简介：在轧制过程中影响带钢3点差的因素主要是轧辊的使用状态和来料尺寸;轧线的工艺条件、轧机设备的装配精度和轧线工艺纪律的管理也对带钢的3点差控制也有一定的影响。

简介：为庆祝"六一"节,学校明天要举行歌咏比赛,四年一班的班主任陈老师决定放学后再组织同学们练习一次.可是陈老师走进教室时,却发现稀稀拉拉的只有几个学生.

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简介：我们知道，解答平面解析几何中的某些问题时，如果能适时运用“点差法”，可以达到“设而不求”的目的，降低解题的运算量，优化解题过程．但是，在某些情况下，我们不能“任性”地随意使用该方法．“点差法”虽好，却并非“万能”．

简介：我们将与圆锥曲线弦的中点有关的问题,称为圆锥曲线的中点弦问题.圆锥曲线的中点弦问题是高考常见的题型,在选择题、填空题、解答题中都是命题热点.它的一般方法是：联立直线与圆锥曲线的方程,借助一元二次方程的根的判别式、根与系数的关系、中点坐标公式以及参数法求解.这种方法的计算量较大,思维能力要求高.因而在高考复习中成为了高中教师与学生都头疼的问题.

简介：所谓点差法,就是在求解与圆锥曲线有关的弦的＂中点问题＂时用到的一种＂代点作差＂的解题方法,其特点是代点作差后可巧代直线斜率和中点坐标,进而通过＂设而不求＂以达到减少计算量的目的.利用点差法解决＂中点弦问题＂时,一般分三个步骤进行：设点、作差、检验.由于点差法是通过＂设点入手＂的一种解题方法,其前提是直线与圆锥曲线必须要有两个不同的交点.而在具体的解题过程中,设点在圆锥曲线上只是一种假设,在假设的前提下,推出的结论就有可能与已知条件相矛盾,即直线与圆锥曲线无交点。

简介：解析几何中的圆锥曲线是高考的重点、难点和热点，而其中的计算往往是非常困难的．解题过程中，常设一些量而并不解出这些量，利用这些量架起连接已知量和未知量的桥梁从而问题得以解决，这种方法称为“设而不求法99．“点差法”是一种常见的设而不求的方法，是由弦的两端点坐标代人圆锥曲线的方程，

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简介：原料：面粉20克，奶粉10克，胡萝卜少许（单个的量）。制作过程：面粉发酵后，将奶粉掺入面粉团后揉匀，做成小剂子后将胡萝卜夹入其中，卷成蝴蝶形状即成。

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简介：在我们的想象里，失败是成功的反义词，失败与成功绝缘，在失败的废墟里，不可能挖掘到成功的金子。

简介：第一次对于一个人来说总是有特殊的意义，我想我的化学老师回忆他第一次提问学生的经历时，一定会百感交集。因为当时情景是：刚刚走出校门的他．初次踏上神圣的讲坛，准备为大家演示他自称是高中化学最壮观的一个试验喷泉反应。

简介：摘要母差保护在地区电网的安全运作中起重要作用，主要是因为母差保护具有安全、可靠、快速的特点，能够让地区电网在一个稳定的状态下运作，保障人们的日常生活需要，减少电力故障为人们生活带来的不便，母差保护相比其它保护电网的方式而言，效果更加显著，这是通过不断的实际验证得来的。但是地区电网母差保护在调度运行中存在危险性，在不同的地区电网中危险性的系数也是不一样的。本文通过对地区电网母差保护调度运行过程中存在的危险点进行分析，针对危险点给出有效的解决方法。

简介：摘要：垃圾焚烧过程中，炉膛内部的不稳定燃烧工况或主燃烧区域温度低于850℃/2S，会导致二噁英等有害物质在一烟道出口位置重新合成,为减少这一现象，使垃圾焚烧炉环保排放符合国家标准，对炉膛内部的温度测量系统影响因素进行探究验证，及实际燃烧温度场后分析,为运行人员提供燃烧调整有效模型参考，优化运行工况。

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简介：现行部编教材高中第三册不等式一章中,有不等式a~3+b~3+c~3≥3abc的证明的教学.除了书本中的原有证明方法之外,尚有几种证法,这已在某些刊物中发表过.这里推荐一种证明方法,特点是比较密切地结合教材内容,以供大家参考.证明方法分二步:第一步是把书中上一教时内容中的例5(第61页)略加修改而引用.即对已知正数