简介:而教学中的讲解(同步学习)、任务或练习(小组学习或个别化学习)和小组合作是相互穿插的,教学组织形式是教学活动中教师与学生组合的结构形式,如何设计适合学生能力和知识水平的教学组织形式
简介:摘要小学英语任务型课堂是一种普遍为小学生打基础的课堂,在任务型课堂中的教学设计也是针对学生的特点,教师采用创新性的教学设计,激发学生的学习兴趣和动手操作的能力,让小学生能够感受真实的语言环境,在接受任务的同时,发挥学习的主动性完成任务。
简介:摘要:随着新课改的深入推进,初中物理教学已经来到一个新的发展阶段。新课标中明确指出:教师提供的教学,不仅仅是为了向学生进行知识的渗透,还应该引导学生经历知识产生的全过程,以此来促使学生对知识内容产生一定的感知,从而帮助学生将知识转化为自身的财富。基于这一背景,任务驱动教学模式的应用价值逐渐突显出来。为此,笔者将结合一定的教学实践经验,谈一谈该教学模式在初中物理教学中的具体应用方式。
简介:摘要任务驱动型作文是近年来高考全国卷出现的新题型,随着湖南省2016年回归全国卷,任务驱动型作文成为湖南考生高考备考的一个热点。随着对任务驱动型作文研究的力度不断提升,大家对它的理解所存在的问题也逐步凸显。对此,笔者通过以下几个方面对关于任务驱动型作文的若干问题及其写作指导进行了简要分析。
简介:<正>二月下旬召开的全省审计工作会议,以党的十四届三中全会和省六次党代会精神为指针,按照全国审计工作会议部署,紧密结合我省实际,回顾总结了十年审计工作的基本经验,表彰了近年来我省审计机关涌现出的先进集体和先进工作者,重点研究安排了1994年审计工作任务。认真贯彻落实中央、省领导同志对审计工作的重要指示和这次会议精神,必将推动我省审计工作有一个大的发展。各地要联系实际,真抓实干,从思想上、工作上、措施上把会议精神真正落到实处。要正确认识当前审计工作面临的形势。建立社会主义市场经济体制,全面推进改革,为审计工作加快发展提供了良好的机遇,同时也提出了更高的要求。这是认识当前审计工作形势必须把握的基本点。去年我省审计工作取得了很大成绩,在一些方面有了新的突破,几项主要指标都创历史最好水平,处于全国前列。要巩