学科分类
/ 14
280 个结果
  • 简介:目前,我国青少年每天参加体育锻炼的时间比较短,造成了我国青少年身心素质相对弱化和体力活动能力不断下降的现状,而影响青少年体育活动能力和身体素质的因素是多方面的,既有学校、家庭和社会方面的外在因素,也有学生的个人因素。因此,有必要在分析青少年体力活动能力下降因素的基础上,对提升青少年体育活动能力的教育对策进行研究,以便促进青少年身心素质的协调发展。

  • 标签: 青少年 体力活动 体育锻炼 体育教育
  • 简介:对CBA2005-2006赛季和"第二届李宁CBA-CUBA男子四强对抗赛"的21名国际级和国家级篮球裁判员能力构成因素的调查及分析,初步建立优秀篮球裁判员能力递阶层次结构模型及评价体系。优秀篮球裁判员能力由思想道德因子、业务能力因子,基础能力因子、身体素质因子、心理素质因子5个维度及属下15个维度构成,各维度可作为篮球专修学生篮球裁判能力考核和培养的内容。

  • 标签: 篮球 裁判员 裁判能力 因素 评价 模型
  • 简介:阐述现代运动训练中运动员的竞技能力和文化素质的关系,并针对中国足球运动员的文化素质现状,分别从文化素质与运动员的竞技能力的关系、提高中国足球运动员文化素质的途径进行分析,指出提高足球运动员文化素质势在必行.

  • 标签: 足球 运动员 竞技能力 文化素质 心理素质 “重武轻文”的思想
  • 简介:目的:探讨身体成分、男性运动负荷试验中所表现出来的运动能力与骨密度的关系。方法:随机选取181例华东交通大学教职工,进行身体成分、运动能力、骨密度测试。计算和对比分析BMI、体脂肪率、每分最大摄氧量、运动能力及骨密度间的相关性。结果:身体成分的变化主要表现为BMI、体脂肪率逐渐递增长趋势;每分最大摄氧量与骨密度T值差异不具有显著性;骨密度和运动能力在20~25岁年龄段达到峰值,在41~45岁年龄段呈现出下降现象。身体成分、运动能力与骨密度呈正相关。结论:骨密度T值有明显的年龄段变化趋势和差异性,这种差异性可能是由于身体成分和运动能力的不同而造成的。

  • 标签: 成年男性 身体成分 运动能力 骨密度 相关性
  • 简介:职业能力培养是高校教育教学的一个重要环节,对培养与社会需求相适应的人才具有重要意义。文章运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,分析民族地区高校体育专业大学生职业能力结构要素、职业能力培养存在的问题,并提出与之相应的培养途径与方法:全面增强体育专业大学生职业能力培养意识,拓展体育专业大学生职业能力培养途径,优化课程设置,加强学校与社会用人单位之间的沟通与合作,以期为民族地区高校体育专业大学生职业能力培养提供借鉴。

  • 标签: 民族地区 体育专业大学生 职业能力 培养
  • 简介:心理学研究表明:在人的感觉器官中,视觉的信息量最大,而色彩是引起产生直接反应的一种视觉刺激。在体育比赛或训练中,色彩直接影响人的心理、生理状态和情绪变化,继而影响运动员的运动效果和运动成绩。随着2008年北京奥运会的临近,我们应科学准确地利用色彩在体育运动中的积极作用,发挥运动员的运动潜能,提高运动成绩。

  • 标签: 色彩 运动成绩 应用 体育运动
  • 简介:为探讨单侧功能性踝关节不稳者的单足静态平衡能力特征,使用WIN-POD平衡仪对15名单侧功能性踝关节不稳者和15名正常人进行单足睁眼和单足闭眼状态下的静态平衡能力测试,测试时间为10s。结果发现:(1)左侧足睁眼站立时,实验组包络面积和Y轴平均摆幅与对照组间的差异有统计学意义(P〈0.05),闭眼站立时,除X和Y轴动摇速度,实验组其它指标与对照组间的差异均有统计学意义(P〈0.05);(2)右侧足闭眼站立时,实验组包络面积和Y轴平均摆幅与对照组的差异有统计学意义(P〈0.05);(3)实验组睁眼站立时,患侧足与健侧足间包络面积的差异有统计学意义(P〈0.05),闭眼站立时,患侧足包络面积和Y轴平均摆幅与健侧足间的差异有统计学意义(P〈0.05);(4)对照组闭眼站立时,除X和Y轴动摇速度,左足其它指标与右足间的差异均有统计学意义(P〈0.05)。结果表明:与正常人相比,单侧功能性踝关节不稳者患侧足的平衡能力略弱于正常人相应侧足,并且也弱于健侧足;而健侧足的平衡能力则由于患侧足平衡能力的缺失,具有了一定的代偿功能,使其平衡能力有略好于正常人相应侧足的趋势。

  • 标签: 运动生物力学 功能性踝关节不稳 平衡能力 单足
  • 简介:根据乒乓球运动的发展趋势和特点,分析乒乓球运动员的思维特点,提出了影响思维能力发展的困素以及训练方法,对乒乓球教学与训练有一定的实用价值。

  • 标签: 思维能力 思维特点 乒乓球
  • 简介:对中职学校体育在学生职业能力形成的作用进行分析,结果显示:体育教学在形成职业能力中具有培养职业精神、促进职业心理健康、提高职业体能和促进社会适应能力方面的作用;同时提出了在中职体育教学中,通过培养学生终身体育思想,开展体育运动竞争,培育学生职业精神;针对不同专业,设计相应的职业体能教学内容,开展合作学习和集体运动项目,促进学生社会适应能力等方面来实现学生职业能力的提高。

  • 标签: 职业能力 体育教学 中职学校
  • 简介:网球是一项既优雅又潇洒的运动,不仅仅需要速度与力量的支持,还需要综合手、眼、脑、腿的灵活配合以及科学严密的思考计算。如果把网球运动比作是两个棋手在下棋,那么他们走的每一步都是在为下一步做铺垫。所以,如果你想下赢这盘棋,那你就必须要拥有能看懂对手棋路的能力,我们可以说这是一种对对手的解读。如果放到网球层面来说,这是需要你拥有良好的预判能力。网球运动员必须将更多的精力投入到准确判断对手击球路数的方面上,找出对方弱点,才能够赢得比赛。因此,本文需要运用具有高时间分辨率的ERP技术,研究专业网球选手在比赛多拍回合不同时间点判断击球落点的行为表现及大脑认知加工特征,不断进行实验和分析,从而更好、更快地了解网球运动员的知觉认知技能,为提高击球路线预判能力提供更多的资料基础。

  • 标签: 网球击球路线 预判能力 ERP特征研究
  • 简介:本文在参照国内外对职业能力和教师专业标准及体育教师职业能力系统研究基础上,结合我国的教育实际,对体育教师职业能力概念和必要性进行了阐述;并指出确定体育教师职业能力指标的原则和依据。确定依据包括体育教育专业培养目标的分析、实现《体育与健康课程课程标准(修订稿)》课程目标和学习领域目标的要求、对美国NASPE初始体育教师标准的借鉴、英美德澳对职业能力系统研究的参考、通用教师专业标准的参照。

  • 标签: 体育教师 职业能力 教师专业标准
  • 简介:当今排球运动的技战术水平不断创新、完善,对二传手应具备的能力也有了更高的要求。通过分析排球二传手技术的发展趋势,并对排球二传手应具备的能力及其培养进行探讨,以期为我国排球运动的更好发展提供参考。

  • 标签: 排球 二传手 发展趋势 能力培养
  • 简介:高校体育社团作为高校各类社团中必不可缺的一部分,现今已呈多样化的发展,表现出了其旺盛的生命力。高校体育社团在丰富大学生业余生活的同时,既增强了大学生的身体素质,又提高了大学生的社会适应能力。该文通过查阅大量相关文献资料对大学生参加各类体育社团的表现及影响做了大量深刻细致的研究与思考,清晰具体地表现了高校体育社团对大学生社会适应能力提高的重要作用,如沟通能力、协作能力及竞争意识的形成等方面有着积极的促进作用。对此,倡导高校加强对体育社团文化的建设,重视其作用并予以积极引导。

  • 标签: 高校体育社团 大学生 社会适应能力
  • 简介:运用调查法、文献资料法等,分析高校高水平篮球运动员开展瑜伽教学的社会背景和研究现状。结合瑜伽运动的规律及高校篮球运动员瑜伽教学的实际运用;提出:在高校篮球运动员训练中增加瑜伽教学理念,加强运动员对瑜伽认识、了解,通过练习瑜伽,对篮球运动员竞技能力的提高和减少运动损伤起着极其重要的作用和意义。

  • 标签: 瑜伽 高校 篮球运动员
  • 简介:步法是乒乓球的生命,脚步移动能力对于一个乒乓球运动员至关重要。软梯训练作为一种新型的体能训练辅助方法,对运动员的脚步移动能力有着非常显著的影响。本文以软梯训练作为辅助训练方法迁移至乒乓球项目的训练之中,探索该训练方法对青少年乒乓球运动员脚步能力的影响。将软梯训练法中的训练动作按照乒乓球项目的技术特点进行筛选后,指导20名运动员进行3个月的训练,我们再通过与使用传统步法训练的20名对照组运动员的测试数据对比后发现:1.软梯训练法对提高乒乓球运动员的复杂技术难度脚步比传统步法训练更有优势。而传统训练法对基础步法的训练要优于软梯训练法;2.软梯训练相比于传统步法训练对运动员的快速步法能力有更加显著的帮助;3.相对于使用传统训练法而言,使用软梯训练可以使运动员的灵敏素质得到更好的提升。

  • 标签: 软梯训练 乒乓球 脚步能力
  • 简介:睡眠缺乏会引起机能紊乱,导致运动水平下降,这一直为教练员和运动员所关心.对于减少睡眠以后工作能力下降的原因可归结如下:1.皮质兴奋性降低。2.有效血量的外周分布:3.工作肌糖元耗竭引起的疲劳.4.伴随低机械效率出现的共济调节削

  • 标签: 极限运动 机能紊乱 运动强度 工作能力 肌糖 最大吸氧量
  • 简介:以散打和套路运动员为研究对象,采用功率自行车对其进行30s最大持续运动能力测试与分析,旨在探讨散打与套路运动员磷酸原供能、糖酵解供能和混合无氧供能能力的特征异同,为研究散打与套路运动员在无氧代谢方面的差异提供一定的理论依据。

  • 标签: 散打 套路 无氧代谢 比较