简介：龚全珍同志始终保持艰苦奋斗精神,并当选了全国道德模范,我感到很欣慰。我们要弘扬这种精神,不仅我们这代人要传承,我们的下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。向老阿姨致敬.——习近平龚全珍,被大家尊称为'老阿姨',汉族,1923年12月出生,山东烟台人,中共党员,西北大学教育系毕业。开国将军甘祖昌夫人,江西省萍乡市南陂小学原校长。1957年8月,龚全珍随甘祖昌回家乡江西省莲花县务农并一直从事乡村教师工作。离休后,又扶贫助学,

简介：《中国教育报》报道，今年，云南将有10个州市的27个县全面启动农村中小学校现代远程教育工程，该省远程教育覆盖率今年将达到73％，明年全部完成。

简介：“全语言”是当代风靡多个英语国家的一种语言教育的哲学。它不是一种指导狭隘实践的教条，而是语言观、学习观、人类观的融合体。从学习者、学习内容与学习环境三个方面来看，全语言是“作为全人的学习者在整体情境中对整体语言的学习”。全语言研究有助于深入了解语言与语言学习的本质，反思和剖析母语教育的基本理念，重新思考母语教育的意义，树立母语教育的整体观。

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简介：20世纪70年代末、80年代初，以心理语言学家古德曼为代表的一批学者，受维果斯基理论的影响，将儿童语言教育置于社会文化环境中进行思考，并且吸收了当代有关儿童语言发展的研究成果，开展了“全语言”的语言教育改革运动。全语言教育从其形成到现在已经有几十年的历史了，但却很难找到它的明确的理论起点，

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简介：摘要：借鉴发达国家的成功经验，为媒体或媒体机构吸收媒体知识、训练媒体实践的传媒教育，应针对人才培养存在数量盲目扩张、传媒专业学生综合素质不高等问题跟踪媒体发展，改革教学模式，拓展学科内容，加强学校与媒体的合作，提供实践平台，改变教学方法陈旧、手段落后等培养传媒教育适应型人才的教育问题，完善知识结构，为我国传媒教育培养适应媒体融合需求的复合型人才。

简介：摘要：目的：探讨健康教育应用于全科护理的临床价值。方法：选取2021年2-5月期间我院收治的住院患者176例，随机分为两组各88例。对照组患者实施常规健康教育，观察组患者在对照组基础上给予以人为本的健康教育。结果：健康教育前，两组患者健康知识问卷得分差别不大（P＞0.05），经过健康教育后，观察组患者得分为（68.9±3.54），对照组为（52.24±3.03），观察组明显高于对照组（P＜0.05）。观察组患者健康教育内容、教育方法、知识讲授、电视教育及康复保健操5方面患者满意度得分分别为（4.16±0.38）分、（4.77±0.41）分、（4.70±0.32）分、（4.27±0.18）分和（4.82±0.29）分，对照组分别为（3.79±0.17）分、（3.31±0.24）分、（3.82±0.13）分、（3.09±0.22）分和（3.23±0.21）分，观察组均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：将健康教育应用于全科护理可以提高健康教育的质量。

简介：摘要：随着医疗模式的转变和患者需求的增加，全科医生需要具备更全面的人文素养和沟通能力。叙事医学作为一种新兴的医学教育方法，可以帮助全科医生更好地理解和满足患者的需求，提高医患沟通技巧，培养医生的同理心和情感能力。本文旨在探讨叙事医学融入全科医学教育的可行性和价值，并提出具体的实施建议。

简介： 摘要：高校作为培养高素质人才的重要场所，坚持以人为本、立德树人的教育目标和科学合理、不断提升管理、服务水平的理想信念，能够为社会和国家培养更多优秀的社会主义事业的建设者和继承者。其中，在“三全育人”背景下，明确教育管理工作开展和落实的重要意义，清晰管理工作开展的困难与境遇，能够在进一步深化落实立德树人根本教育任务与发展目标的基础上，不断推进管理工作的改革与顺利开展，构建更加符合新时期高校教育发展形势的一体化格局和育人环境。

简介：1947年5月17日，爱德华·琴纳出生于英国的格洛斯特，他的父亲是一位牧师。琴纳长大以后，立志学医。于是，他13岁那年，父亲就把他送到留德洛夫医师那里当学生。琴纳勤奋地学习工作着，几年后，他获得了医学士的称号，回到了自己的故乡，并开设了一家医院。

简介：戴笠和威廉·亨利·端纳(澳大利亚人）都是蒋介石的要员。

简介：一直以来，我都喜欢行走在远离城市的地方，喜欢在山野大川中找寻心底的宁静，喜欢走在荒漠时的那种苍凉，喜欢在古村落中找寻那种藏于心底的对我们这个民族的肃然起敬。

简介：原生斗鱼旁纳克斯（bettapugnax）跟我们平常看到的泰国斗鱼（bettasplendens）是非常接近的“亲戚”。从泰国南部，贯通马来半岛，甚至在新加坡的一些蓄水池，都可以见到旁纳克斯野斗鱼的踪影。

简介：千年以来，狂风愤怒地吹刮，似火的骄阳无情地烧烤，而雨水却从不光顾，只有星星在每天的夜晚才看一眼这片土地。这里不是人类居住的地方，而是神仙的居所。

简介：小艇和古堡，是勾勒这个世外桃源意境轮廓的两笔写意。于是，游人们远道而来，在山水之间泛舟垂钓，看湖水清澈、云层变幻、水光潋滟。

简介：在杭州市图书馆,有这么一群特殊的读者,他们衣衫褴褛、满面尘色,或席地而坐,或凝神站立,或安坐于椅上,每个人就着一本书,用心阅读。他们有着同样的身份——乞者。有人曾质疑他们的到来有碍图书馆观瞻,应提高门槛制止其入内。＂我无权拒绝他们来读书,但您有权选择离开。＂图书馆馆长如是回应。从法律层面来讲,在公共图书馆内阅读,是每一个公民应有的基本文化权益。我国《宪法》明确规定：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。阅读自由理应包括在内。涵盖于文化权益中的阅读权,在法理上并未有明确界定,一般可以认为,阅读权是公民个体从书籍中获取知识,以提升自我修养、丰富自身的权利。阅读及知识的荻取,可以为个体在严格的社会阶层流动机制中提供一种升降平台,甚至是跃进更高层次的助力器。实际上,阅读及其衍生出的精神滋养,对于物质贫瘠的人来说,更为可贵。

简介：威廉·斯通纳的一生很长也很短。在约翰·威廉斯笔下，可以扩展到十余万字的同名小说，也不妨浓缩为开篇不足三百字的话。再寻常些，像济慈的墓志铭“把名字写在水上”或是小津安二郎墓碑上的“无”，本是尘土的总要归于尘土。

简介：朴实简单的文字，波澜不惊的故事，仿佛真的出自一只智力超群的猩猩之口，讲述它的命运与爱恨，让人读后为之动容。