简介：【目的】了解某院糖尿病患者健康知识、信念、行为的持有特征,并在此基础上探讨医院糖尿病健康教育的策略与方法。【方法】通过整群抽样的方法抽取某综合医院1周来院就诊糖尿病患者1231例,采用《糖尿病基本知识掌握评估问卷》及自编《糖尿病患者健康信念及行为自评问卷》对样本进行自填式问卷调查,调查数据采用SPSS18.0进行统计学分析。【结果】样本糖尿病健康知识得分为（75.03±6.63）分,糖尿病知识的掌握程度,随着病程增加而提高;健康信念的总得分为（60.54±7.72）分,且随着病程变化的趋势较稳定;11项健康行为中,胰岛素合理注射完全持有的比率为52.22%,人群健康行为平均持有率为47.61%。【结论】通过前期的健康教育,患者健康知识知晓水平较高,但健康信念及行为的水平较低,健康教育的重心应从健康知识传播转移到健康信念培养上来。

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简介：摘要目的探析高校医院药剂科工作中计算机信息化的运用效果.方法选择高校医院药剂科的工作人员６０例为研究对象,以２０１１年－２０１２年的常规管理作为对照组,以２０１２年－２０１３年的计算机信息化管理为观察组,对比分析两组的管理效果.结果观察组的处方评价指标和患者关怀指标均优于对照组,组间比较有统计学意义(P＜０．０５).结论临床上将计算机信息化运用在高校医院药剂科工作中,一方面可以提高工作效率和质量,另一方面还能为患者提供更好地服务,建立良好的医患关系,从而促进高校医院的长远发展.关键词高校医院;药剂科;计算机信息化;运用效果中图分类号R４５３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－００４０－０１

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简介：摘要目的分析研究糖尿病健康教育在医院内分泌科护理中的效果和体会。方法选取2013年2月到2014年2月的90例患有内分泌疾病患者资料进行回顾性分析，将90例患者随机分为两组，观察组和对照组各45例，观察组患者进行糖尿病健康教育护理方法加以护理，对照组患者进行常规护理方法，比较观察组和对照组患者的各项指标以及满意度。结果为观察组和对照组患者实施不同护理方法之后，观察组患者的满意度为97.8%，对照组患者的满意度为75.6%，两组比较存在显著差异（P＜0.05），具有统计学意义。观察组患者身体各项指标显著优于对照组患者（P＜0.05），具有统计学意义。结论通过研究显示，施行糖尿病健康教育的患者的满意度以及身体各项指标明显优于常规护理患者，所以，糖尿病健康教育护理方式应该在内分泌科护理中推广使用。

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简介：摘要目的分析不同营养方式对呼吸科老年重症患者呼吸肌力及临床结局的影响。方法将2013年2月~2014年2月我院呼吸科收治的老年重症患者126例随机分为肠内营养组、肠外营养组、混合营养组，每组均患者42例，比较不同营养方式的临床效果。结果混合营养组患者治疗后，气道阻断压力、并发症发生率及住院时间明显低于肠外营养组和肠内营养组，三组比较差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论混合营养对呼吸科老年重症患者呼吸肌力具有较好的效果，使老年重症患者临床结局较为理想。

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简介：摘要目的探讨研究红蓝光治疗仪联合蓝科肤宁溶液对面部激素依懒性皮炎患者T淋巴细胞亚群的影响.方法将８０例面部激素依赖性皮炎患者平均分为实验组和对照组,实验组采用红蓝光治疗仪联合蓝科肤宁溶液治疗,对照组采用单纯蓝科肤宁溶液治疗,对比两组治疗效果和治疗前后T淋巴细胞亚群变化.结果实验组治疗总有效率为９５．００％,对照组仅为８０．００％,差异有统计学意义(P＝０．０４３);治疗后实验组和对照组的CD４＋、CD８＋、CD４＋/CD８＋水平均较治疗前明显降低,且实验组降低幅度较对照组更加显著(P＜０．０５).结论采用红蓝光治疗仪联合蓝科肤宁溶液可以有效改善面部激素依赖性皮炎患者T淋巴细胞亚群水平,且疗效显著.关键词红蓝光治疗仪;面部激素依赖性皮炎;T淋巴细胞亚群中图分类号R７５８．２文献标识码B文章编号１００１－５３０２(２０１５)０９－０６５０－０１

简介：摘要目的探讨分析糖尿病健康教育应用在内分泌科护理中的重要意义。方法选取我科自2011年1月～2013年12月收治的糖尿病患者100例，回顾性分析其临床护理资料。结果100例患者经护理中的健康教育，并严格遵循医嘱治疗，所有患者血糖水平均得到稳定控制，无一例患者出现低血糖现象，且患者生活行为得到明显改善，取得了良好的治疗效果。结论临床上在内分泌科护理中应用糖尿病健康教育对提高糖尿病患者的治疗效果具有重要意义，能有效控制患者血糖水平，减少治疗过程中的不良反应发生率，并提高患者的用药依从性，因此值得在临床上进一步推广应用。