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  • 简介:高职教育是一种新“类型”高等教育,特点鲜明,地方性特征是关键,是办学定位的核心要素。高职教育与地方发展关系非常密切,地方经济催生了高职教育,高职院校依存于地方发展,不可分割,相互促进。高职教育应面向地方办学,谋求地方效益,培养地方人才,服务地方经济,引领地方发展。高职院校、地方政府及社会各界应多管齐下,综合推进,进一步强化高职教育的地方性特征,放大其地方性效能。

  • 标签: 高职教育 地方性 特征 路径
  • 简介:价值观是一种恒在的高级内驱力,因此,确立什么样的价值观至为重要。传承淳朴、崇尚生态、共享和谐作为当代丽水人的共同价值观,是对丽水人传统文化基因、时代观念、美好愿景的高度凝练。践行当代丽水人共同价值观,应该从娃娃抓起、搭建好平台、树身边榜样等多措并举,从而正本清源,凸显支点力量,发挥引领作用。

  • 标签: 当代丽水人 共同价值观 精神内涵 路径
  • 简介:建设社会主义和谐社会,需进行社会管理创新。民主党派作为参政党,必须要参与社会管理创新。民主党派参与社会管理创新可以因时因地制宜地选择各种路径,党和政府要积极拓宽民主党派参与社会管理的渠道,调动民主党派参与社会管理的积极性。

  • 标签: 民主党派 社会管理创新 路径
  • 简介:伴随着我国经济发展步入“新常态”,城市社会发展及其治理也面临新形势新要求。本文梳理了近年来城市社会服务和治理的创新实践与成果,并分析了城市社会治理仍面临的需求多样化、矛盾激烈化等巨大挑战;以及管理“碎片化”、“行政化”倾向严重,社会自治能力不足,法治环境欠完善等管理困境,原有的“社会管理”模式已经难以适应形势的变化和要求。新形势下城市社会治理体系和能力现代化的任务繁重,迫切需要改进社会治理方式,加快形成科学有效的社会治理体制。首先,需要服务与管理并重,力求系统治理、综合治理、源头治理;其次,坚持科学规划,区域协同治理;第三,提升社会自治水平,推动社会力量参与治理,并探索多元化的城市基层社会治理体制创新;最后,还应持续推动社会治理的法治化进程,保障制度化环境。

  • 标签: 新常态 城市 社会治理
  • 简介:教会学生科学地思维是人才培养的终极目标,也将是教育永恒的价值选择与追求。面临日益普遍的非线性复杂问题,以线性思维的培养为主要特征的传统理工科教育与研究范式已使其培养的人才捉襟见肘,理工科人才培养模式亟待变革。该如何变?本研究认为,唯有实现由单一、确定、保守的线性思维向多维、不确定、创新的非线性思维的变革进而构建以非线性思维训练为核心目标的人才培养模式才是提高理工科人才培养质量的根本出路。

  • 标签: 思维 线性思维 非线性思维 理工科教育 人才培养模式
  • 简介:高校语言学科教学路径构建方向的创新性要素探索,是高校语言学科人才社会化、职业化发展的具体要求。为此将适用性功能要素进行深层分析,对模块化构建的内部因素进行具体研究,为高校语言学科教学路径创新构建提供良好的前提条件。同时针对时代社会性特征,将语言学科应用型引导作用、社会性语境等方面作用因素给予具体分析,促使适用性功能构建因素成为高校语言学科教学路径构建的创新点。并针对情景化特征对语言学科教学社会适用性因素形成深层探索,提升高校语言学科人才社会适用性价值。总之,面对时代社会发展新背景,高校语言学科教学路径依据适用性功能要素新特征对教学路径构建新条件的全面探索形成有效推动,促使教学路径构建新方向与教学发展目标之间保持高度吻合。

  • 标签: 语言学科 实用性功能 教学路径 方向性探索
  • 简介:为使航海工作中制定的计划航线航程最短、航行时间最短、航行最安全,提出了利用最优化技术中的Dijkstra算法,通过作贪心选择扩充特殊顶点集合解决该问题的方法,并举例说明了该方法的应用。模拟结果表明,此方法是切实有效的。

  • 标签: DIJKSTRA算法 单源最短路径问题 航海 海图 有效性 贪心选择
  • 简介:自媒体的出现改变了大学生信息获取方式与人际交往方式,对大学生的审美教育带来了机遇与挑战。文章从自媒体视角下大学生审美教育面临的挑战与机遇出发,提出了自媒体视角下大学生审美教育的路径

  • 标签: 自媒体 大学生 审美教育 路径
  • 简介:微信作为一款即时语音通信软件,以其免费快捷等优势,吸引了大量学生。微信平台为大学生思想政治教育提供了新途径,为大学生的互动学习提供了良好平台。对大学生良好习惯的培养和社会认知的确立也有促进作用。

  • 标签: 微信 大学生 路径
  • 简介:近年来,朝鲜和吉林省虽然在经贸领域的合作不断拓宽,但发展并不平衡。朝鲜的政治体制、软硬环境对双方经贸发展制约较大;而吉林省对朝经贸合作基础不稳固,各个层面沟通力度欠缺,对朝边境贸易合作缺乏统一管理、统一协调。对此,吉林省应该提高各级政府对中朝经贸合作的重视程度,争取国家支持,放宽对朝出口限制;应采取边贸企业出口退税补贴政策,尽快建立人民币结算银行转账渠道,减轻对朝边贸企业的负担。同时,应加大政策扶持力度,整合资源,合理布局,长远规划。

  • 标签: 朝鲜 吉林省 贸易 经贸合作
  • 简介:学术职业在高等教育全球化、大众化、信息化时代历经变革与挑战,近20年中国高等教育学界对该主题予以持续关注与深入探索。基于Nvivo11研究工具,对1997~2016年CNKI数据库中209篇关于学术职业研究期刊论文进行主题编码和内容分析,研究发现:研究内容主要由本体研究、管理研究、群体研究、文化研究4个部分及17个研究主干、45个论点分支构成;研究方法以规范研究为主,局部实证研究明显;20年探索先后历经了10年萌芽和7年兴盛,近3年降幅明显。未来学术职业研究有待逐步聚焦于学术人才培养制度的微观领域,并在学术职业群体与文化研究中拓展质性或混合研究。

  • 标签: 学术职业本体 学术职业管理 学术职业群体 学术职业文化
  • 简介:随着旅游业的发展,旅游管理人才的数量和质量也逐渐增多和提升。然而,高职院校旅游管理专业很多学生却因其语言能力所限未能取得理想的岗位或从业后需要锻炼相应的语言能力。结合旅游管理专业学生从业后面临的语言问题,探索专业学生语言能力培养的有效途径。

  • 标签: 高职院校 旅游管理 语言能力
  • 简介:发达国家推进高等教育大众化进程,是通过扩张低水平大学的数目和规模来实现的,我国则是通过扩张原有高水平大学的办学规模来实现的,形成了我国高等教育大众化的路径选择错位.文章在指出我国高等教育大众化错位发展的基础上,分析了错位发展给我国高等教育发展带来的负面影响,最后提出了解决错位发展的政策选择措施.

  • 标签: 高等教育 大众化 错位发展 政策选择
  • 简介:采用整群分层抽样的方式对福建省在校大学生进行获得感现状及其影响因素问卷调查。问卷分析表明,在校大学生获得感受到学校的服务保障水平、教风学风、课外活动丰富程度和就读专业等多种因素的影响。建立健全学校各项教育教学保障制度,重视教风学风建设,开展丰富多彩的课外活动,积极引导学生正视专业素养和就业形势,为学生提供更多的物质和精神保障,是提高大学生获得感的必由路径

  • 标签: 大学生获得感 服务保障 教风学风 专业 就业
  • 简介:本文是回顾中山大学2000年开展的在国内有较大影响的“中大精神和校园文化建设”大讨论,并结合大学文化的实践,探讨大学文化建设建设现代大学过程中的重要意义。文章认为大学文化通常包括大学的精神文化、制度文化和环境文化,“大学精神、管理制度、人文环境”就成为大学文化建设的重要内涵;大学的管理要着眼文化的内涵,大学管理的创新要基于大学的理念和价值追求;研究如何培养大批优秀的具有创新精神、创造能力的人才时,我们不仅要创新教育教学方法,更重要的是创新校园文化环境。

  • 标签: 现代大学 文化建设 内涵
  • 简介:按照中央和市委要求,首都高校领导班子建设的总体要求是:以十六届四中全会、第十三次全国高校党建工作会议暨高校领导班子思想政治建设座谈会和市委九届八次、九次全会精神为指导,紧密结合首都高等教育发展实际,紧密联系学校改革、发展和党建与思想政治工作实际,适应加强党的执政能力建设的新要求,坚持把思想政治建设放在首位,以能力建设为重点,思想政治建设与组织建设、作风建设有机结合,制度建设贯穿其中,着力提高高校领导班子和领导干部的思想政治素质和领导能力与工作水平,把高校领导班子建设成为政治坚、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体.当前,要重点抓好以下三个方面的工作.

  • 标签: 高校领导 实际 高等教育发展 首位 学校改革 思想政治素质
  • 简介:文章简要疏理了“反腐倡廉建设”的提出过程及其主要内容,并从事关党的生死存亡、事关社会主义兴囊成败、事关国家长治久安和现代化建设能否顺利实现、事关国家和民族的前途命运等四个方面较为深刘地分析了反腐倡廉建设的重要性,同时论述了反腐倡廉建设与党的其他建设的辩证关系,最后从两个方面提出了如何加强新时期反腐倡廉建设的对策。

  • 标签: 反腐倡廉建设 党的建设 关系 对策
  • 简介:校报言论是校报的“灵魂”和“眼睛”,充分认识言论建设的重要性,采取切实有效的措施加强言论建设,是提高办报水平的一项重要而迫切的任务。校报言论是校报舆论导向的“鼓点”和“号角”如果说宣传党的路线、方针和政策,报道学校改革建设和发展中的重大事件,弘扬先进人物的奉献精神和模范事迹,批评各种不良现象,用正确的舆论引导人,是校报崇高而神圣的职责的话,校报的言论,则是完成这种使命和任务的“鼓点”和“号角”。

  • 标签: 校报 言论 舆论导向 “重点” 批评监督 学校改革
  • 简介:一、大学章程是建立现代大学制度的基石大学章程建设是现代大学制度建设的重要内容。大学章程是大学开展各项活动的纲领性文件。大学章程是大学办学的基本准则。大学肩负着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的基本职能,如何使大学在办学过程中履行好这些职能,需要通过大学章程加以规定和约束。

  • 标签: 大学章程 现代大学制度 办学过程 纲领性文件 制度建设 人才培养