简介：【摘要】目的：研究护理专业学生通过艺术理解慢性疾病的学习体会。方法：将我校护理专业学生70名分为两组，采用不同的教学方式，查看对理解慢性疾病的学习体会。结果：观察组学生学习体会更好，满意度更高，P＜0.05。结论：慢性疾病对患儿而言是比较痛苦的，长期会影响患者的正常生活和健康，对心理伤害也比较大。现阶段对疾病的护理还包括心理的护理，需掌握患者的真实感受，常规护理中的沟通由于多种因素难以反应出患者的真实感受。通过艺术理解慢性疾病的学习和实践，是间接了解患者的方式之一，更科学和真实，也利于学生学习和提升，是可实施推广的方法。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生通过艺术理解慢性疾病的学习体会。方法：将我校护理专业学生70名分为两组，采用不同的教学方式，查看对理解慢性疾病的学习体会。结果：观察组学生学习体会更好，满意度更高，P＜0.05。结论：慢性疾病对患儿而言是比较痛苦的，长期会影响患者的正常生活和健康，对心理伤害也比较大。现阶段对疾病的护理还包括心理的护理，需掌握患者的真实感受，常规护理中的沟通由于多种因素难以反应出患者的真实感受。通过艺术理解慢性疾病的学习和实践，是间接了解患者的方式之一，更科学和真实，也利于学生学习和提升，是可实施推广的方法。

简介：摘要：老年人由于退出了主要社会活动，是一个被忽视的群体，也是一个比较孤独、失去自信的人群，这应该引起了人们对老年人群的关注与重视。现在越来越多的人意识到精神文化对老年人的重要性，认识到精神文化教育与引导对于老年人心理健康所产生的积极影响。为了丰富老年人生活，寻求精神依托，书画艺术活动的开展就显得尤为必要。而如何有效加快书画艺术活动的开展实施，让老年人在书画艺术活动之中寻找到自己的价值，彰显自信，就需要社会文化机构、社区为老年人提供艺术平台，以表扬、鼓励的形式，并对老年人进行人文关怀，让老年人体现自己的价值，从而提升自信，让自己的晚年生活变得丰富多彩。

简介：【摘要】目的：观察研究护患沟通艺术在儿科门诊治疗室中的应用效果。方法：本次临床研究将我院儿科门诊收治的170例患儿作为样本对象，所有患儿样本的就诊时间均集中在2021年3月至2022年3月期间内；以随机数字表法为标准，将其中85例患儿样本纳入常规护理组，其余85例患儿样本纳入优质护理组；同样将患儿的一位亲属纳入样本范围（常规护理组与优质护理组），评估两组患儿的不良事件发生率及两组患儿家属对护理工作的满意率。结果：与常规护理组患儿家属相比，优质护理组患儿家属对护理工作的满意率更加显著，优质护理组患儿的不良事件发生率更低，组间结果比较存在明显的统计学意义，P＜0.05。结论：将护患沟通艺术应用在儿科门诊治疗室的护理工作中能够在一定程度上降低护患纠纷等不良事件的发生率，同时能够提高患儿家属对于护理工作的满意率。

简介：摘要：开展党建品牌化建设，是把党的政策方针转化为为人民服务的具体举措，已成为加强基层党组织建设和党员队伍建设，落实基层党建工作责任制的重要抓手，作为基层党组织强化政治功能，发挥党员先锋模范作用的重要载体，逐渐被各地高校、企事业党组织所推广运用，并取得了良好成效。2018年，中共中央办公厅印发《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，第一次对加强公立医院党的建设作出系统而全面的规定，意见明确了公立医院党委要发挥把方向，管大局，作决策，促改革，保落实的领导作用，这对党组织履行党建工作主体责任提出更高要求。公立医院作为党和政府服务群众的重要窗口，承担着救死扶伤，治病救人，为广大人民群众提供健康福址的职责。在推进实施健康中国战略的同时，提高公立医院党建工作质量，与医务工作融合聚力，形成具有特色的文化品牌，是健全公立医院管理制度的重要内容。本文通过阐述医院党建品牌化建设的重要意义，介绍太和县中医院党建品牌建设化助推医务人员满意度的经验做法，提出公立医院党建品牌建设化的思考与展望，为新时期加强公立医院党建工作提供借鉴和启示。

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简介：摘要目的探讨在结直肠癌患者中采用护患合作品管圈活动对减少经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管并发症的效果。方法选择2015年5月-2016年5月商丘市第一人民医院肿瘤三收治的结直肠癌患者40例为对照组，选择2016年6月-2017年6月我院肿瘤三收治的结直肠癌患者40例为观察组。对照组采用常规护理，观察组采用护患合作品管圈活动。比较两组PICC置管并发症发生率与舒适度评分。结果观察组PICC置管并发症发生率较对照组低，各项目舒适度评分均较对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在结直肠癌患者中采用护患合作品管圈活动能降低PICC置管并发症发生率，提高患者舒适度，提升护理效果。

简介：摘要：目的：探讨小儿门诊护理中应用护患沟通艺术的应用效果及其对护理满意度的影响。方法：采集对象：小儿门诊就诊的患儿，研究资料采集80例，资料采集起始时间2021年06月，结束时间2023年12月，随机数字1:1分组，对照组（基础指导，40例），实验组（护患沟通艺术，40例）。分析两种护理模式对患儿依从性和家长护理满意度的影响。结果：比较对照组，实验组统计的患儿依从性较高，家长护理满意度较高，P<0.05。讨论：在小儿门诊护理中应用护患沟通艺术，有效提高患儿依从性，让家长更满意护理服务。