简介：摘要：：随着时代的发展，除了需要物质方面的满足之外，更需要的是精神文明建设。利用音乐课堂来弘扬民族音乐文化，是学生通过学习民族音乐，可以了解我国的传统文化，从而增强民族意识。但是随着文化的逐渐融合，民族音乐也受到流行音乐文化的冲击， 很多学生热衷于学习流行音乐，对于传统的民族音乐文化却嗤之以鼻，尤其是在高职音乐课堂教学中，对于传统音乐文化的学习内容偏 少，从而影响到了传统文化的传承与发扬。鉴于此，本文对民族音乐文化融入高职音乐课堂教学进行分析，以供参考。

简介：摘要：合唱指的是两个或两个以上声部的同时演唱。在这个过程中，合唱者会按照本声部的曲调来演唱同一首歌曲，在整体上达到优美动人的效果。作为一种集体歌唱艺术形式，合唱教学在小学音乐课堂当中得到了普及，受到了广大师生的欢迎。各地教育部门和学校还会定期组织小学生合唱比赛，这不仅丰富了师生艺术文化生活，同时也使合唱教学受到了重视。合唱有利于培养小学生的音乐审美能力，增强他们的集体荣誉感。基于此，本文探究了小学音乐课堂合唱教学有效性方法，希望为音乐教育工作者提供参考。

简介：摘要：律动的内容与音乐课程教学的融合对于小学生来说是非常重要的，这一方面是由于律动本身具有实践性与综合性的特征，另一方面是由于小学阶段的音乐课程教学形式可以依托律动教学内容的融入得到丰富。教师应当找准融合切入点，通过丰富的律动内容和形式，提升小学音乐教学效果。

简介：面对现实社会的“双重迷局”，国家实施教育改革，推进素质教育，强调创新能力开发。提高高职生创新能力是其可持续发展的需要，是其成功创业的必备素质。因此，在高职生思政课教学中，应创新教学内容，完善创新人格；改革教学方法，激发创新兴趣；完善评价体系，训练创新思维。

简介：影响学生身心健康的因素有很多，除生活方式外，还与生物遗传、生活环境等因素相关，但不良的生活方式是影响学生身心健康状况的主要原因。采用文献资料法、调查法和数理统计法对连云港市三所高职院校部分学生生活方式现状和体质状况进行调查，并根据调查结果提出了加强学校教育、提倡锻炼以及多方面协同教育等建议。

简介：摘要：近年来，随着网络技术飞速发展，信息传播速度迅速加快，教学模式信息化现象日益明显，翻转课堂教学方法也越来越受到众多学者的关注。本文结合《电子技术基础》这门课程，提出在基于翻转课堂理念下教学实施方案和设计思路，与大家共勉。

简介：摘要目的调查中高职贯通护理专业人才培养过程中的需求状况及影响因素。方法2019年4月在湛江卫生学校招聘会的现场，以方便抽样法随机抽取该地区52家医疗机构各1名负责人进行调查。采取现场随机发放调查表的方式，对52家医疗机构共52名负责人进行问卷调查。并对中高职贯通护理专业人才培养过程中的需求状况影响因素进行Logistic回归分析。结果医疗卫生机构认为特别重要的岗位知识包括临床护理知识、基础医学知识、临床医学知识、护理科研知识、护理基本理论、成人护理及急危重症护理等。医疗卫生部门认为特别重要的岗位能力包括护理基本技能、临床护理能力、交流沟通能力、分析解决问题能力、实施整体护理能力、护理管理能力、健康评估能力、护理科研能力、普通话能力、计算机应用能力、外语应用能力。医疗卫生机构对岗位知识的需求以及对岗位能力的需求均是中高职贯通护理专业人才培养过程中的需求影响因素。结论中高职贯通护理专业人才培养过程中的岗位知识需求应以临床护理知识、基础医学知识、临床医学知识、护理科研知识、护理基本理论、成人护理及急危重症护理等为主。岗位能力需求应以护理基本技能、临床护理能力、交流沟通能力、分析解决问题能力、实施整体护理能力为主。