简介:在美国的教育学院接受博士学位训练的一个重要步骤,是去中小学观察课堂,亲身感受与实地探索课堂教学的现象、问题与对策。对于我这样一个中国留学生而言,这种经历的另一价值在于以参与者的身份比较和思考中美教育的异同。在国内,无论是普通教育还是职业教育,在科学教育领域都一直强调科学素养的目标。然而,对于何为科学素养、如何在课堂上进行科学素养的教学等问题,教育界仍然处于争论之中。
简介:从出口贸易对珠三角的重要性着手,分析金融危机影响下,珠三角企业的现状及其当前困难原因,探讨美国次贷危机对中国的出口经济的影响从而进一步分析美国次贷危机的特点和对珠三角经济的影响,最后提出珠三角企业为应对次贷危机而作出的四个相关策略,即积极开拓多元化的海外市场,加快外贸转移;加强企业研发与自己创新的产品品质与性能,提高附加值,高技术产品占出口商品的比重;建立企业信用风险管理机制;变被动为主动、变危机为机遇,进一步增强大型装备的制造水平与能力。
简介:本文介绍了新英格兰超验主义,超验主义者沃尔·特惠特曼和反超验主义者赫曼·梅尔维尔在各自作品中所表现出来的对超验论的不同态度。超验主义表现为自然、乐观,强调人和世的精神性,认为人的精神可以超越物质世界、感性世界、经验世界的种种限制,而生活就是为了发掘自我、表达自我、充实自我;而反超验主义则持不同态度,表现为悲观,相信人的不确定性,认为人在宇宙中的力量是有限的。
简介:自20世纪80年代《国家处在危险之中:教育改革势在必行》发布之后,美国国内学校教育要为21世纪准备卓越劳动者的呼声日益高涨。传统的“职业教育训练”已无法满足社会新的要求,新职业主义运动应运而生。
简介:美国社区学院具有转学教育、职业技术教育及继续教育三大职能,重点是职业技术教育,它与我国的高等职业院校有很多相似之处,其社区学院的创业教育较为成熟,对现阶段中国高职院校的创业教育有很好的借鉴意义。
简介:9月10日,聂辰席同志主持召开中国梦主题重点纪录片、动画片项目调度会。聂辰席指出,一要把握中国梦主题、社会主义核心价值观主线、优秀传统文化根脉的有机统一。中国梦主题重点作品创作要紧密结合历史、现实和未来,生动展示追梦、筑梦、圆梦历程,注重价值引领,凝聚强大正能量。二要聚焦主体受众目标,创新创作理念、思维方法、表达方式。要研究纪录片、动画片不同受众群体的收视习惯和需求,善用现代立体思维和传统逻辑思维的融合统一方式,从故事切入,变说教灌输为互动表达,让目标受众汲取最大正能量。三要打造精品、赢得受众、搞好宣传。
简介:通过对美国教学督导发展演变史的分析,本文认为,美国教学督导的研究有其深入的一面,同时也有狭隘的一面。它既与我国的教学督导研究范畴不相吻合,更不适于我国的职业教育的教学督导。美国的教学督导实际上是一种对教师和教师“教”的督导,它只是我国教学督导中的一个组成部分;而我国普通高等教育中教学督导的概念则是“教”与“学”的督导,我国职业教育的教学督导则是从教学的源头至教学效果评价的大教学论下对教学各环节的纵向督导。但美国对教师督导方面的研究和作法,值得借鉴。
简介:在美国职业教育发展的过程中,为确保职业教育健康、有效地发展,美国曾制订和颁布了众多的法律条例。其中有四部在美国职业教育发展历程中有着经典的意义和作用:19世纪中叶标志着美国联邦政府资助职业教育的《摩雷尔法案》;20世纪初意味着美国职业教育体系形成的《史密斯——休士法案》;20世纪60年代的《职业教育法》及其系列修正案以及80年代《伯金斯职业教育法案》及其修正案。
简介:当前.山于经济社会发展、技术进步和劳动组织方式的变革.新的职业不断涌现.截止到2008年5月28日.劳动和社会保障部自2004年8月建立新职业信息发布制度以来.已经发布了11批共114个新职业的信息。高等职业教育为了应对新的人才规格的需求.必须实行开放式办学.社会化是其必山之路.
简介:从殖民地时期起至今,美国高等教育在民族结构、个人主义哲学、实用主义、民主多样等文化传统的影响下,通过广泛的比较借鉴和创新发展经历了教育现代性的萌生、教育现代化的基奠、教育现代化的快速推进和纵深发展四个基本阶段,并被刻上了实用、民主、创新、多元的"文化教育烙印",呈现出四大发展特征。
简介:提高学生的职业技能和综合素质是这个时代赋予高职院校的历史使命。国家教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006)16号文)明确指出,“加强素质教育,强化职业道德,明确培养目标”.为各大高职院校提供了办学的指导思想。在以高考为导向的招生制度之下,高职院校的学生往往表现出文化素质低、学习主动性差等特点。因此。要提高高职学生的素质。
简介:美国社区学院发展由来已久,其入学政策、课程计划、教务管理体制等方面都已相当成熟。我国当前正大力提倡发展职业教育,根据联合国教科文组织的国际教育标准分类,我国的高等职业教育与美国社区学院教育所属教育层级相当,这为借鉴其发展成果提供了现实可能性。文章具体介绍了美国社区学院的发展历史、分类、课程计划、办学优势等,并在借鉴美国社区学院的办学经验基础上,总结在教务管理体制方面的启示。
简介:刘文华、徐国庆在《河北师范大学学报(教育科学版)》2016年第9期中撰文,介绍了美国佐治亚州“青年学徒制”的缘起与法律规定,详细解读了佐治亚州“青年学徒制”的实施状况,阐述了“青年学徒制”的学习阶段,并对我国职业教育“现代学徒制”的开展提出建议。
简介:婚恋观研究是人类价值观研究中的重要领域之一。美国剧集《老友记》是一部反映普通美国人日常生活的影视剧,因而真实地反映着美国人的价值观。以《老友记》中六位主角的恋爱、婚姻故事为例,从美国年轻人的恋爱观、择偶观、婚姻观三方面作为切入点,运用典型事例,对美国人婚恋价值观进行分析阐述。
简介:1944年《退伍军人再适应法》的通过使大量的退伍军人潮水般地涌入美国的高等学校,这一现象极大改变了美国高等教育的结构,从此越来越多的成人学生进入了高校。曲南(Quinnan)指出,从1971年到1991年的20年间,25岁以上的学生录取率增加了171%,其中25-29岁之间的学生录取率增加了99%,30-34岁之间的增加了201%,超过35岁以上的增加了48%。另外,根据美国高等教育委员会2006年9月发布的报告,目前美国高校有1400多万大学生,其中四成以上学生在二年制社区学院就读,
简介:20世纪60年代美国社会动荡的重要组成部分即青年运动,其重点集中在学生们的新左派运动、年轻人的反文化运动和越战老兵运动上。这些在当时看来极其荒谬、怪异的行为.在今天看来具有深刻的历史、社会根源,是值得理解的。
简介:课程设置是体现高职教育特色的重要环节,是学校实施教学的重要依据。本文对美国语言学校课程设置及国际高职教育的发展趋势和经验进行研究,就我国高职教育外语教育课程设置的改革提出相关建议。
简介:《飘》是20世纪初美国女作家玛格丽特·米切尔的重要作品,在美国甚至世界现代文学史上有着重要意义及影响力.《飘》的主人公斯嘉丽,以其颠覆传统女性形象的坚强、勇气、智慧,与男权分庭抗礼而成为世界最知名的女性形象之一.其实斯嘉丽代表了早期欧美女权主义的发端,她的形象为后来的美国乃至世界女性主义发展奠定基础,影响深远.
简介:2008年,由美国次贷危机引发的全球金融危机,是自20世纪30年代以来世界最严重的一场金融危机,来势凶猛,波及面广,影响度深,给全球经济带来了重大损失。深入分析研究本次金融危机发生的成因、影响,并从中得到启示,确保我国金融管理长效规范发展,对我们国家和金融监管机构而言,有十分重要的现实意义。
简介:当今红学研究蔚为大观,本文另辟新径,换一个视角来探究曹雪芹小说艺术的迷人光彩和无穷魅力,从领悟曹氏对色彩认知、理解的角度出发,分析中三位主要人物宝、黛、钗的性格特征,继而挖掘色彩背后所包含的深刻意义,最终达到审美交流的目的.
“火是活的吗?”:美国高中课堂里的科学素养教育
美国次贷危机对珠三角企业的影响及对策
浅议美国文学对新英格兰超验主义的不同态度(英文)
新职业主义与当代美国职业教育的新进展
美国社区学院创业教育的特点及对我国高职院校的启示
聂辰席主持召开中国梦主题重点纪录片、动画片项目调度会
美国的教学督导对我国职业教育教学督导的启示与借鉴
美国职业教育发展中的四部经典法案及其启示
美国社区学院调动兼职教师积极性的经验及启示
民族文化传统与美国高等教育现代化进程探析
美国4H教育与我国高职学生素质教育之比较研究
美国社区学院在教务管理体制方面给中国高职教育的启示
美国佐治亚州“青年学徒制”的实践及其对我国的启示
从电视连续剧“老友记”看美国人的婚恋观
学习化社会中的美国成人大学生教育:课程的视角
美越战争对20世纪60年代美国青年的影响
美国语言学校的课程设置对我国高职英语教育的启示
解读斯嘉丽的抗争及《飘》对于美国现代女权主义的意义
美国次贷危机的成因、影响及对中国金融管理的启示
看来岂是寻常色——从色彩学角度浅析《红楼梦》中宝、黛、钗的性格特征