简介：摘要：本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义，并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后，文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴，能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。

简介：摘要：互联网+的蓬勃发展，促进了中国会计产业在智能化时代的发展，而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入，对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下，对高职院校财会课程也提出了更高的需求，因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新，以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

简介：摘要：互联网+的蓬勃发展，促进了中国会计产业在智能化时代的发展，而财税共享中心、智慧财税等创新模式的引入，对中国传统财会业务形成了强烈的冲击。在当前智能财税背景下，对高职院校财会课程也提出了更高的需求，因而需要对会计信息化培训课程进行变革创新，以培育更多具备信息化技术和数据处理能力的会计人才。

简介：摘要：高校市场营销教学要求教师全面掌握市场营销环境情况，具备良好分析能力、营销能力以及教学能力，引领学生学习市场影响手段，推动学生实现创新发展，为后续从业提供扎实专业基础。目前，微商思维受到人们的广泛关注和推广，其在市场营销中起到良好推进作用。高校教师应主动了解微商思维内核意义、具体作用，完整展现于日常教学中，帮助学生构建微商思维，提高学生市场营销能力。

简介：【摘要】目前我国的教育信息化正在不断深化,网络教育的兴起使得混合式学习模式成为一种必然的趋势。如何在高等教育中开展混合式教学，将线下和线上学习有效结合，提高教学效率和学习效果是教学改革的必然趋势。本文以财务管理课程为对象，探索混合式教学设计，以此来提高课程教学质量和学生自主学习的能力。

简介：摘要：经济全球化的迅速发展促进了资本的国际流动，会计人才国际化问题受到前所未有的重视。在新时代高等教育国际背景下，现行的会计双语教学现状已不能很好地适应新的时代发展要求，需要对会计专业的双语教学改革，才能更好地适应经济社会的发展。本文对高校会计双语教学现状进行了探讨和分析，并结合双语课程的教授经验，对会计双语教学改革提出可行性建议。

简介：摘要：财务管理与财务报告分析作为财务管理专业两门重要的基础课，目前在教学上还存在一定的问题，基于两者之间存在的联系，本项目通过研究两者之前的契合点对财务管理专业核心课程进行教学改革。

简介：摘要：随着社会经济以及产业的不断进步，在社会发展中对于各专业的人才要求也在不断发生变化，在这种发展环境下，技工院校的教师要想实现在会计专业教学中不断提升学生的专业能力和职业素养，可以不断渗透对工学一体化的教学模式研究，逐渐实现在教学中落实实践与理论相互结合的教学观念，激发学生对于专业学习的自主性，确保学生发展与社会人才实际需求相符合。

简介：摘要：问题解决法应用于高中数学教学工作中，有利于提升教学质量，切实锻炼学生的问题解决能力，理应作为教改重点予以密切关注。本文简要分析了问题解决法的运用原则，通过创设问题情境、激发提问动机、培养问题意识等策略，提高教学水平，为高中生突破数学重难点提供新的学习思路。

简介：摘要：会计学专业作为培养培养以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，承担着培养会计专业人才的重要任务。"大思政"作为基础与核心的思想政治教育，旨在培养培养学生的综合素质和社会责任意识，在会计学专业中的应用具有重要意义。因此，本文通过探索"大思政"实践教学体系构建及运行机制创新，旨在提出一种既能兼顾会计专业核心知识与技能培养要求，又能有效强化会计学专业学生的思政能力和社会责任感的教育模式，以进一步满足现代社会对会计人才的需求。

简介：摘要：伴随着社会经济效益的增长以及国家综合国力的提升，教育部门更加重视人才的全面培养。最早在2014年，双创教育被提出，这一教育指的是“大众创新、万众创新”，主要是为了更好地对当前的社会创业环境进行创新，激发和鼓励相关人才在创业发展方面的创造力，为他们提供更广阔和丰富的机会与场所，由此也能够为国家的进步与社会经济效益的不断提升带来帮助。在本文，主要针对金融学专业的实践教育展开研究，结合双创教育和专业教育的有效融合，分析了当前金融学专业存在的一些问题，并提出有效的教学改善策略。

简介：摘要：教学是高职院校的中心工作，要保障教学的正常运行，首先要创造教学的基本环境和条件，因此健全高职院校教学保障体系是一项十分重要的基础性工作，也是保障“双高计划”能够顺利进行的前提。在教学保障体系中，有一个重点，即固定资产管理。固定资产管理水平高低将直接影响到实训室建设好坏以及教职工、学生在教育、工作和学习过程中用到的基础设施的优良。加强实训、教学、科研、办公等设备的建设，有利于促进教学水平的提升，保障教学工作顺利进行。本文以“双高计划”建设为背景，浅析当下高职院校固定资产管理的现状，并从绩效角度提出几点建议，希望为提高固定资产使用效率及教学保障体系的建设提供些许参考。

简介：摘要：“易班”平台创立十几年来，为我国的高校思想政治理论课堂教学带来了重要转变。相比于传统思政课堂忽视学生的主体性、传播效率低下和反馈机制不健全的特点，“易班”平台具有双主体性、强大的传播能力和健全的评价反馈机制等特点。

简介：摘 要：《政治经济学》在经济学类课程培养方案中兼具专业课和思政课的双重属性，具有重要意义，但在具体课程实践中往往授课效果不佳。本文首先介绍了授课效果的现状和症结，并在此基础上提供了在跨学科思维下进行《政治经济学》课程思政教学改革的具体方案，分别从课程目标、授课计划、教学方法、评价体系和考核标准五个方面对原有授课进程进行设计和优化。通过思政教学改革既可以提升学生对于知识的理解和兴趣，又可以丰富课程思政的内涵，这为《政治经济学》突破固有限制提供了新思路。

简介：

简介：摘要：中国数字经济已经迈入稳中求进发展的新时代，深入研究新一代信息技术背景下智慧财经专业教学方法的创新与实践是业界关注的焦点。本文从完善课程体系与教学资源开发、推进基于新技术的课程教学模式与模块化教学方法创新以及深化基于“岗课赛证”综合育人机制的教学内容与教材改革等三方面展开，对智慧财经专业教学方法创新与实践提出了一些思考，以期给兄弟院校参考借鉴。

简介：【摘要】近些年来，AI（人工智能）在各行各业迅猛发展，也对财会行业产生了重要的影响，但财会教育方面，却相对滞后，基于传统财会教育培养出来的学生未来可能越来越不能满足社会的需求，所以在AI背景下，研究财务教学如何转型，非常有必要。本文以成都市某高校为例，从“财务+AI”人才需要具备的能力要求，该高校财务管理专业对“财务+AI”教学培养模式的探索，该高校学生对“财务+AI”教学培养模式的反馈三方面，对“‘财务+AI’时代下财务管理专业教学模式”这个问题做一些探索研究，以期能够更好地促进“财务+AI”时代下财会相关专业教学模式的转型，更好地服务学生和社会。

简介：摘要：在智能化背景下，高职大数据与会计专业教学资源库的建设能够进一步拓宽会计教学课程体系、教学资源等，并且学生在知识学习过程中的专业视野和实践能力也能够逐渐扩张。本文基于智能化背景下的高职大数据与会计专业教学资源库建设方面的研究，针对其中主要的专业资源库、课程资源库重点内容进行了分析，并在文后提出了始终面向全体学生，以校企合作互利工作机制作为基础，教学资源持续更新的保障措施，为今后高职大数据与会计专业教学资源库的建设融合发展提供参考。

简介：摘要：在国际贸易去美元化、人民币国际地位不断提高的今天，研究汇率财务管理决策对企业效益的影响尤为重要。汇率是一国货币兑换成另一国货币的价格，汇率波动不但显著影响涉外企业贸易额，也影响企业效益。文章从我国外汇管理制度与人民币对外币价格不确定性入手，分析了人民币对外币价格波动的基本形式及其主要原因，探讨了汇率财务决策对涉外企业效益的影响，指出了涉外企业规避人民币汇率波动的主要途径，为涉外企业应对汇率波动的财务管理决策指明方向。