简介：从大西北来到文山做一名特岗教师,校里校外的很多事情是我始料不及的。与云南贫困地区的很多乡镇中学一样,我所在的学校也是寄宿制学

简介：瓦尔特·本雅明(Walter·Benjamin,1892-1940)德籍犹太人,是个谜一样的人物,西方马克思主义的著名代表人物,曾被誉为20世纪最富有原创性的思想家之一,“20世纪最伟大、最渊博的文学批评家之一”。但是这些荣誉对他本人说未免有些姗姗来迟,正如古人常常感叹的那样:“荣古陋今,人之大情也……(诗人)在时,人亦未甚爱重,必待身后,然后人贵之”。本雅明生前默默无闻,直到死后的第15个年头,法兰克福学派的代表人物阿尔多诺编辑出版了本雅明的文集之后,他才名声大噪。在西方的精神生活中激起了久久的“本雅明复兴”。时至今日,其艺术理论漂洋过海登陆中国,在中国兴起研究本雅明的热潮,出现了大量的译著、学术专著和理论文章。本文试图在其众多理论话语中,对其著名的“艺术生产”理论作简要的分析与评价。

简介：本文主要从情感表现和演奏方法两个方面对李斯特的《叹息》进行简要分析，从而使我们能更好地理解作者在主题构思、演奏的技术技巧以及音色和音响上的风格和特点。

简介：我给你讲个吉米·杰特的故事——你知道我讲的都是事实。他几乎和你们一样，喜欢坐在那里看电视。

简介：摘要：罗伯特·弗罗斯特诗歌具有自身的独特性和创作特点，尤其是隐喻特征极为显著，这也恰恰是罗伯特·弗罗斯特被广大读者所喜爱的主要原因。罗伯特·弗罗斯特善于采用隐喻手法和象征手法，充分运用此创作手法深刻阐述自然与人类之间存在的相互依存关系。罗伯特·弗罗斯特在诗歌创作过程中打破了以往本体和喻体的关系，尝试将看似无联系的某两个具象结合起来，采用隐喻方式将事物之间的微妙关系加以阐述。为此，本文将对罗伯特·弗罗斯特诗歌采用的隐喻手法加以剖析，详实阐述诗歌中呈现出的隐喻表达形态，深刻论述诗歌中的隐喻认知模式，并尝试从不同角度对诗歌中的意象及运用的工具进行解析，以期将罗伯特·弗罗斯特在诗歌中阐述的人类和自然之间的关系加以描述。

简介：

简介：在天津历史教学社组织编写的下册同步练习册中,根据教材所列部份资料而设计了一道材料解析题,即第18页第四大题,编者在答案中对材料中的第二问"如何理解‘均不得因它们与英国法律或联合王国……法令规定……相抵触而无效……'一段,谈谈你的认识",是这样回答的:"自治领议会所通过的任何法律均不得与英国法律‘相抵触',体现了威斯敏斯特法所承认的自治领独立地位和法律上与英国平等,是有条件的."我认为这样的回答值得商榷,理由是:

简介：摘要：分形自1975年首次提出以来，短短40来年时间发展成为前沿数学学科，应用非常广泛。希尔伯特曲线是经典分形曲线之一,它是一条能够填满正方形平面的分形曲线。具有处处连续而处处不可导的性质。希尔伯特曲线反传统（具有分数维），反直觉（用无限长度围成有限面积）令人深思，发人深省。本文应用几何画板给出几种希尔伯特曲线的常见画法。

简介：摘 要：“普特融合”是指普通学校教育和特殊学校教育两者之间进行有机的融合、互相合作、共同完成特殊教育任务，普特融合教育需要进行全面的、整体化、系统化的改变和创新，从而满足特殊学生们多元化的学习需要。“普特融合”教育可以通过树立普通学校和特殊学校的全体师生科学的普特融合教育理念，创设丰富多彩的普特融合教学课程拓宽教学范围，引导普通学校的师生和特殊教育学校的师生有机的融合，鼓励特殊学生的家长积极参与到普特融合教育活动中来等措施，为特殊的学生打造适合他们的校园学习环境和学习氛围，提升特殊学校的教育质量和教学水平，从而促进我们国家普特融合教育事业的发展。

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简介：摘要 阿丽萨·加尼耶娃因其作品《你好，达尔加特！》荣获2009年俄罗斯“处女作奖”，出生于后苏联时代的新锐作家以其男性笔名古拉·希拉切夫在小说中突破了浪漫高加索的既定形象，展现了高加索人民日常生活的图景，刻画了年轻的达吉斯坦人的典型形象，反映了个人层面和国家层面的问题。“高加索书写”在俄罗斯文学中由来已久，而在加尼耶娃的叙写中有着鲜明的时代特色，同时这也是新现实主义的代表作之一，有利于我们更好地了解如今的高加索人民的生活和精神面貌。

简介：摘 要：二十世纪，哲学的发展由近代哲学转向了现代哲学，语言开始逐渐登上倍受现代哲学关注的舞台。洪堡特（Wilhelm von Humboldt,1767-1835）突破了历史研究的局限，在语言的实质与功能、语言与思维的关系、文化外延及精神内核等诸多方面，都做出了极具前瞻性和开创性的钻研及探讨，为其后的许多现代语言学思想的迁进奠定了基石，也为语言学习的着眼点提供了参考。本文试图从洪堡特的语言世界观入手，解析其理论的要义及独特价值。

简介：作为一个新兴的研究领域,近年来工作场所学习在我国受到众多研究者的关注。虽然工作场所学习的概念、知识观、模型等研究成果日益丰富,但是依然存在诸多争鸣。作为国际社会认可的从事工作场所学习研究的领军人物之一,史蒂芬·比利特对工作场所学习概念、知识观的研究无疑具有重要的启示。

简介：仅仅几天时间,国际足坛便上演了一出好莱坞神剧。当布拉特一度如胜利者般在选举现场和各国足协主席弹冠相庆,怒斥对于国际足联的贪腐调查是阴谋时,外界只能徒呼奈何：布拉特是谁也撼动不了的“不倒翁”。

简介：摘要：文森特·威廉·梵高（Vincent Willem van Gogh，1853-1890）是著名的荷兰后印象派画家，他于1890年法国圣雷米疗养院完成了作品《第一步》，本文采用了费尔德曼的四步鉴赏法对梵高的作品《第一步》进行品读，这幅作品一定程度上表达了梵高在创作后期对生活的态度与希望,也体现了他的理想追求,他将炽热的感情融入到了艺术创作当中,使得画作鲜活、和谐具有旺盛的生命力。

简介：摘要：李斯特被誉为“钢琴之王”，他一生的写作都是钢琴曲，并且为世人留下了宝贵的作品，李斯特写的作品有着独特的风格，演奏效果像交响乐般辉煌庞大 声音效果具有立体感，仿佛一张栩栩如生的画面展现在眼前。《狩猎》是《帕格尼尼练习曲》中的一首，曲目短小精炼，但把猎人捕猎的过程描写的淋漓尽致、栩栩如生，仿佛看到了一场激烈的生死搏斗。本文对《狩猎》的音乐研究、两位演奏家演奏版本的比较和自身的演奏心得，从这三方面进行阐述，旨在能够为其他演奏者提供更加深入的指导。

简介：“如果我是国王……”几乎每个孩子都有过这样的幻想,你多半也不例外吧？如果一个孩子真的当上了国王,他的王国会是什么样子呢？把世上最大的娃娃送给消防队长的女儿,每天给每个学生发四分之一磅巧克力,为所有学校配备跷跷板和旋转木马,让大人去上学孩子去上班……这就是不满10岁的小国王马特的改革措施。看起来是不是非常美好？

简介：耶鲁大学儿童情绪智力中心主任马克·布拉克特（MarcA．Brackett）教授从事情绪智力研究，其研究进展分为早期情绪智力研究阶段、教育实践研究阶段以及其他应用领域研究阶段。文章结合当前中国儿童心理健康教育的实际情况，提出符合中国国情的适应性策略和措施。

简介：扎根第一线问对教育鞠躬尽瘁铸就名刊积劳成疾新教育痛失晶莹剔透玉追求真善美笑看人生侠义肝胆闯荡江湖英年早逝天堂里再做独立特行龙——题记于2015年10月19日凌晨2015年10月18日晚上10点半,突然接到一个消息：《读写月报%新教育》主编李玉龙正在抢救之中。马上托人了解详细情况,希望他能够再次化险为夷。1小时后，卢志文来电：回天无力。悲痛欲绝。尽管已经有思想准备，但还是无法接受这个事实。那一夜，我迷迷糊糊地几乎一夜未眠，凌晨醒来，写下了题记里的挽联。

简介：摘要留守儿童的具体情形千差万别，教师应俯下身子，走进留守儿童的思想深处，以博大的胸襟来对待留守儿童身上所存在的问题，采用行之有效的举措，因地制宜、实事求是、有的放矢、持之以恒、“特别细新”地把这项工作继续进行下去。