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简介：摘要：目的 调查某三甲专科医院儿科护士的共情能力现状，与实习护生进行比较，分析与探讨。方法 采用便利抽样方法，2021年1月份抽取某三甲专科医院儿科护士和护生作为研究对象，采用人际反应指针量表（IRI-C）和杰弗逊共情量表对其进行调查。结果 儿科护士IRI-C总分为40.05±11.72分，杰弗逊共情量表得分83.05±9.02分；与护生相比得分差异无统计学意义（

简介：摘 要：在疫情期间，线上授课健康教育比较符合孕产妇健康教育要求，以互联网技术微刺激进行健康教育指导，可以帮助其正确掌握分娩和育儿健康教育内容，以实现健康教育的优化，提升整体教育质量。本文主要针对孕校在疫情期间线上授课健康教育进行研究，以便于为母婴健康给予保护。

简介：摘要 目的：探讨家化产房对初产妇经阴分娩妊娠结局的影响。方法：选取2019年01月至2019年12月在我院分娩的初产妇120例为研究对象，随机数字表法分为对照组（60例）和观察组（60例）。对照组采用普通产房分娩，观察组采用家化产房分娩，比较两组产妇的产程时间、妊娠结局及分娩满意度。结果 观察组产妇产程时间短于对照组，剖宫产率、产后出血率、胎儿窘迫率、新生儿窒息率均低于对照组，产妇满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 家化产房用于初产妇分娩能获得较好妊娠结局，降低剖宫产率，提高经阴分娩率和患者满意度，值得临床广泛应用。

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简介：摘要：互联网的发展使世界经济、政治、文化相互交融，也成为了最常用，最便捷的传播工具。当代大学生作为中国青年的中流砥柱，他们的成长历程也伴随着互联网的飞速发展，灵活运用互联网也已经成了当代大学生基本的技能。但是随着互联网+的发展，将互联网与任何行业搭载在一起的网络越来越完善，互联网秩序的不健全却给当代大学生的思想、生活、学习和心理带来了冲击。其中，心理健康是影响学生们身心健康的首要环节，因此高职院校充分利用网络资源，根据科学评测，建立一系列心理健康相关的评测、指导、规范，从根本上保证学生的心理健康，从而拥有良好的成长环境。

简介：【 摘要】 目的：探索艾滋病患者在接受 治疗的过程中采用共情护理 时患者负性情绪和治疗依从性的变化情况。方法：选取 2018年 1月至 2019年 1月在我院接受抗病毒治疗的艾滋病患者 48例作为研究对象，分为对照组 24例，实验组 24例。分别实施常规护理措施和常规护理 + 共情护理 干预方法。针对两组 患者治疗后的结果进行随访 10个月，比较两组 患者的 SAS （ 焦虑） 和 SDS （ 抑郁） 评分以及治疗依从性。结果：实验组患者的 SAS和 SDS评分显著低于对照组，实验组患者的治疗依从性显著高于对照组，数据具有统计学意义， P<0.05。结论 : 对于艾滋病患者采用共情护理可以有效的缓解 患者的焦虑 和抑郁 等负性情绪，同时提高患者的治疗依从性。

简介：【摘要】目的 分析共情护理联合人性化护理在艾滋病患者护理中的应用效果。方法 自我院2019.6~2020.7内收治的艾滋病患者中选取80例依照随机电脑盲化法列为对比组（n=40，一般护理）与联合组（n=40，共情护理联合人性化护理），对比两组护理效果。结果 护理前两组焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分相比无显著差异，P＞0.05，护理后联合组均优于对比组，P＜0.05。结论 共情护理联合人性化护理能显著改善艾滋病患者不良心理状态，值得应用。

简介：【摘 要】目的：研究共情护理对四肢骨折患者压疮发生率及心理状态产生的影响。方法：确定的病例为四肢骨折患者，总例数为90例，以数字表法作为依据完成分组，其中的45例设定为对照组，另外45例设定为研究组，护理方法各自为常规护理、共情护理，进行比较的项为心理状态、压疮发生率。结果：组名为对照组、研究组的病例，其在护理后的HAMA评分明显比护理前低，两组对比后，研究组则更低于对照组，P为＜0.05；展开组间压疮发生率的比较，研究组比对照组更低，两个组别显示出统计学差异，P＜0.05。结论：共情护理的实施既可以让四肢骨折患者心理状态得到改善，又可以降低压疮发生率，适合在临床中广泛应用。

简介：摘要：先证者 女， 28岁。面部肤色丘疹、结节 23年。皮肤镜：每个丘疹结节表面可见树枝状血管和多个粟粒样囊肿。皮损组织病理：表皮大致正常，肿瘤位于真皮内，由基底细胞组成，呈团块状或结节状分布，与表皮不连，未见收缩间隙，部分区域见角囊肿。家族五代共 17人有类似病史。诊断为家族性多发性毛发上皮瘤。