学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:我国伟大的教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”而爱因斯坦也曾经说过:“兴趣是最好的老师。”由此可见,兴趣对于学生们的学习是多么的重要,所以,教师可以以此为突破点,来提高学生们的数学水平。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 学生
  • 简介:21世纪工作人员应该具备阅读、写作和计算能力,这是社会所有种类工作所共同需要的。因此,为了培养社会所需要的人才,加强大学生的技能训练具有重要的意义。

  • 标签: 大学生 阅读能力 写作能力 计算能力
  • 简介:摘要随着社会的进步,时代的发展,我国近年来高校扩招导致了高校毕业生竞争日趋激烈,我国人才市场发生了根本转变,由以前的卖方市场转为买方市场,这就导致了大学生毕业即失业的现象越来越严重。本文分析了大学生创业现状及存在的问题,并在此基础上从大学生自身和社会、学校、家庭等角度出发提出了解决大学生创业难问题的对策。

  • 标签: 大学生创业 创业教育 创业环境
  • 简介:思想品德教育在高校教育中具有重要的地位和作用。本文论述了体育教学、体育比赛、课外体育活动和课余运动训练所形成的特殊环境对大学生思想品德的影响及如何培养。

  • 标签: 高校 学生 思想品德 体育环境 体育教学 体育比赛
  • 简介:当前招聘面谈和求职的礼仪细节以及形象越来越被用人单位所重视.求职面试时,如何在最初的几分钟内亮出优雅、自信、修养良好的第一印象?这便成为大学生们求职时不容忽视的问题.对于时下大学生求职"包装"之风的盛行隐藏着的诸多盲目、疑问和误区,本文主要从服饰与打扮、面试过程、内在修养等三个方面与大学生谈谈求职的礼仪与形象的设计问题.

  • 标签: 求职礼仪 形象 设计 招聘
  • 简介:阅读是获取信息的重要途径,21世纪是信息社会,因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力,是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学生阅读能力的有效策略展开论述。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 获取信息 有效策略
  • 简介:学科竞赛及创新创业训练计划是提高大学生综合素质和培养创新精神的有效手段和重要载体。针对大学生课外科创活动中出现的新问题,应用项目驱动思路提出一系列创新活动训练方案,将学科竞赛与科创活动有机结合并互为体系,制定了项目驱动模式下学生科创活动规划,经过实践已取得较好效果。

  • 标签: 科创活动 项目驱动 能力训练
  • 简介:该研究以一所高职女子学院的大一和大二年级的女大学生为研究对象,共发放问卷260份,回收有效问卷246份,采用张贵兴编制的《青少年主观幸福感量表》进行研究和分析。结果发现:不同年级的高职女校大学生在主观幸福感上的差异,是否独生子女在主观幸福感各维度上没有显著差异,来自不同背景的高职女校大学生的主观幸福感也没有显著差异,而体育锻炼对高职女校大学生的主观幸福感具有预测作用。

  • 标签: 主观幸福感 女校 女大学生
  • 简介:体育是高等学校教育的组成部分,是培养大学生成为全面发展人才的一个重要方面。古今中外许多教育家、政治家都非常重视体育在培养人才上的作用。列宁说过;“为了实现和完成共产主义事业,应该培养青年一代具有较强的健康的身体,钢一般的意志和铁一般的肌肉”。毛泽东同志也指出:“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也。”他号召学生要“身体好、学习好、工作好”。学校体育的重要性不言面喻,体育教学工作越来越受到重视。然而,如何评价一个学生的体育成绩呢?一个合格的大学生在体育方面要达到什么样的要求呢?过去一直没有一个统一的合理的科学的体育评分标准。各个学校、各位老师的

  • 标签: 体育考试 学校体育 学生体育成绩 合格标准 评分标准 课外体育锻炼
  • 简介:在大学英语听力教学中,教师应根据学生的具体情况,在语速、词汇、语言内容等方面控制听力材料的难度,选择合适的教学方法,提高听力教学效果。

  • 标签: 听力材料 学生需求 教学方法
  • 简介:目前,国内外学者一致认为,积极参加大学生科技创新竞赛被认为是培养大学生创新能力的最为有效的途径之一,以大学生“挑战杯”为代表的科技创新竞赛正日益得到各高校的重视,影响力也越来越大。这些科技创新竞赛活动有利于教学与科研的结合,有利于培养学生的实践能力、创新精神和合作精神。对提高大学生理论联系实际、学以致用、培养创新能力起到了不可替代的作用。

  • 标签: 科技创新 竞赛活动 大学生 学生创新能力 理论联系实际 教学与科研
  • 简介:提高教学质量是学校教学工作的核心。如何科学、有效地评估与保障教学质量,直接关系到学校的办学水平,更关系到人才培养质量。当前,学生评教已成为学校评估教学效果与保障教学质量的重要形式。然而,来自管理者、教师、学生等诸方面主客观因素制约了学生评教工作的信度与效度,这需要学校科学设计评教指标、构建多元化评教体系、提升学生评教能力、合理处理评教数据,并最终促使学生评教工作回归到"沟通与改进"这一根本目的上来。

  • 标签: 学生评教 教学质量 沟通与改进 纠偏机制
  • 简介:由于时代与社会发展背景的不同,“90后”大学生有着自身独特的身心发展特征。作为“90后”大学生的班级文化建设,应该紧紧围绕思想、学习、工作、生活四个方面层层展开。

  • 标签: “90后”大学生 班级 文化建设
  • 简介:摘要本文从当前提高大学生创业意识的重要性及高校大学生创业意识的现状入手,着重于高校对大学生创业意识培养的方式方法研究,力图为高校的创业教育提供借鉴。

  • 标签: 大学生 创业意识 培养途径
  • 简介:职教学生是一个特殊的社会群体,从心理不稳定到逐步稳定,在这个阶段,培养他们的创业意识及心理品质是非常重要的。影响他们创业成功的非智力因素,主要是动机、兴趣、情感和意志等,这些品质在创业活动中有着极其重要的作用,必须强化对职教学生创业意识的培养。

  • 标签: 职业教育 学生 创业意识 培养 心理品质 教学
  • 简介:摘要:随着近年来高校扩招的不断发展,在校大学生群体也不断壮大。大学毕业生在高等教育下普遍拥有较高的综合素质和学习能力,且拥有一定的潜在价值,是社会各行各业主要的人才来源。本文旨在研究大学生人才流动影响因素,力求探索目前导致大学生人才流动的根本原因,以促进大学生就业合理化。

  • 标签: 人才流动 就业 大学生
  • 简介:高校大学生创业培训工作是提高大学生创业意识和创业能力的重要途径,具有重要的现实意义。近年来,我国高校大学生创业培训工作取得了长足进步和较大成效,但仍存在师资队伍建设滞后、培训力度较小、培训内容单一、后续服务缺位等问题,严重制约了高校大学生创业培训工作的发展。高校和创业培训主管部门应从提高重视程度、建立保障体系、积极营造氛围、开展全面教育、加强师资建设、尊重培训规律、完善培训策略、强化后续服务、提供个性化指导、加强规范管理等方面入手,共同做好高校大学生创业培训工作,提高大学生创业能力。

  • 标签: 大学生 创业培训 创业能力
  • 简介:提高思想政治教育的针对性和有效性,必须及时准确地把握在校大学生的思想脉搏和政治心理需求。本文通过对大学生思想政治素质、人生价值取向以及理想信念体系,进行实证调查与分析,从多个层面和维度,揭示出当代大学生主流政治心理是积极健康向上的;同时,也还存在消极灰暗的一面,某些方面还相当严重。对当代大学生积极向上的主流政治心理和消极阴暗的不良政治心理的成因进行系统分析,为有针对性地加强和改进思想政治工作提供借鉴和参考。

  • 标签: 大学生 政治心理 现状 成因
  • 简介:网络正以一种特有的方式影响着我们的生活,它在改变时代的同时,也深刻地影响着大学生的心理.过度地依赖网络、沉迷网络,会对大学生的心理健康产生严重的危害.因此,我们要引导青年学生正确运用网络.

  • 标签: 网络 大学生 心理 负面 影响
  • 简介:对非英语专业学生英语学习倦怠进行实证研究,结果表明冷漠、降低的自我效能感和耗竭三个维度表征构成英语学习倦怠。教师在教学过程中应认真对待这一问题,增加应对学生消极情感的策略,提高学生的学习动机和兴趣。

  • 标签: 非英语专业 英语学习 学习倦怠