅读对一个人的成长和发展非常重要。阅读在人生观、世界观、知识观、感知力、求知欲、思维能力、表达能力和处理问题的方式等方面给孩子们带来了明显的优势。因此,在人生黄金阅读期的阅读储备将使人终生受益。对于一个人来说,小学是阅读的黄金时代。然而,纵观今天的许多学校,阅读并没有真正落实到教育生活中。那么,学校在促进学生阅读方面遇到了哪些困难?如何解决这些困难?
简介:摘要:课外阅读是学习语文的必不可少的补充和阅读手段,它对培养学生的综合素养起到积极促进作用。在课外阅读众多方法中,同伴阅读模式越来越受到人们的关注,它是引导生生建立同伴关系,构建阅读共同体,共同促进阅读学习,使课外阅读得到有效推广的一种策略,有助于提升小学生的阅读兴趣,提升他们的阅读水平,拓展其广泛的知识面。因此,教师要基于自身的教学实际,合理构建和优化同伴阅读教学模式,有效地促进课外阅读的推广,提高学生的语文素养。
简介:摘要:本文主要探讨了微媒体平台助理数字化阅读推广工作,并举例说明图书馆利用微信公众号平台,加强与读者的互动与交流。旨在为图书馆的数字化服务模式提供有利的帮助。
简介:摘要:伴随着时代不断向前发展,在面向幼儿开展经典阅读推广的过程中,也需要针对新时代进行有机调整。经典阅读以及阅读推广,对于幼儿的成长有着至关重要的意义,不仅能够帮助幼儿养成良好的阅读习惯,同时还可以利用经典著作中的内容,促进幼儿健康成长。基于此,本文首先对经典阅读以及阅读推广在新时代的新内涵进行分析,然后阐述新时代面向幼儿开展经典阅读推广工作的策略。
简介:摘要:中国科学技术发展水平不断提高,信息技术快速发展,促进手机移动阅读方式推广,但为不断提高图书馆手机阅读服务质量,需采取科学合理的创新措施,建立完善图书馆手机阅读服务平台,并运用科学合理的推广措施。因此,本文主要针对图书馆手机阅读管理模式和服务推广进行分析与研究,并提出科学合理的建议。
简介:摘要:在人类社会发展的过程中,阅读起着不可忽视的关键作用。近年来,在国家的引领下,我国各地愈加重视全民阅读,积极开展各种形式的全面阅读活动。在全面阅读推广工作中,图书馆作为其中一个重要的主体,应积极进行创新,为全民阅读推广工作的长远发展提供保障。基于此,本文对图书馆全民阅读推广工作的创新策略进行探讨分析。
论群文阅读推广和深化的教学价值
高校图书馆阅读推广活动的评价问题
公共图书馆残疾人阅读推广
图书馆阅读推广活动中的问题探析
公共图书馆儿童阅读推广探析
农村低年段学生绘本阅读推广的尝试
高校图书馆全方位阅读推广路径研究
图书馆微信阅读推广问题与对策
新媒体时代高校图书馆阅读推广研究
高校图书馆阅读推广策略分析与研究
高校图书馆多元化阅读推广研究
图书馆在全民阅读推广中的作用
文化馆开展少儿阅读推广活动的策略
中小学阅读推广困难的原因及对策
寄宿制小学阅读推广的实践与思考
浅谈小学语文课外阅读的推广策略
微媒体平台助力数字化阅读推广工作
新时代面向幼儿经典阅读推广分析与思考
图书馆手机阅读管理模型与服务推广
图书馆全民阅读推广工作创新的初探