学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着可再生能源发电技术、储能技术、微网技术等的不断发展,风光柴储多能源发电微网系统在偏远地区或孤立海岛地区应用越来越广泛。除了传统大电网中的同步电机型电源,逆变型分布式电源也是多能源微网的重要组成部分。其中传统的柴发机组具备独立供电、机动性强等特点,可保证系统的供电可靠性和运行稳定性。而风电、光伏等可再生能源通过逆变器接入微网与柴发机组并联,能够利用地区资源实现多能互补、节能减排与经济运行,提高能源利用率。但由于异构电源间固有的控制和物理结构以及馈线阻抗等差异,使得异构电源动态特性差异大,并联供电系统安全稳定运行面临挑战。

  • 标签: 柴发机组与逆变器 并联运行 率均分控制
  • 简介:摘要:分组分配问题一直是排列组合中的一大难题,而不均分又是难题中的难题。学生初接触此类题目,要不就不知道从何下手,要不就总想“一步到位”,用“分布乘法计数原理”直接计算,要不滥用“间接法”,从而导致重复和遗漏等计算不准确的情况。在解决排列组合中的不均分问题时,精准“分类讨论”,善用“分类加法计数原理”,是准确解决问题的一大法宝。

  • 标签: 排列组合,分组分配,不均分,分类讨论,分类加法计数原理
  • 简介:转调的条件是共同音,在乐理上主要是指共同的调式自然音,而在律制上则应该包括所有升降音,并且要严格等高。纯律自然音阶有204音分的大全音,182音分的小全音和112音分的大半音,这样三种互相不能换算的计算单位,各调之间极少共同音,调关系的复杂,转调之不便登峰造极。五度相生律自然音阶有204音分的大全音和90音分的小

  • 标签: 自由转调 非平均律 音分 五度相生律 十二平均律 纯律
  • 简介:例1:四(1)、四(2)班平均每班46人、四(3)、四(4)班平均每班52人,问四年级平均每班多少人?

  • 标签: 平均数问题 错例 四年级
  • 简介:  平均数反映的是一组数据的平均水评,应用较广泛,此类题思路简单,只要知道计算公式就很容易解决,只是有时计算量较大,应注意谨慎处理.现把有关平均数的中考题分类解析,供大家参考.……

  • 标签: 中考新 平均数中考 新题型
  • 简介:移动平均法是时间序列预测法中一类主要方法。在市场较稳定,短期内趋势变化不大情况下,是一种有效的预测方法。通过移动平均,就可以得出一个由移动平均数构成的新的时间序列,它把原有历史统计数据中的随机因素加以过滤,消除数据中的起伏波动状况,使不规则的数据大致规则化,以显示出预测对象的发展变化方向和趋势,根据这个演变规律就可以预测未来。由于其方法简单,容易掌握,适用于很多经济现象,因此,它做为一种主要的市场预测方法,被广泛使用。且每本教科书中都要介绍它,可见其实用性多么广泛。一般介绍使用的是一次移动平均法,二次移动平均和加权移动平均法,但有些书在介绍这些预测方法时,没有对这些方法的适用性作必要说明,也没有仔细研究预测结果佳否,笼统给以介绍。

  • 标签: 移动平均 时间序列预测法 预测方法 历史统计数据 变化方向 加权移动平均法
  • 简介:  平均数反映的是一组数据的平均水评,应用较广泛,此类题思路简单,只要知道计算公式就很容易解决,只是有时计算量较大,应注意谨慎处理.现把有关平均数的中考题分类解析,供大家参考.……

  • 标签: 中考新 平均数中考 新题型
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:不少的应用题里有"平均"二字,同学们往往一看到"平均"就想到用除法,对不对呢?【例】8只小猴摘果子,平均每只小猴摘4个,一共摘了多少个果子?【分析与解】已知平均每只小猴摘4个果子,要求8只小猴一共摘多少个,这是求8个4是多少,应该用乘法:4×8=32(个)。

  • 标签: 小猴 二字 折一
  • 简介:例1某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调整前后各景点的游客人数基本不变,有关数据如下表所示:

  • 标签: 平均数 初中 数学 应用题 试题解析
  • 简介:<正>关于王安石变法的指导思想,发表的文章很多。或则强调其“富国强兵”,或则强调其“保民常产”;还有“大明法度”、“抑止兼并”、“众建贤才”,“理财供费”等。众说并立,难趋一致。能否找到一个简单概括的提法呢?我考虑过很久。平均思想,其庶几乎!在王安石的头脑中,平均思想占有重要的地位。从他的许多诗文中,可以明显地看出。例如,他在《易象论解》中说:“君子以裒多益寡,称物平施,顺天休命,而以谦

  • 标签: 王安石变法 指导思想 抑兼并 平均主义 富国强兵 宋神宗
  • 简介:说明:众数是重复出现次数最多的数据.确定中位数时,要注意,当个数是奇数时,最中间的一个数据是中位数;当个数是偶数时,则最中间两个数据的平均数叫中位数,这两个概念,不能混为一谈。

  • 标签: 平均数 众数 中位数 统计初步 中考 数学
  • 简介:用算术平均值A=sumfromi=1ton(a_i)/n作代换,可以把a_i(i=1,2,3……n)写成a_i=A+bi(i=1,2,3……n)的形式。若a_i(i=1,2,3……n)成等差,公差为d,则a_i(i=1,2,3……n)可写成……,A-2d、A-d、A、A+d、A+2d、……的形式(n为奇数);或写成……,A-3d/2、A-d/2、A+d/2、A+3d/2,……的形式(n为偶数)。若A=(a+b)/2,则a、A、b成等差,可把a、A、

  • 标签: 证明方法 完全平方 解方程 分解因式 方程化 成立条件