简介：终身教育是本世纪七十年代开始流行的一种国际教育思潮，主张教育应当贯穿于人的一生，接受教育应当是一个人终生永不休止的事情。成人教育是我国教育的一个重要组成部分，由于其在促进社会进步、经济发展中的独特地位和作用，决定了在我国实现终身教育的根本途径是大力发展成人教育。

简介：托尼·贝茨（TonyBates）教授英国开放大学创建人之一，在该校工作近20年。他是国际开放与远程教育领域知名的专家，研究成果丰硕，涵盖了远程教育实践的各个方面，最著名的就是ACTIONS媒体选择模型和关于远程教育成本效益的研究。

简介：哈尔滨师范大学附属中学历史课高级教师郭建民因为把许多“行为不良”学生培养成“名校学子”而名声大振；由于倡导可持续教育发展观而引人关注……前不久，郭建民接到国家“十一五”重点课题“中小学学业评价标准”课题组的正式聘任。记者近日采访了这位“传奇教师”。

简介：二十一世纪是知识经济的时代,教师是知识的传播者,引导着学生学习相关的知识,提高学生的就业竞争力。所以学校要重视教师的终身教育,不断完善、更新教师的知识结构。文章主要阐述了终身教育的概念及内容、教师终身教育的观念、教师终身教育体制所面临的问题及其构建教师终身教育体制的对策。

简介：摘要高职教育作为我国高等教育中的重要组成部分，在体育教育上对目前实现终身体育起到了关键性的作用，在具体的教学过程采取科学的体育教育手段和教育方法，引导学校体育教育朝向终身体育的方向发展，并为学生打下良好的身体基础。同时高职时期是学生步入社会之前的重要转型时期，学校在体育教学上为学生实现终身体育创造了优质的实践环境氛围，同时也是培养终身体育的重要基础。

简介：进入二十一世纪后,我国国民经济发展速度急速加快,广大人民群众的生活水平与生活质量也是直线提升。当前人们的生活不再仅仅局限于衣食住行等基本形态,更加注重对于身体以及精神状态的维护与保养。健身运动作为我国广大人民群众,尤其是中青年群众的兴趣爱好及生活追求之一,逐渐受到关注与追捧。体育健身教练作为体育健身的关键性人物,直接关系到广大健身爱好者健身素质。本文以沈阳为例,分析当前社会阶段,沈阳体育健身教练发展现状,探讨沈阳体育健身教练对策,为沈阳在体育健身教练方面的发展提供思路。

简介：终身教育概念是进入21世纪的关键所在.远程教育作为终身教育体系的一个组成部分,有它自身的特点和优势,在教育发展中起着越来越重要的作用.

简介：终身教育重视人的全面发展,强调教育的终身连续性,是学习化社会的主要标志.

简介：摘要：高校新教员自身教学能力的提升关系到自身的成长与进步，也关系到高校的建设和发展。但新教员在从事新岗位后不可避免的也会存在一系列问题，但只要直面问题，找到方法就能够克服问题，从而提升自身教学能力。

简介：摘要：本文从职业教育的发展现状出发，重点分析了职业教育与终身教育的关系，并提出了用终身教育的思想来推动职业教育高质量发展的建议，从而形成以终身教育思想指导推动职业教育发展、以职业教育发展为终身学习提供条件保障的良好局面。

简介：

简介：摘要在小学语文课本中，有大量会意字，这些会意字奠定了学生生字学习的基础。由于小学阶段学生的理解能力、分辨能力有限，因此对会意字的意义、结构、特点、内涵等缺乏深入理解，这就需要教师巧妙引导，结合学生的学习特点带领学生探索会意字的字里玄机，不但能够意会，更可言传，通过有趣精准的讲解和实践活动，加深学生对会意字的认识和理解，从而提高学生的汉字学习能力，促进学生文字素养的提升。

简介：<正>"传统产业不是落后产业,更不是夕阳产业,通过与信息化很好地融合后,一样可以成为新兴产业发展的基础"。近日,金坛市政协召开常委会议,专题协商加快传统产业的扩展升级,为经济保持快速、稳步发展建言献策。改革开放以来,金坛市的传统产业为其提供了充足的发展动力,先后获得"中国出口服装制造名城"、"精细化工产业基地"等荣誉称号。为进一步促进传统产业健康快速发展,市政协通过部门座谈、企业走访、参观

简介：新媒体提高了草根民众的社会抗争能力，但是随着抗争客体对新媒体的不断适应及其反制能力的逐步提高．再加上新媒体在利益诉求方面存在自身局限性，草根民众的集体抗争焦虑并未因新媒体增权而得到根本缓解，以致“流言”作为社会抗争的畸变形式大量出现。“流言”具有制衡强权，迫使执政当局回应和处置抗争民众利益诉求的积极作用，但它对社会秩序的冲击和破坏也是异常明显。然而，各级政府及其主政者不应过分强调“流言”的负面影响，而应看到“流言”背后的结构性因素以及与之相关的民意民情，构建和完善制度性民意表达机制，提高政府公信力，以此才可有效抑制“流言”的大量生成和传播。

简介：＂立言＂是秦汉以来士大夫阶层人生价值观和学术著述领域的重要传统,也是自序诞生的重要文化背景。本文将以文学史上第一篇自序《太史公自序》为例,探讨在＂立言＂背景下,文本作者将为儒家经典撰写的他序转变为自我抒怀的自序,承担阐释宗旨、彰显文本、立身扬名等重任的历史必然性,以及自序在准确阐释和抒写怀抱两方面拥有的独特视角与优势。

简介：

简介：2015年3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上的政府工作报告中提出制定“互联网＋”计划，强调“推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。①这意味着“互联网＋”已经从学术概念上升为对国家经济、政治等各行各业的发展都具有战略意义的概念。

简介：本文分别概述海峡两地——台湾与福建终身教育的发展轨迹,论述两地高等院校在各自的终身教育体系中所发挥的作用,并阐述了台湾在老年教育、学习型组织和学习型家庭的推展等方面可供福建借鉴的做法。

简介：终身教育是社会发展的必然要求，也是人生的一种基本事实。中国终身教育思想可以追溯到孔子，孔子的终身教育目的并不指向知识和技能，而是进行人伦道德的修身教育，是做人的教育。这种做人的终身教育是当今社会的必须。

简介：当前终身教育已经由最初的“思潮”或“理念”发展成为一种教育实践或社会运动；鉴于各国国情，这种实践或运动呈现出多样化的态势与局面；各国有不同的终身教育模式，并在终身教育价值取向上具有多元化的特点；随着终身教育理论与实践的发展，这一概念渐有被终身学习所取代的趋势。