简介：摘要实训教学对于职业教育来说是不可或缺的重要一环，然而当前的机电专业教学中，实训环节仍存在诸多问题。针对这些问题，本文分析了机电专业当前的实训教学现状，并探讨了中职教育机电专业实验实训体系改革的内容和方法。

简介：摘要：随着社会的改革和发展，人才培养的要求也在不断的变化，对于机电专业的学生来说，不仅要掌握扎实的基础知识，还要有能适应社会发展形式的能力，有较强的英语水平，通过自身的专业性增加国际竞争力。机电专业的特殊性对英语专业的教学也有着一定的影响，机电专业的教师和学生要致力于英语口语交际能力的提升，进一步加强机电专业学生的英语能力。

简介：摘要：近几年，随着社会的发展和经济的不断进步，我国已经逐步跻身于全球制造加工中心行列。因此，培养高素质的制造业技术人员和管理人员是当前十分紧迫的任务。机电一体化技术在我国制造业中占有举足轻重的位置。所以，如何培养具有高素质的机电工程技术人才显得尤为重要。随着企业内部的分工越来越严格，对技术人员的要求也越来越高，这就要求高职院校在发展职业教育的同时，也要改变传统的教学观念，寻找适合自己的教学方式。

简介：摘要：在中职机电专业教学工作中,教师要与学生积极互动,创造良好的课堂氛围,让学生能够在愉快的氛围中高效地学习。良好的互动能够拉近学生与教师之间的距离,能够让学生之间的讨论与合作更具实效性。因此，教师要重视课堂互动的重要性。基于此，本文就中职机电专业如何开展互动式教学进行简要阐述，以供参考。

简介：中华人民共和国成立以来,我国修建了许多大型水利水电工程,从那时起,工程移民返迁就成为一个亟待解决的社会问题。移民自身在生产生活、文化融入以及社会关系网等方面存在一些问题,政府主管部门则存在后期扶持政策执行不力、就业培训针对性不强和不重视移民参与权等问题。为此,应当从以下几方面努力：一是加强后续扶持力度,真正将政策与移民联系起来;二是加强社会保障制度的建设;三是健全和完善移民的参与机制;四是鼓励并适当资助青壮年移民进入夜校学习;五是建立社区,发挥社区功能,让水利水电工程做到真正的造福于民。

简介：摘要：通过分析一体化教学发展背景及水利类专业发展一体化的必要性，结合水利类人才培养目标，研究提出水利水电工程施工专业一体化人才培养模式的研究技术线路、课程体系、课程标准。

简介：文章旨在“做中学、做中教”的理念指导下，以学生就业为导向，以工学结合、校企合作、顶岗实习为手段，对课程《电工技能训练》的教学目标、教学设计、教学方法、教学手段及学生学法进行了深入的探讨，对职教课程改革深入的一定的借鉴作用。

简介：摘要创新是人类文明的源泉，培养中职生的创新素质，是我们每一个中职教育工作者义不容辞的责任。如何将创新精神贯彻落实到日常教学实践中去，发挥课堂教学的资源优势，提高教育教学质量，本文结合《电工基础》教学作了探讨。

简介：为培养高技能应用型人才,突出高职教育特色,对《电工技术》实验实训课程进行了一系列改革探索和实践.转变人才培养目标,在教学内容、教学方法及考核方式上进行改革,与职业技能大赛和职业技能鉴定密切结合,以完善实验实训课程的教学,从而有效地促进学生综合职业能力的提高.

简介：摘要：在教学的过程中，教师应该注意到中职院校要求学生具备一定的综合能力，除却对知识的掌握能力之外，还需要具备一定的实践能力。这也是新时代中职院校教学的目的。目前我国信息技术高速发展，电子电工作为辅助信息技术的行业，相关的教学也不能忽视。本文便对中职院校电子电工教学策略进行了相应的研究，希望可以为大家提供参考。

简介：摘 要：《电工基础》是中职学校电气类和机械类等工科专业中的一门专业基础课程，但由于中职学生本身文化理论基础不高，对其而言，在学习的过程中，仍然会存在很多的问题，严重的甚至可能影响到学生未来的发展。通过多年实践，结合以前的一些教学方法，本文提出了基于目标驱动的教学模式改革，希望能够有效地提高教师的教学效果和学生的学习效果。

简介：摘要问题与疑问是探究式学习的起点，也是探究式学习的一个基本特征。中职电工专业探究式课堂教学，必须努力创设学科问题情境，让学生在学科问题情境中不断地发现问题，提出问题。

简介：摘要电工电子专业作为一门应用性极强的专业，社会需求量极大，不过当今社会发展速度极快，对电工电子技术的要求也日益提高。中职是一个培养应用型人才的特殊教育阶段，电工电子专业是其中之一，教师需结合社会形势不断探索和创新教学路径，实现教学的深化改革。笔者针对中职电工电子技术专业教学如何创新作一浅谈，制定了部分恰当的教学路径。

简介：

简介：摘要实践教学是职业技术教育极其重要的组成部分，是培养学生基本操作技能和创新精神及创新能力的重要环节。本文归纳总结了通过改进教学方法和教学手段，提高维修电工实习教学质量的若干途径。

简介：摘要实验教学改革是一项长期、艰巨的任务，需要我们在教学过程中不断摸索改善，努力拓展思路、开发新项目和实验方法，才能创造出更为有力的实验教学环境，培养出能力卓绝的实用型人才。鉴于此，本文对电子电工实验教学中存在的问题及策略进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要电工对于经济发展和社会进步意义重大，作为一名中职学校的电工教师，作者感触颇深。结合自身点滴体会，同时博采众长，特作以下探讨，以期为电工教学的有效性进献微薄之力。

简介：摘要：在中职教育不断普及的背景下，其教学质量受到了很大的挑战。尤其是在新形势背景下，各行业企业十分注重人才的专业技能，这就需要中职教育，进行教学模式的改革与创新。那么在今后的电工电子技术教学中，就要以学生专业技能的培训为主，来实现教学模式的创新，才能加快中职教育的发展步伐。

简介：摘要职业学校专业课教学的成功与否在很大程度上取决于学生学习的主动性，而学习主动性的高低则主要来自学习兴趣。这就要求我们在专业课堂教学中，更新观念，改革课堂教学方式，提高教育教学效果，提高学生对电工基础学习兴趣。

简介：摘要：基于初中物理所学知识，许多学校采用老式教育模板，缺少社会实践，不能让同学们全面了解物理电力知识，尤其是选择和电力相关专业的学生。电工知识是电力专业重要的一门课程，也是进一步学习有关于电力专业的基石，对初中生为以后学习打下良好基础，因此要对课堂教学方式进行改变，让学生们以后走出校门时，所学的电力工程能够满足社会需求。