简介:摘要:随着社会的发展,我国的教育教学的发展也有了进步,《土木工程识图》是工程造价专业的一门重要的专业基础课,该课程既有系统的理论知识点,又有实际的操作应用的技能要求,针对该门课程的特点,我们借助信息化手段,采用问题教学、口诀法教学、任务驱动和混合式等多种教学方法,通过模型制作、游戏设立、扩展训练等教学环节让学生自主发现问题、分析问题和解决问题,解决了学生“难想象、烦公式、愁记忆、计算效率低”等教学难题,从而实现教学目标。
简介:摘要:随着教学改革的不断推进,越来越多先进的教学理念应用到了教学中,极大地提高了教学的质量和效率。在这其中,行为教学法就是一种新的教学理念,这种教学理念是指教师在教学中,给学生布置相关的学习情境,设置具体的学习任务,让学生在情境中完成任务,并掌握知识。在这种教学方法下,学生的教学主体得到充分的体现,学生能够主动地学习知识。教师在其中的作用,就是发挥自身的引导作用,引导学生主动学习、学会合作,对学生出现的问题进行纠正,让学生能够更好地掌握知识。基于此,本文结合实际教学经验,对行为教学法在中职英语教育中的应用进行了探析,并提出了自己的见解和看法,希望对其他教师能够有所帮助。