简介：摘要：随着课程改革的不断深化，新课标对小学英语教学也提出了更高的要求，其中就明确指出小学生需要掌握自然拼读能力。具体而言，自然拼读就是指学生可以根据拼读规律将单词读出来。然而，结合我国小学英语自然拼读教学现状来看，仍然存在很多问题需要解决，教学效果很难满足预期的要求。因此，在本文的研究中，重点围绕我国小学英语自然拼读教学过程存在的误区进行探索，最终提出优化措施，致力于提升小学生英语的综合能力，培养学科的核心素养。

简介：

简介：摘 要：推动绿色发展、促进人类与自然的和谐共生，是党的十九届五中全会提出的关乎可持续发展的重大决策，在此背景下，“十四五”规划建议中提出了四个方面的具体要求：加快绿色低碳发展、全面提升资源利用率、构建稳定、高质量的生态系统、持续改善环境质量。同时，习近平同志提出的“绿水青山就是金山银山”，就是对这个可持续发展战略的理论领航。因此，河源市必须在顺应自然、尊重自然、保护自然的基础上构建生态文明体系，促进新时期的社会经济的绿色转型，构建人与自然和谐共生的生存和发展环境。

简介：摘要：幼儿的可塑性较强，处于身心蓬勃发展的重要阶段，因此在幼儿美术教学活动开展的过程中，教师应遵循幼儿的身心发展规律，利用自然资源激发幼儿的创造力和想象力，为幼儿后续的美术学习做好铺垫。

简介：

简介：【摘要】

简介：摘要：在幼儿园教育体系和区域活动之中，美工区比较受到幼儿的欢迎，能够更好的激发幼儿创作的想象力，提高幼儿的动手实践操作能力。但是，在当下幼儿园美工区域的建设之中，美工区域材料投放存在单一性的问题，而且与自然环境的联系比较少，这完全影响了幼儿个性化思维和行为的发展。所以，幼儿园教师在结合幼儿身心发展的客观规律之中，应懂得如何进行自然材料的创新投放，在保证自然材料的多元性和多样性之下，使得幼儿园美工区更加符合幼儿的个性化心理。当然自然材料还能够为幼儿提供一个更真实、更自然的氛围，让幼儿在一个良好的课堂环境之中打造出更美好的艺术作品。本文分析研究在幼儿园美工区域之中，幼儿园教师应如何进行自然材料的科学化投放，为幼儿带来更为完善的美术指导。

简介：摘要：大自然不仅蕴含着丰富的教学资源。大还是幼儿学习探索的最佳场所，在幼儿教育中回归自然并不容易教师可以利用各种户外活动，引导幼儿主动学习，帮助幼儿获取知识，让幼儿体验探索的乐趣，提高幼儿对自然和生活的认知。本文对幼儿户外有效学习方式展开研究，重点阐述了回归自然的教学措施，希望能够改变传统的教育理念，让幼儿拥有更多的机会在自然环境中释放天性，得到更加全面的发展。

简介：摘要：当前部分教师对幼儿美术活动存在一些错误的认识，在美术教学中没有注重对于幼儿想象力与创造力的培养。为了改善这种现状，幼儿教师可以有效运用自然资源来开展幼儿美术教学活动，以此来提升幼儿的美术创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

简介：【摘要】随着新课程的不断推进，小学美术教育利用自然资源实现学业目标已成为小学教师的教学和途径。当前，地方小学美术教育正处于新教育时代的变革时期，迫切需要小学美术教师进一步优化自然资源的利用方式和策略。在当地小学的美术教育活动中使用自然资源的策略。并研究提供教育意见和建议，供其他小学美术教师参考。

简介：

简介：摘要：近年来，在经济快速发展的过程中，高消耗、高污染的问题也随之出现。只有明确高层领导干部的职责，并在离任时对其进行审计，才能使职责更加明确，监督其行为。但是，我国尚未形成统一完整的理论体系，严重制约了各地审计工作的有效开展。本文整理了地方主要负责人自然资源离任审计的相关理论，界定了自然资源资产审计的各项审计要素，并提出了相应的政策建议。

简介：摘要：幼儿探究性活动的主要目标在于培养幼儿的创造性、审美和动手的自主探究能力，这种活动的开展是一种灵活、开放的活动，它要求幼儿作为中心，并充分体现幼儿的主体性。因而，在活动素材的选用与使用上，是整个活动成功与否的关键。基于此，文章就如何利用自然素材，进行自主探究活动，从而达到促进儿童自主能力发展的目的。

简介：摘要：在幼儿教育当中，最主要的目的和任务就是帮助孩子们建立自己的认知体系以及掌握认识世界的正确方法。为了更好的实现这个目的，可以尝试运用多种的方式和途径来帮助孩子们更好地探究世界，尤其可以运用不同的材料来帮助孩子对生活实际有更真实直观的感受。在幼儿的自主探究活动中，可以利用有效的自然材料来帮助孩子们对生活进行体验探究。

简介：摘要：近年来，在经济快速发展的过程中，高消耗、高污染的问题也随之出现。只有明确高层领导干部的职责，并在离任时对其进行审计，才能使职责更加明确，监督其行为。但是，我国尚未形成统一完整的理论体系，严重制约了各地审计工作的有效开展。本文整理了地方主要负责人自然资源离任审计的相关理论，界定了自然资源资产审计的各项审计要素，并提出了相应的政策建议。

简介：摘要：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持人与自然和谐共生，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

简介：摘要：随着社会的发展，家长和教师越来越重视幼儿的“亲社会”行为，在幼儿的日常生活和学习中培养他们的亲社会行为，帮助幼儿正确的认识、了解未知事物，满足他们的好奇心，培养他们的“亲社会”行为，帮助幼儿健康成长。本文对培养幼儿亲社会行为的意义和策略进行了相关论述。

简介：摘 要：植物园是一个融合多种自然科学和社会科学的综合体，其基本特征是以收集和栽培多样化的植物为主，同时还兼具物种保育、科普教育以及旅游等功能，在植物园基础设施建设中，解说系统是不可缺少的重要组成部分，其可以引导游客在游览过程中充分认识自然、爱护自然，进而让游客深入了解各种植物知识，感受丰富的旅游体验，并在游览过程中形成良好的环境保护意识和保护自然的责任感等，因此，在开展自然教育活动时，相关部门可以充分利用植物园中的解说系统来达到自然教育的目的和效果。本文也会针对植物园中解说系统的设计现状，对其如何有效发挥自然教育功能进行着重分析，并提出合理的实现路径，以便有关人士参考借鉴。

简介：摘要：幼儿园是小孩子第一次离开家自己生活的场地，在这里幼儿可以得到一定的成长，同时是塑造性格、培养个性、养成习惯和形成兴趣爱好等的重要场地。随着社会对幼儿园教育的越来越重视，幼儿园的创设成为一个受关注的重点，特别是环境创设和区角的创设是能够直接影响孩子的。环境对一个人的影响非常重要，影响着各方面发展，所以必须要重视环境的创设，为他们营造一个良好的生活和学习场地。区角设置是每一个幼儿园的重点和特色，一般地，区角的分类可以分为益智区，美工区，建筑区，读书区和数学区。每个区角的设置都是以培养幼儿的某种能力或者是激发潜能为目的的。本文就分析了如何在幼儿园环境创设中利用自然材料。

简介：摘要：中国共产党第十八次全国代表大会以来，党中央高度重视信息化建设，加强顶层设计、总体布局，制定数字中国建设的决策。数字政府建设是数字中国建设的重要部分之一，重点以政府数字化转型来引领和推动治理体系的数字化，并带动数字经济和数字社会的整体发展。为全面推进政府国土资源管理数字化转型，省级政府应依托自然资源、测绘地理信息公共服务平台等已有的空间数据资源，建设国土空间基础信息平台（下文简称“平台”），为政府部门开展与自然资源空间相关的空间规划、业务审批、监测、监督分析和决策提供支撑服务，提高自然资源空间综合治理能力及水平。我国城市建设与发展的现实要求已与传统城市规划理念格格不入。为此，应顺应时代趋势，及时转变城市建设规划思路和方法，通过科学、合理的信息技术与城乡发展规划紧密结合，推动城市经济可持续发展，为城市居民提供优质的生活服务环境。基于此，本篇文章对智慧规划和自然资源信息平台进行研究，以供参考。