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  • 简介:本文从定义、职业等级、任职要求、社会需求、工作内容、职业能力特征、网站编辑的素质、目前教育形势等方面介绍新兴的职业———网络编辑,并对网络编辑未来职业规划提出建议,同时指明我校学生适合的网络编辑等级。

  • 标签: 新职业 网络编辑 能力 素质
  • 简介:或者是用当前比较流行的hacker入侵工具检测自己的系统是否存在漏洞,对于服务器上所有要访问网络的程序,这得针对自己的系统开的服务去检测

  • 标签: 眼中网络安全 网络高手 高手眼中
  • 简介:四川大学文学与新闻学院在2009年第8期《新闻爱好者》上刊文认为.随着互联网技术的普及,网络符号通过网络这一特定的传播渠道大行其道.迅速成为炙手可热的大众文化现象。主要有三大特征:一是娱乐性。网络符号的流行很大程度上体现出“娱乐至死”这一当前不可阻挡的时代精神,体现着自由创造的快感、意义传达的愉悦。二是世俗性。

  • 标签: 网络流 网络传播 《新闻爱好者》 网络符号 互联网技术 新闻学院
  • 简介:随着网络经济的发展,传统的审计模式已经无法满足时代发展的需要,在这种背景下,网络审计应运而生。作为最新的技术成果,网络审计一方面有着其鲜明的特点和优势,另一方面作为新生事物,网络审计又存在很多不确定性和难以预料的风险,对审计人员的工作提出了巨大的挑战。本文将对网络审计的基本概念和基本特点做大致介绍,由此我们就可以探究目前我国网络审计行业存在的问题及风险。在对网络审计的风险进行分析时,我们将主要分为五个部分来进行讨论。最后我们将对防范和控制网络审计风险的措施进行探索性研究,并针对所提到的五种网络审计风险一一提出控制和解决办法。

  • 标签: 网络审计 审计风险 风险控制
  • 简介:  非鱼828:取法古玺,近世的黄牧甫卓见成效.但是,由于精力和考古资料等因素的限制,他也给此路印风留下了较大的发展空间.  古玺印风以隽雅可人胜,入印文字多为秦汉以前之古文字,在空间分布上较方整的汉缪篆和婉转的小篆更加灵动多变.因此,古玺印具备独特的审美趣味.入印文字在取法古玺的篆刻创作中,具有较高的可塑性.……

  • 标签: 创作网络 古玺创作 网络讨论
  • 简介:在中国,网络的作用已不仅仅局限于媒体报道,很大程度上来说,它还是传统三大媒介的依托、工具和平台。网络编辑作为互联网时代的新兴职业,本文就如何适应信息时代新的网络传播文化方式,超越传统媒体视角,以新的形态扩大自身的影响力,在更大的范围内争夺受众和市场进行了深入思考。

  • 标签: 网络时代 做好 编辑 工作
  • 简介:国内现阶段的2G/2.5G网络已经越来越不能满足发展的需求,WCDMA作为第三代移动通信一种比较成熟的标准,被越来越多的人接受.如何从现有的GSM/GPRS网络向WCDMA网络平稳地过渡,如何尽量减少因新建网络带来的巨额成本,是每一个即将拿到3G牌照的运营商必须仔细考虑的问题.

  • 标签: GSM GPRS WCDMA 核心网 平稳过渡 GSM/GPRS网络
  • 简介:摘要网络谣言和网络暴力在最近几年持续升级,再加上由于网络谣言通常都具有传播速度迅速、受众范围十分广泛以及伪证困难等问题存在,因此网络谣言到网络暴力的演化是非常容易并且危害性巨大的。虽然现如今我国针对相关网络谣言以及网络暴力等的规范法律大致上做到了有法可依,但是仍旧存在着因为缺乏立法专业性以及网络监管政府机构的先验经验的不足,导致相关立法的可适用性不强,使得现阶段我国网络谣言的管制效果并不如理想中的那么好。另外,本文通过调查研究,网络谣言的传播过程以及传播机制等都在很大程度上激发了网民的负面情绪,使得大部分的网民存在一系列的不理性并且不合法的道德批判甚而至于是网络暴力。因此,本文则正是从应急处理方式以及长期防控这两个角度出发探讨了如何有效针对网民个体以及网络群体提出一系列相关的引导机制和解决措施。

  • 标签: 网络谣言,网络暴力,演化机制,研究,语言暴力
  • 简介:随着互联网企业从务虚走向务实,从炒作吸引投资到靠经营获利,网络广告作为互联网企业的主要获利来源,越来越受到关注。而网络广告的成功很大程度上取决于网络调研的完善。为加强网络调研界的交流,促进网络调研业的发展,9月20日,中国社会科学院社会发展研究中心主持召开了"互联网调查研究方法与应用研讨会"。参加这次研讨会的除了来自社科院和一些大学的专家学者外,还聚集了国内外从事网络调查的一些权威机构和公司,如:中国互联网信息中心、国家信息化推进办公室、国际数据公司(IDC)、Media999

  • 标签: 支撑网络广告 网络调研
  • 简介:当小李在为自己“锁”住了重要的文件和文件夹而“偷乐”的时候,新的问题出现了。有的同事竟然利用小李的电脑在网络上“流连忘返”,长时间占用小李的电脑。这使小李叫苦不堪,终于小李又想到了应对方法——锁定网络连接。

  • 标签: 网络连接 锁定 应对方法 文件夹 长时间 电脑
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,网络不再是单一的信息传播工具,它开辟了公共领域全新的内在机制,网络公共领域的萌芽和成长,为公众真实的意见表达、理性对话和辩论批判提供了一个理想的场所。然而,网络公共领域在给人们展示美好的民主前景的同时,也暴露出一系列的缺点和问题,进而影响着民主的进程。自由开放的互联网环境为网络话语的嘈杂和受限、网络暴力行为、网络舆论事件内热外冷等问题的滋长提供了温床,破坏了司法独立与舆论监督的关系,动摇了政府和媒介的公信力,损害了人们健康的网络公共交往。基于此,本文就网络传播的优劣势分析,并提出公共领域网络管理的措施。

  • 标签: 网络传播 公共领域 网络管理
  • 简介:<正>“网络”这一术语近20年来在学术界,在实际工作者和一般公众中都极为流行。一般来说,网络是实现个体及各层次的群体或机构之间相互联系、合作、资源共享和其它各种复杂关系的一种机制。网络贯穿于社会、政治、军事、经济、科学、技术、教育、文化等人类生活的各个领域之中。事实上,不论我们做什么工作或从事什么样的活动,我们都在使用着某种类型的网络。一、网络的内涵

  • 标签: 网络中心 情报网络 情报信息 情报资料 资源共享 相互联系
  • 简介:摘要:在新的互联网发展时期,5G移动网络的覆盖将逐渐快速部署。根据一段时间5G网络的建设实施情况,有效的验证了SPN技术的有效性、先进性,而PTN网络在此之前承载了3G、4G网络,考虑网络的演进过程以及PTN网络、SPN网络网络特性,如何很好的整合PTN和SPN网络资源,合理的搭建PTN、SPN融合架构,是未来传送网发展必须要探讨的问题之一。

  • 标签: 5G网络 PTN网络 SPN网络 融合 演进
  • 简介:摘要:当前,互联网发展速度迅猛,其极大程度对人们的生活产生了改善作用,在互联网技术广泛应用的今天,信息技术安全已经成为关键性问题。分析我国互联网发展的现状,与发达国家对比,其差异性较大,虽然我国对网络安全技术的开发应用关注度不断提升,但是收到技术水平、设备因素和人才力量等影响,安全防护工作落实不到位。在互联网设备及技术不断更新,病毒不断升级的背景下,必须针对现阶段网络攻击技术及网络安全展开探讨研究。

  • 标签: 现阶段 网络攻击技术 网络安全
  • 简介:摘要Steam教育作为一种重实践的超学科教育概念,越来越被一线教师所接受。随着多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着小学教师的工作方式和学习方式。如何借助信息技术学科与小学语文,美术课堂的整合,达成对小学生综合应用多学科知识技能的培养,对我们探究创设人文学科趣味学习环境这一教学实际问题显得尤其重要。

  • 标签: Steam Smartnote白板技术 Scratch编程 趣味学习环境
  • 简介:《高中数学课程标准》告诉我们:加强数学和其他学科以及日常生活的联系与综合是一个总的趋势.因此在学习中要注重数学建模及数学应用思想在其他学科中的延续和发展,而且要结合其他学科知识来解决数学问题.下面例谈利用数理整合解题策略在解决“数、理”跨学科渗透型问题中的妙用.

  • 标签: 解题策略 《高中数学课程标准》 其他学科 数学应用 数学建模 日常生活
  • 简介:摘要在新课程教育改革背景下,对小学语文教学提出了更高的问题。教师在教学中应该渗透德育内容,让学生在学习的过程中体会到语文教学的魅力和价值。通常情况下,在小学语文教育教学的过程中渗透德育教育具有重要价值和意义。教师要让德育成为无形的爱,让学生在德育教育中感受到教育的作用。德育教育是学生成长路上的重要引领者。基于此,在小学语文教学中渗透德育教育具有重要价值,教师要让德育教育成为无形之爱。

  • 标签: 小学语文 德育渗透 策略
  • 简介:摘要在小学数学教学中教师要深入挖掘教材,找准切入点,有机地进行德育渗透,促进学生个性心理品质的健康发展。

  • 标签: 挖掘教材 联系实际 培养习惯
  • 简介:文体意识在课堂上比较普遍地得到重视,应是2011年版课标颁布之后。2011年版课标在“阅读目标与内容”的表述中,比以往的大纲或标准更明确地加大了对文体意识的关注。其中,与文体意识培养相关的表述占了很大比例,第一学段有3条(4、6、7),第二学段有3条(6、8、9),第三学段也有3条(5、6、8)。

  • 标签: 文体 渗透 意识培养 第二学段 大比例
  • 简介:摘要时事政治教育作为高中政治教育的重要内容之一,是目前新课改背景下高中政治教学改革的重要要求。时事政治教育对提高高中生政治觉悟、学习兴趣、综合素质以及克服高中政治教材的滞后性具有非常重要的作用。本文就时事政治在高中政治教学中的应用方法进行了全面的阐述。

  • 标签: 时事政治高中政治应用方法