简介:摘要健康的校园文化作为一种无形的环境教育力量,具有润物细无声的特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,潜移默化地影响着学生的人生观、世界观、道德观和价值观形成,对于促进学校的健康发展和学生的全面成才具有重大意义。因此,技工院校必须重视校园文化建设,努力营造健康和谐的校园文化氛围。
简介:摘要:基于目前后疫情时代现状,为了强化2020年泰安技师学院学生健康安全教育,分析学生健康安全状况及变化规律。采用“三步筛查调查”手段,先对泰安技师学院在校技工6469人进行基本情况调查。根据男女学生比例均衡,设计调查问卷,调查1000名学生,问卷25条内容,涉及五个方面,其中有效答卷961份。实验运用自设问卷调查,进行网络答题统计。再根据班主任反应和自主报名两种形式,对安全意识薄弱和对疫情有恐惧心理的32名学生再用(Symptomchecklist-90)进行症状自评,最后运用统计方法(spss)对结果进行统计分析,根据分析结果得出结论并给出相关建议。
简介:摘要:近年来,中职院校学生的心理健康越来越受到社会的关注,对于中职学生心理健康的调查研究有助于更深一层的了解中职学生的身心发展,对于学员开展心理健康教育有较大的帮助。本研究主要针对日照市技师学院一年级学生,通过《SCL-90症状自评量表》作为调查工具,对我院学生的心理健康现状进行调查统计后发现,我院学生心理健康受不同因素的影响,心理问题表现也不一。因此,在后续的教学和学生管理过程中,我们需要进一步加强学生的心理健康教育工作。
简介:摘要:为了加快实现体育专业教学的全面改革,以广州市交通技师学院为例,针对课程思政下的技工院校体育教学工作展开分析。首先介绍课程思政与体育教学结合的价值意义,从而肯定了课程思政在现阶段教学改革工作中的必要价值。其次介绍技工院校体育教学课程思政在实践中存在的问题,分别提出加强教师个人思政素养与水平、探索具有特色的体育课程思政模式、修订具有思政元素的课程标准、巧妙融合体育课程思政元素、优化设计体育课程思政、完善教学评价模式、及时更新体育课程思政教学资源七点建议,探索体育教学课程思政改革的有利途径,旨在培养学生综合素养,提高体育运动技能水平。
简介:摘要:随着新《职业教育法》的出台,中高职贯通培养成为职业教育的新路径,在提高人才培养质量上,通过中高职专业、课程、师资等的有效衔接贯通,充分发挥中高职产教联盟等平台作用,加强校企合作,打通中、高职学生成才之路。
简介:摘要随着手机的不断普及及其功能的不断开发升级,手机上网成为学生日常生活中不可或缺的一部分。通过本次调查,了解学生手机使用情况,掌握学生网络动向,从中了解手机使用对学生思想、生活、学习等方面造成的影响,进一步加强学生网络舆情监管和网络思政教育,引导学生文明上网,自觉远离有害信息。
简介:摘要:近几年我校模具专业连续两次组织学参加世界技能大赛选拔赛,并且两次入围国家队,在取得了成绩和声誉的同时,也让整个专业受益颇多。在世界技能竞赛备赛、参赛的过程中从大赛的的竞赛组织、操作规程、比赛规则、和其他国家的选手的差距等几个方面让我们得到了诸多启示,同时也认识到了自身的不足。本文分几个方面详尽分析了通过参加大赛对我系模具专业的专业建设和学生培养等方面所得到的启发。