简介：摘要：随着现代社会经济的不断发展，国民素质不断的提高，构建优良学风成为了国内高职院校的主要目标。目前国内许多高职院校的整体学风在建设理念、教学模式、教学管理上还存在着一定的缺陷，导致高职院校的学生缺少学习的目标、自主意识较差、纪律性较差、自律性偏低、没有浓厚的学习氛围等。这些问题都需要对高职院校的学风建设机制有效构建，从而促进院校文化学风、参与学风、管理学风、就业导向强学风等，从根本上进行改变，强化自身的育人环境。因此，本文将以高职院校学风建设长效机制构建研究为课题展开分析，通过对高职院校学风建设长效机制构建，进行深入的研究与探讨，探索构建对学校产生的重要作用，建设完善的高职院校学风。

简介：摘要随着现代社会经济的不断发展，国民素质不断的提高，构建优良学风成为了国内高职院校的主要目标。目前国内许多高职院校的整体学风在建设理念、教学模式、教学管理上还存在着一定的缺陷，导致高职院校的学生缺少学习的目标、自主意识较差、纪律性较差、自律性偏低、没有浓厚的学习氛围等。这些问题都需要对高职院校的学风建设机制有效构建，从而促进院校文化学风、参与学风、管理学风、就业导向强学风等，从根本上进行改变，强化自身的育人环境。因此，本文将以高职院校学风建设长效机制构建研究为课题展开分析，通过对高职院校学风建设长效机制构建，进行深入的研究与探讨，探索构建对学校产生的重要作用，建设完善的高职院校学风。

简介：学风建设是高校建设的一个重要组成部分，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。新时期，高校学风建设方面出现了一些新问题，亟待进一步研究并加以解决。本文从加强“一个教育”、发挥“两个作用”、完善“三个制度”、遵守“四个规范”、实施“五项工作”、开展“六项实践”六个方面论述探索高校学风建设和管理的长效机制。

简介：[摘要] 随着职业教育质量的不断提高，高职院校教师师德师风建设得到了越来越多的重视，但也存在一些问题。高职院校师德师风的建设需要从教学、育人、科研、管理、服务等诸多方面整体架构，营造全员育人的整体氛围，形成制度保障。

简介：以高职院校在开展＂阳光体育＂中所表现的特殊性为研究切入点,分析了高职院校在开展＂阳光体育＂中所遇到的问题,提出必须从课堂体育教学、课外体育活动、校园体育文化、监督与评价机制、师资队伍建设5个方面入手,落实＂阳光体育＂的长效机制,保障高职学生健康水平的全面提高.

简介：各级教育部门、关心下一代工作委员会十分重视关工委在高职院校的建设和工作.近年来,高职院校关工委工作取得了长足发展,组织建设取得了较大成绩,但是目前的工作中还存在一些困难和问题,如部分高职院校对关工委工作的重视程度不够,队伍建设滞后,工作发展不平衡,经费投入不足,落实不到位等情况.进一步推动高职院校关工委的工作,需要领导重视、强化组织建设、制度建设,加强关工队伍建设,把握关工委工作规律,积极开展活动,搭建工作平台,建立起切实发挥高职院校关工委作用的长效机制.

简介：摘要：本文分析了高职院校学生技能大赛训练中存在的问题，提出了技能大赛长效机制构建的原则并从建立技能大赛梯队选拔机制，建立技能大赛竞赛指导机制，建立技能大赛集训机制，建立技能大赛激励机制，建立柔性化的专业课程体系，开展混合教学多方面提出了高职院校学生技能大赛长效机制构建策略，对于高职院校学生技能大赛活动的有效开展，对于提升学生的技能水平，综合素养，对于高职职业教育的创新发展是一种促进。

简介：阅读教育是培养新时期创新型复合人才的重大战略工程。高职院校作为文化育人的重要载体,有责任传授给学生在新媒体时代客观看待知识、科学检验知识、提升求职素养的能力,将学生培养成文化的“储备者”、“识别者”和“认同者”。高职院校需要师生全员参与、博采众长、通力合作,构建高效的课改机制,健全正确的引导机制,完善科学的领导机制、合理的评价机制,构建阅读教育长效机制,进而培养高职学生良好的阅读习惯,推进阅读型校园文化建设。

简介：摘要：为了顺应职业岗位的需求，现代职业教育改革的速度越来越快，对高职院校的教学效率以及教学质量的要求也越来越高。学生在高职院校内学习的专业通常都需要学生有较强的专业理论知识以及熟练的专业技能储备。因此，在高职院校内开展学生技能大赛，做到以赛促教、以赛促学显得尤为重要。这不仅为教师教学提供多样灵活的教学手段和方法，也为学生将来就业打下坚实基技能储备，对学生自身技能的强化也有着较为重要的作用。学生技能大赛的开展，为教改新模式起到了引领作用，也使学生自身的实践性以及竞争性得到很好的激发，使学生自身技能储备也有发挥的平台。

简介：摘要：随着人们对社会参与的需求增加，志愿服务已成为一种越来越重要的社会活动。在高职院校中，学生党员作为先进群体和未来的中坚力量，开展志愿服务活动可以提高其社会责任感和组织能力，同时也可以促进志愿服务长效机制的构建。本文将探讨如何在高职院校中构建学生党员志愿服务长效机制，以推动志愿服务实践在校园内的不断发展。

简介：摘要学风建设是一个系统工程，在高校各项工作中居于基础性、全局性地位。当前，青岛科技大学高密校区坚持全员育人，实施学风建设“推进计划”，贯彻落实“一树三年”的总体思路，以课外辅导机制、生涯规划联动、创新创业教育、特色校园文化、评价激励体系为基本载体，不断推进学风建设长效机制的建立。

简介：摘 要：校企深度合作是现代职业教育与学徒制职业教育人才培养模式有机结合,以及职教改革和发展的一项重大战略性课题。国家高度重视现代学徒制试点工作，并在一系列重要文件中均有提及，教育部也先后推出三批现代学徒制试点专业，开展现代学徒制试点的改革势在必行。现代学徒制是产教融合的基本制度载体和有效实现形式，是提高高职院校校企合作人才培养质量的有效途径。

简介：针对高职院校毕业生就业难的实际,提出发挥政府职能、调整高职院校学科结构和人才培养模式、提高就业指导服务工作水平、转变用人单位用人观和毕业生择业观等对策,构建高职院校毕业生就业工作的长效机制。

简介：摘要只有深入地认识和了解高职院校创新创业教育理念的意义，才能不断地进行创新创业教育人才模式的创新和改革，最终为高职院校创新创业教育的长效机制改革奠定坚实的基础，本文主要是就目前高职院校创新创业长效机制的运行渠道和相关的措施进行了深入的研究和分析。

简介：本文讨论的是，高职院校要以制度建设为保障，以质量标准为手段，注重教育教学质量的监控与评价，进行教学质量监控长效机制的构建与运行。这样有利于保证人才培养的规格质量，确保教学质量的稳步提高。

简介：摘要校企合作是当前较为重要的合作方式之一，通过校企合作可以保证学生就业率，但是在当前的校企合作过程中存在较多的问题，影响了校企合作的长效性。针对存在的主要问题，高职院校需要改变教学制度，建立全新的合作制度，保证高职院校的校企合作可以有长效性。

简介：摘要企业的规范管理、高效运作，离不开完善和可持续优化的制度建设机制。本文结合企业实际，从“六位一体”阐述了构建制度长效机制，为企业可持续发展提供支持保障。

简介：孟凤英在《理论探索》2009年第6期撰文认为，提高党的执政能力，必须着力构建执政能力建设的长效机制。首先，要建立执政能力评价机制，确定执政能力评价的标准、方法和评价主体；

简介：摘要：聚焦素质教育发展根本需求，面向学生综合素质水平提升，构建廉洁教育长效机制，健全高职教育体系，帮助高职学生快速适应社会发展，以谋求更长远发展。

简介：摘要：高校师生学风建设是广大学生整体学习生活面貌的主要标志，不仅是高校全体学生的重要综合素质表现，更是高校学生办学管理水平，育人管理水平的真实写照。从新经济时代高校师生学风体系建设问题现状分析入手，深刻研究揭示高校学风建设问题的具体表现及其主要原因，进一步深入研究这些制约高校学风体系建设因素，用科学系统的学风对策，造就高校有素质的知识人才。对此，本文从高校学风建设长效机制的问题及表现和发展对策来进行讨论分析。