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  • 简介:邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,科学总结我军教育训练包括军队院校教育的历史经验,正确揭示新时期军队建设的规律,抓住军队建设的主要矛盾,确立了军队院校建设在军队建设中的战略地位,创造性地解决了我军院校教育改革的一系列重大问题,丰富和发展了毛泽东军事教育思想。

  • 标签: 军队院校教育 军队建设 院校教育改革 教育训练 战略地位 指挥院校
  • 简介:摘要:随着时代的发展、科技的进步,电力企业在不断发展的过程中,也会遇上各种各样的问题。其中群众工作问题可以算得上是“老树新花”———这是因为不仅企业在变化,群众的需求也在不断变化。很遗憾的是,企业自身的跟进速度没有那么快,产生了诸多的问题。所以本文将对这一现象展开论述,分析冲突点,并提供一个解决问题的方案。

  • 标签: 电力企业 群众工作 管理
  • 简介:摘要:以新时期建筑造价管理与造价审计的重要影响因素作为切入点,建立在提升建筑造价管理有效性的目的基础上展开论述。当前在建筑造价管理工作中,设计阶段、招投标阶段以及后期的施工阶段,会对造价管理造成影响。那么必须要强化设计管理和招投标工作的标准化管理,落实好实施阶段的全过程造价管理,打造具有针对性的项目成本管理全程管控体系,制定工程项目的变更管理体系,强化人才培养,落实好工程造价动态审核以及价格的变动管控。这样才可以为建筑工程的造价管理以及造价审计营造良好的环境,提升造价管理的有效性。

  • 标签: 建筑造价 影响因素 管理与审计 优化对策
  • 简介:摘要:德育是中职学校不可或缺的学科,教师必须树立科学的教学理念,不断创新教学方式,在保证学生专业技能教学水平的同时,加强对学生的德育教育。要促进中等职业院校德育事业的发展,必须坚持以学生为中心的原则,结合企业的实际需要,不断创新教学模式,建立科学的德育体系。

  • 标签: 新时期 中职 德育教育 问题与对策
  • 简介:摘要  随着现代社会科学技术的发展,文献信息也在快速增长,如何进行科学且有效的图书管理成了摆在我们面前的难题。本文主要探讨新时期图书管理手段的多样化方法。

  • 标签: ] 图书管理 管理手段  多样化  信息化
  • 简介:摘要:伴随着时代不断地变迁与发展,作为现代化企业来讲,为了更进一步的提高企业自身的核心竞争力,以及加强企业软实力的提升,非常有必要全面加强基层政工人员素质,不断武装政工人员的思想,提高他们工作的主动性与积极性,真正实现员工自身的价值,从而助推企业新时期高质量发展目标。

  • 标签: 新时期 企业 基层 员工 素质
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展和进步,建筑行业的竞争也呈现出白热化的趋势,建筑企业应高度重视项目管理工作,从而使施工管理质量发生根本性的改变。建筑工程管理的重要内容为施工进度,其可以真实反映工程项目管理的水平,使经济效益和社会效益达到最大化。文章详细阐述了建筑工程管理中进度管理遇到的各类问题,并提出了具有建设性的建议,值得今后同行业参考。

  • 标签: 建筑工程 进度管理 对策
  • 简介:摘要:中职院校在我国的教育体系中,主要担负的是为社会、为企业提供技术型劳动者的职责。但随着我国社会整体经济、文化水平的不断提升,单纯的“技术大拿”已经无法满足社会和企业发展的需要,只有德才兼备的劳动者才能够适应社会的发展。作为中职院校,要客观地分析学生德育工作中的问题,积极地寻求解决办法,并针对问题开展德育教育工作,切实解决问题,保证中职教育体系下的毕业生德、才同修,真正的适应社会发展,为国家经济建设工作提供人力保障。

  • 标签: 德育教育 中职教育 对策
  • 简介:摘 要:新时期背景下,农村经济管理成为了重点工作,且该工作也和农村经济发展息息相关。而目前农村经济产业结构也需跟随时代的发展,做出一定的调整与改变,以此快速的适应市场环境变化,让其走向一条良好的发展道路。从我国经济构成来看,农村经济所占据的比例十分大,因此必定要提高农村经济管理力度,通过各项经济管理措施,加快农村经济的提升。基于此,本文主要试论新时期农村经济管理与发展趋势,希望能够为大家一些参考。

  • 标签: 新时期 农村 经济管理 发展趋势
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的发展,德育教育也得到了极高的重视。然而在德育教育的落实情况和效果上仍然需要不断改进提高。当前德育还存在在学校中地位不高;德育教育不系统、不具体、德育教育方式单一,学生对德育不感兴趣,德育没有吸引了力;德育中的形式主义和简单化盛行的问题。

  • 标签: 中学生 德育教育 现状问题 原因 对策
  • 简介:【摘 要】农业机械化是构成农业综合生产能力的重要组成部分,是现代农业的重要物质基础,是农业现代化的重要组成部分和标志,农业现代化离不开农业机械化。农业机械化的推广已成为中国现代化农业发展的必然趋势,在新的历史时期下,农机推广工作将获得前所未有的机遇,同时也会面临全新的挑战。

  • 标签: 农业机械化 农业现代化 推广
  • 简介:摘要:伴随着我国群众物质生活水准不断提升,社会大众关于精神文化的追求越来越严格了。群众文化属于发展国民文化的根基,具有重大意义。本文现就结合新时期背景下,探索发展群众文化时存在的有关问题,并提出了几点有效建议,希望能助力相关人员开辟群众文化工作路径,全面弘扬及发展群众文化。

  • 标签: 新时期 群众文化 工作路径 问题 对策
  • 简介:摘要:国有企业在很大程度上引导着社会主义经济建设的方向,只有国有企业的发展有活力才能为国民经济的发展保驾护航。国有企业的党建思想政治工作在企业的发展中起到重要的引领作用。新时期下国有企业随着我国经济和世界经济的深度接轨,在高度参与下的经济全球化形势中面临更为复杂的挑战。如何有效的推进国有企业基层党建工作发展创新成为当前国企管理工作的重要内容。

  • 标签: 新时期 国企 基层党建工作 创新路径
  • 简介:摘要:当前,应认真开展电力企业群众工作,提高市场经济效益和竞争力,实现自身健康稳定发展。对于每个电力公司来说,群众是主要的途径。大规模工作直接关系到企业能否实现可持续发展,同时也关系到电力企业正常稳定的电力供应。对于电力企业,认真做好群众工作,加强企业凝聚力,呼吁电力企业群众做出更大贡献。

  • 标签: 新时期 电力企业群众 工作
  • 简介:摘要: 通过充分发挥思想政治工作自身的政治引导、经济参与等功能,增强企业的凝聚力,激发职工工作积极性,提高生产效率,提高国有企业的综合实力,保证国有企业经济职能和社会职能顺利实现。本文从新时期和谐社会构建的新要求出发,对国有企业思政工作进行了论述。

  • 标签: 国有企业 思政工作 和谐社会
  • 简介:摘要:历史是整个初中知识学科中重要的一科,新时期课程改革实施后,更加重视对趣味历史教学策略的运用。初中历史教师应该充分认识到初中学生好奇心强、活泼好动的认知特点,灵活采用趣味历史教学策略,激发学生学习探索历史知识的兴趣,形成自己对历史事件的独特认知。本文即从新时期初中历史趣味教学的重要性入手,有针对性地提出了3条趣味历史教学策略。初中历史教师应该有意识地创建趣味历史教学课堂,在课堂上灵活多变地运用现代多媒体技术,开展丰富有趣的历史学习活动,促进学生对相关历史知识的理解吸收。

  • 标签: 新时期背景 初中历史 趣味教学策略
  • 简介:摘 要:中等职业教育是目前学校教育的重要组成部分,它不仅补充了普通中学,而且为国家和社会培养了更多的专业型人才,因此,需要更加重视中等职业教育。在一个快速变化的社会中,人们承受着更大的压力,因此,培养学生良好的道德品质显得尤为重要。然而,在许多现代职业学校,学校和教师更重视学生技术技能的发展,而忽视了德育的重要性。职校学生正处于发展的关键阶段,容易受到各种因素的影响,因此,有必要加强职业学校的德育教学工作。

  • 标签: 中职教育 德育教育 改进对策
  • 简介:摘要:伴随着时代不断地变迁与发展,作为现代化企业来讲,为了更进一步的提高企业自身的核心竞争力,以及加强企业软实力的提升,非常有必要全面加强基层政工人员素质,不断武装政工人员的思想,提高他们工作的主动性与积极性,真正实现员工自身的价值,从而助推企业新时期高质量发展目标。

  • 标签: 新时期 企业 基层 员工 素质
  • 简介:摘要:我国石油后勤服务中心坚持新时代中国特色社会主义思想为指导,在党组的坚强领导下,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,全力以赴打造服务品牌,持续提升后勤服务管理水平。在新时期的作用下,企业要做好各项工作,在完成各项工作的同时,也要重视思政工作,企业领导要明确思政工作在企业的价值和地位,将中国特色社会主义思想融入其中,提高思政工作的实效性,保障思政工作的质量,在党的领导下,各个部门可以高效地完成思政工作,更好地为企业服务。

  • 标签: 石油 后勤服务 思政工作
  • 简介:摘要:本文旨在探讨新时期中职德育教育面临的问题及其相应对策。随着社会的快速发展和变革,中职德育教育面临着诸多挑战,如学生价值观多元化、网络信息的冲击、传统德育教育方式的滞后等。这些问题不仅影响了德育教育的效果,也制约了中职学生的全面发展。针对这些问题,本文提出了若干对策。首先,加强德育课程的创新与实践,使之更贴近学生生活实际和社会需求。其次,强化师资队伍建设,提升教师的德育素养和教学能力。同时,建立健全德育教育评价体系,确保德育工作的科学性和有效性。此外,加强学校与家庭、社会的联动,形成德育合力,共同推动中职德育教育的发展。通过实施这些对策,有望解决新时期中职德育教育面临的问题,提升德育教育的质量和效果,为培养德才兼备的中职学生奠定坚实基础。

  • 标签: 新时期 中职德育 教育 对策