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  • 简介:形象代言广告是以形象权的有偿使用为基础的广告形式。形象权是一种综合性具体人格权,既不同于单一客体之上的肖像权、姓名权、名誉权等,也不同于抽象意义上的一般人格权,应被规定为一种独立的人格权类型。形象代言合同是双方当事人签订的,约定由一方可以利用另一方的个人形象为商品或服务促销的合同,其与一般雇用合同存在较大差异,应属一种相对独立的合同类型。

  • 标签: 形象权 人格权 形象代言合同
  • 简介:摘要《聊斋志异》也称《鬼狐传》是明代著名的作家蒲松龄的作品,他才识渊博在其作品中塑造出了很多丰满的女性人物形象,并使狐鬼花妖故事在中国古代文学史上成为了经典。本文采用文本细读和参考其它文献的方法,对《聊斋志异》女性形象中的女鬼形象进行分析。

  • 标签: 《聊斋志异》 女鬼 爱情。
  • 简介:我们全面开创社会主义现代建设新局面的伟大进军,面临着以各级领导班子革命、年轻、知识、专业化为主要内容的机构改革这一重大课题。电影文学剧本《雨中人》试图反映当前机构改革的历史性转折,立意是切合时宜、积极可取的。我们反复阅读剧本,仍感到不能满意,觉得它还不足

  • 标签: 机构改革 戏剧冲突 历史性转折 现代化建设 两代人 思想冲突
  • 简介:《史记》申司马迁重视人物容貌品评,为文学人物形象塑造提供两条类型途径:恶人有恶貌;好人有美貌。由于存在较多特例,司马迁又修正自己的容貌观念,超越外在形貌束缚,重视人物的道德品质、历史功绩、社会影响等让人生价值得以延续的本质内涵,从而开辟了塑造文学形象类型的第三条途径:矮小丑陋的形象却因高尚的道德品质、巨大的历史功绩或深刻社会影响而更令人尊敬。

  • 标签: 《史记》 容貌品评 人物形象 类型化
  • 简介:壮族创作了许多优美动人的民间故事,塑造出丰富而独特的女性形象。文章以1984年版蓝鸿恩编著的《壮族民间故事选》里面的32篇民间故事为研究对象,对"老妇人形象"和"年轻女性形象"两大类进行概括分析,通过分析这些壮族民间故事中女性形象的特征,了解壮族民间故事里蕴含的文化内在精神特质。

  • 标签: 女性形象 二元对立 精神道德 文化特质
  • 简介:作为连接中国——东盟陆路口岸的一个重要枢纽,广西友谊关边防检查站党委按照约其行、塑其身、铸其魂的正规管理理念,明确守正道、讲规矩、树形象的工作思路,坚持向管理要成绩、要安全、要战斗力,在南疆国门树立了良好形象

  • 标签: 正规化 树形象 卫士 管理理念 边防检查站 陆路口岸
  • 简介:摘要《雷雨》将我国的戏剧创作推向了高潮,是迄今为止中国文学戏剧史上无法逾越的巅峰。自1933年问世后,就以其独特的艺术魅力赢得了广大观众的强烈喜爱,特别是个性的人物形象塑造,给笔者留下深刻的印象。

  • 标签: 形象塑造戏剧语言结构艺术
  • 简介:十八大以来,为加快推进城镇进程,我国坚持走中国特色新型城镇道路,坚持以人为本为核心,同步实现四建设。其关键点在于优化城市布局,增强城市的向心力。我国的城市面貌梯队式地依次进行着不同规模的改变。在城镇进程的大背景下,本文着重探讨从五个方面(城市的符号象征性、城市的空间连续性、城市的信息流动性、城市的时间波动性和城市的中心辐射性)来阐述城市本身在优化城市空间布局过程中所形成的城市视觉形象的流变。

  • 标签: 城镇化 空间视觉形象
  • 简介:凤凰作为一个古老的图腾,经历了龙凤文化的选择,凤最终作为一个女性的符号被大家所认可。洪湖凤舟文化的起源同凤形象的女性有着必然的联系,对于凤形象的女性的研究和洪湖凤舟文化的研究成果和研究资料都比较有限,且对于凤的研究大多集中在凤的意象研究,对于凤形象的女性的研究以及洪湖凤舟文化的研究都有待加强。

  • 标签: 女性化 凤舟 洪湖
  • 简介:《聊斋志异》中的书生形象大都或多或少地存在着一种女性倾向。这不仅表现在其外在形体动作上的女性特征,更重要的表现在他们为人处世的行为方式及其心理意识之中:胆小怕事、懦弱自私、多愁善感、优柔寡断、无主见、无责任心。他们的行为极大地伤害了女性们的真挚爱情和切身命运。这种不合理的社会现象有其深刻的社会历史根源。以文人书生为代表的男性的弱化昭示了封建制度和礼教的日益腐化和没落,也从反面证明了女性的觉醒、进步和解放。

  • 标签: 《聊斋志异》 书生形象 女性化倾向
  • 简介:摘要:小学生解决数学应用问题往往有些困难,缘于他们尚处于形象思维占主导地位阶段。因此,在小学数学教学中,教师可以借助线段图这--数学模型,使抽象的数学问题具体,便于学生解答。基于此,本文详细阐述了借助线段图,抽象思维为形象思维,从而开展小学数学教学的策略,以供参考。

  • 标签: 线段图 小学数学 开展策略
  • 简介:摘要:所谓作图能力就是借助图画的辅助来对问题进行分析和解决。数学学科具有一定的抽象性,学习起来有一定的困难;另一方面,小学生的心智不成熟,思维能力正处在发展阶段,尤其是学生的抽象思维能力,需要在教师的带领下才能不断的加强。而学生的作图能力则能够将小学生对问题的抽象思维充分的展现出来,将抽象的问题化为更加直观的问题,让问题变得更加的简单,促进学生的数学思维的发展。同时,培养学生的作图能力还可以提高学生的数学素养,调动学生的思维的多向发展。

  • 标签:   小学生 数学 作图能力 现状 培养策略
  • 简介:随着社会经济多元的不断发展,对编剧也提出了新的要求:剧作者在创作剧本时,应紧扣时代脉搏,折射时代精神。现代编剧在塑造人物形象时,要坚持历史的尺度,并坚持人的尺度。人物形象的塑造不仅要符合影视的艺术性,还要遵循社会客观的现实性。

  • 标签: 人物性格 独特环境 符号人物 时代精神
  • 简介:城市是一定区域政治,经济、文化的中心,在现代建设过程中发挥着示范、辐射、带动作用.城市的形象和城市品位源自于一个城市历史形成的群体共识、内在精神及特定的品质、区域合力,内在人群的归属感,以及外界的认同感.一个城市形象的形成需要相当长的历史积淀,自然而然地产生,并不依人的意志为转移.城市形象是一种无形资产,在经济和社会发展中具有不可替代的巨大的作用.形象犹如品牌,有正面的,也有负面的,有响亮的,也有一般的.

  • 标签: 煤炭工业 石嘴山市 经济发展 城市形象
  • 简介:【摘要】随着社会需求的转变和自身发展的需要,作为社会文化教育机构和文化基础设施,博物馆在加强收藏、研究、展示、教育等基本功能的同时,还应通过外部资源的引入与互动,进一步发挥地方发展、旅游休闲、产业振兴等社会功能,并加以综合运用,才能有效拓展其未来发展空间。针对这些问题本文主要谈了在新形势下博物馆如何塑造形象

  • 标签: 博物馆 功能转变 形象塑造 新形势
  • 简介:摘要:初中数学一直是老师家长比较关心的一门科目,随着年级的提升,数学题的难度也在逐渐增加,然而对于现阶段的学生来说,在困难面前是会轻易放弃的年纪,这也就导致了有相当一部分学生数学成绩不好,说好了努力学习总是会三分钟热度,没有坚持不懈的恒心与决心。大部分初中数学教师考虑到中考复习的进度,在教学过程中会采用多媒体视频教学的模式帮助学生理解数学解题步骤,但是这种只依靠眼睛观看的方式会导致学生理解记忆不够深刻,在以后解决数学问题时就会遇到各种各样的阻碍。

  • 标签: 初中数学 函数教学 方法策略
  • 简介:摘要:形象设计是当前的一项新兴专业,其教学方式不仅要继承传统化妆、服饰教学经验,同时还要与时代影视发展的步伐相适应。所以,必须在形象设计行业中探索一套与市场需求相适应的教学方法。基于此,本文主要从职业技术学校的角度出发,对形象设计专业的课程设置进行分析与探究,希望可以为同行的研究提供一些参考与借鉴。

  • 标签: 职业技术学校 形象设计专业 课程设置 教学方法
  • 简介:美术史是一部人类视觉表达的历史,不同时代有不同时代的表现主旨,但也有许多的主题被不同的时代反复表现,反映了人类固有的一些共同特征。对这些主题的研究,可以揭示出环境、文化、习俗的时代特征。特别是在今天这样一个图像视觉广泛流传、应用的时代中,图像深刻地影响着人们的情感与行为,当代的视觉文化研究目标之一就是通过图像研究来达到文化的研究。

  • 标签: 欲望 形象 视觉表达 文化研究 共同特征 美术史
  • 简介:形象是一种无形资产。随着社会主义市场经济的发展以及社会的日趋理性,人们已越来越意识到这种无形资产的巨大作用。领导干部的形象直接影响到党群关系和现代建设大业,一定要塑造好。文章对此进行了有独到见解的论述。

  • 标签: 高校 党群关系 领导形象