简介：摘要数学思想其实就是指对相关的数学内容或者是数学方法进行更加抽象的概括，而数学方法主要是指能够从数学的角度出发，采用各种方式及手段，不断地提出问题以及解决数学问题。对于小学数学教学中，有效地渗透数学思想方法，能够使小学生树立良好的数学思维，同时也能够为今后的学习打下数学基础。

简介：题画诗到元代发展到了一个繁盛的时期，在艺术表现方面取得了突出的成就，吴镇就是其中的代表。吴镇是“元四家”之一，在绘画方面有着很高的成就。吴镇的诗画思想是其艺术发展的精神支柱，本文从诗情画意、道儒随性、文学意蕴几方面论述具体分析吴镇的诗画思想。

简介：罗建华在《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期撰文认为，在直接经验与间接经验、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的深刻滋养下，毛泽东的干部教育思想在其生动的干部教育实践活动中得以从多个维度积极生发和呈现。从毛泽东对干部教育的重要性、核心内容和主要方法的阐述与诠释中，充分彰显了其干部教育思想对大众教育模式与精英教育模式的双重超越：对大众教育模式的超越体现在，一方面基于对受教育者特殊性的认识，他认为教育不应止步于大众教育的水平和层次。

简介：战国中期,社会经济的迅速发展引发了各种生态问题,使一些学者对其意义与边界进行反思。庄子是这一思潮中态度最为激烈者。他以本源性的直观的思想方法为出发点,对从人的欲望出发的理性计算性的经济发展思想及其所产生的问题进行了全面的揭示,对经济发展如何产生了破坏自然、分裂社会、奴役心灵的消极作用进行了尖锐的批判,并探讨了以＂不益生＂为经济发展目标、以＂技进乎道＂为技术应用原则、以＂游＂为职业态度等为要点以实现生态经济社会的理想途径。庄子对古代中国的山水旅游、园林建筑、工艺美术设计等直接经济领域产生了积极的影响,对当代经济转型具有重要的启发意义。

简介：摘要绿色建筑符合国家可持续发展战略的要求，以其节能、低碳、环保的优势在现代建筑设计中越来越受到人们的重视。绿色建筑设计不仅能够为人们提供舒适、健康的生活环境，同时还能够促进人与自然的和谐相处。绿色建筑设计理念在建筑业的开展和应用一定程度上完善了现代建筑施工的不足，同时也体现了时代发展过程中对建筑的新要求。本文通过对绿色建筑的优势及设计原则进行分析，进一步探讨绿色建筑在现代建筑设计中的应用。

简介：摘要本文针对中职学生自我创业意识缺失，本着提高中职生综合素质的要求，本文总结近几年来的教学实践经验，从培养中职生创业潜能入手，通过改变课堂教学模式，模拟创业实践，培养提高其创业能力。

简介：人才是关乎党和国家事业兴盛的关键要素，重视人才是我们党在革命、建设和改革过程中形成的优良传统。党的十八以来，习近平总书记阐述了一系列科学性、系统性、战略性的人才发展新思想。当前，我国比任何历史时期更渴求人才，人才既是托举“中国梦”的强大支撑，又是引领创新事业的重要源动力。本文试图对习近平总书记人才思想的横标向度展开梳理并循此基础进行简要分析，以期对深入学习和贯彻落实习近平总书记人才思想战略提供有益借鉴。

简介：自动思维的主要问题或者是过度简单化事实、或者是将问题严重化、或者是扭曲可能性、或者是盲目预测等,其实质是形而上学两极性思维。思想政治教育视阈下的思想咨商欲使大学生走出＂自动思维＂虚构的思想困境,不仅要培养大学生认知事件的能力,而且要培养他们反思观念的能力。在此基础上,进而培养他们强烈的社会责任感、勇于担当的意识和能力。只有这样,才能使他们突破＂小我＂的藩篱,在服务社会、奉献社会的过程中真正做到＂去苦解惑＂,实现自己的人生价值。

简介：全面深化改革迫切需要深入挖掘邓小平改革思想的价值功用。在唯物史观维度，邓小平改革思想全面继承马克思主义社会发展动力理论，坚持革命和改革两轮齐驱，拓展了改革的应用范围，提升了改革的地位和作用，使其成为社会主义社会发展的直接动力；在科学社会主义维度，邓小平改革思想将社会主义置于中国国情之上，实现了社会主义视野的科学转变、社会主义本质的全新认识，提出了社会主义建设的现实途径；在马克思主义中国化维度，邓小平改革思想继承并发展了毛泽东社会主义建设道路思想特别是社会主义矛盾体系理论，在科学界定“制度”和“体制”的基础上明确了改革对象，成功开创了中国特色社会主义，为全面深化改革提供了思想基础和方法指引。

简介：

简介：柳宗悦构建的具有东方特色的思想文化体系和生活美学理念，在保护与传承日本传统文化方面发挥了巨大作用。近年，随着柳宗悦著作的出版，一些中国学者著述的相关研究成果相继出版，中国的艺术院校中也有了相关课程，全国各地出现了许多以“民艺”为名的公司和作坊。如今，传统手工艺迎来发展的大好时机，构建传统手工艺的新传承途径，以新的创造服务于人民的社会生活。从这个层面而言，柳宗悦对我们有着特殊的现实意义。

简介：以马克思主义经典作家对生态问题的论述、中国传统文化中的生态智慧、中国共产党历届领导集体的生态保护理念为理论基础,面对现实的时代背景,习近平总书记形成了以生态民生观、生态发展观、生态文化观、生态法治观为其主要内容的生态文明思想。这对马克思主义中国化、中国生态文明建设、中国梦的实现等,都有重要价值。

简介：《老子》一书,存在大量批评当时政治、文明以及过分强调“人为”力量、违反“自然”本性的话,乍看起来似乎偏于悲观、消极,缺少积极精神。然而就其批评的主要对象而论,还是有积极作用的。它告诫人们（主要是告诫统治者和强势群体）,要汲取历史经验教训,制约不良行为。诸如：

简介：周恩来一直关注文艺与德育的关系,形成了自己独有的文艺育德思想。他认为文艺的教育作用和娱乐作用是辩证统一的,要求文艺工作者做“灵魂的工程师”,做革命的文艺工作者,努力提高艺术修养,进行艺术实践,发挥创作个性;成功的文艺应实现思想性与艺术性的统一与和谐,要创作有正确思想内容的优秀文艺作品;文艺的形式要合乎人民大众的口味、为人民群众喜闻乐见,要能激动人的思想、情感,引起共鸣,在不知不觉中感化人;提出“艺术是人民批准的”,倡导在艺术的是非问题上自由讨论,在民主自由的批评中纠正错误,起到育人效果。

简介：摘要目前，在小学课程开展中，思想品德课是其中较为重要的一门课程，作为教师应该引导学生主体参与到整个教学过程中，发挥学生的主体作用，促进学生养成良好的品德和行为习惯，从而提高学生道德思辩能力和认知水平。

简介：

简介：新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年是成果丰硕的中国问题专家。在迫切期待创新驱动引领经济社会发展的背景下，郑永年先生连续提出了对中国知识界和政策研究界的尖锐批评。在《中国的知识短缺时代》一文中，

简介：约翰·洛克，英国哲学家，经验主义的创始人。洛克在1693年出版了《教育漫画》，这本著作在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，提出了一套包括德、智、体等在内的教育内容和实施办法，并作了详细论述。他认为，体育是一切教育的基础，绅士首先要有强壮的体魄，能吃苦耐劳；

简介：本刊2017年1月下“思路与方法”栏目《整体法解题举例》着眼于问题的整体结构来解决问题．对我很有启发．下面，谈谈我对文中的例1自己的发现和看法．

简介：摘要“人类命运共同体”思想的提出绝非偶然，它是习近平总书记在借鉴中国优秀传统文化、学习马克思主义理论、总结新中国成立后的外交政策经验的基础上提出来的。该思想以全球化为背景，站在整个人类利益的高度对马克思主义进行发展；它在传播中国优秀文化的同时，推动当代世界政治经济新秩序和新兴国际关系的建立。因此，该思想具有重要的时代意义。