简介：对辽宁省与外省部分高职院校兼职教师队伍建设的情况进行了比较,分析了其共同之处与不同之处.

简介：针对高职教育质量建设所存在的短板问题进行研究，认为高职教育质量建设的先导是观念更新，前提是体系创新，根本是机制科学，关键是技术手段，保障是特色文化。

简介：高校扩招,自学考试生源发生变化,面对高等教育大众化的契机,高等教育自学考试具有很强的适应性和发展优势,应从多方面发展创新高等教育自学考试制度,为推进高等教育大众化服务.

简介：摘要：加强中职学校的德育教师建设，需要从新型的教育途径方向上努力拓展。我们要将德育的位置放在首要中心。因为中等职业的教育引导是我国进行职业人才培养的主体。由中等职业学校进行人才的招揽和教育，学校也要积极地根据不同的岗位进行针对性的知识引导以及德育培训。从学生本身的特性出发，让他们的学生素质通过德育的影响转变为自身优秀的基本素质，这既符合了国家对于人才要求的全方位发展目标，同时从技能方面上也更加提供了未来工作发展的品质保障。

简介：教育质量管理是学校工作的永恒内容。有效的教育质量管理,必须以新的教育质量观念为先导,正确定位高职教育的质量标准,合理设计教育质量的实现过程和方法,实施全面教育质量管理,制定科学的教育质量管理制度。只有统筹协调好这几方面的问题,才能提高教育管理的质量和效能,提高人才培养质量,创建出高职教育的质量特色。

简介：阐述了美育在素质教育中的意义及其与素质教育的关系，从而指出美育是高等学校实施素质教育的有效连径。

简介：摘要随着当今社会经济的蓬勃发展，对中高职学生的教育至关重要，中高职教育承担着为企事业单位培养技能型人才的重任。中高职教育衔接的核心是课程的衔接，通过分析高职院校实践教学的现状，应用电子技术明晰培养目标，确定学习内容，阐述中高职教育课程的衔接。

简介：本文从高职教育的课程目标出发,对由此而涉及的高职教育的课程设置、课程展开顺序等方面做出一定的分析,并根据机械专业的特点,对机械专业的课程目标以及如何提高教育质量提出了一些教学改革方面的设想.

简介：高职教育不同于普通的专科教育，其在教学过程中应更注意学生动手能力的培养，因此实践教学在高职教学中起着至关重要的作用。而现今的高职教育中，实践教学的现状不容乐观。本文在分析高职教育实践教学现状的基础上，提出促进实践教学改革的几点意见。

简介：市场经济条件下用人机制的转变以及大专院校的扩招,使得刚走完合并重组之路的职业教育学校又一次面临新的困境.在大力开展多层次办学的同时,建立中职到高职的人才立交桥,实现教学管理、教学内容、师资建设、学籍和教育管理等方面的有效转变,夯实高等职业教育的建设基础,形成中职到高职教育的良性循环机制.

简介：创业已经成为大学生就业的一条越来越重要的渠道。本文介绍创业教育的内涵和意义,分析我国高等院校在开展大学生创业教育过程中存在的问题,并从更新创业教育观念、把握创业教育时机、提高创业教育水平等方面提出相应的对策,以提高创业教育的效果。

简介：摘要随着电力体制改革的逐步深入，电力市场建设稳步推进，发电企业参与市场竞争的态势已基本形成。国有资产监管方式的改变和监管力度的加强，促使发电企业的经营管理方式也相应发生着根本性的转变，效益管理已占据企业经营管理的重要位置。以提高工程项目投资效益为根本目标的管理思想，已经开始真正渗入到工程建设管理的各个环节。作为工程管理的一条主线，工程建设技术经济管理是将效益最大化的目标分解落实到具体的管理指标和行为中的有效途径。其管理绩效直接关系到能否实现项目投资效益最大化目标。伴随着企业的快速发展．同步提升工程建设技经管理水平己成为工程项目管理面临的必然选择。

简介：摘要任何一个电力工程建设项目，建设方或施工方最关心的都是在达到技术要求的前提下，把工程造价控制在一个合理范围内，即以最少的投资获得最大的技术及效益回报。

简介：摘要：随着电力体制改革的逐步深入，电力市场建设稳步推进，发电企业参与市场竞争的态势已基本形成。国有资产监管方式的改变和监管力度的加强，促使发电企业的经营管理方式也相应发生着根本性的转变，效益管理已占据企业经营管理的重要位置。以提高工程项目投资效益为根本目标的管理思想，已经开始真正渗入到工程建设管理的各个环节。作为工程管理的一条主线，工程建设技术经济管理是将效益最大化的目标分解落实到具体的管理指标和行为中的有效途径。其管理绩效直接关系到能否实现项目投资效益最大化目标。伴随着企业的快速发展．同步提升工程建设技经管理水平己成为工程项目管理面临的必然选择。

简介：在阐述高等教育自学考试的产生及成就的基础上,分析了当前高教自考存在的诸多问题,从完善相关法律、刺激高等院校办学积极性、加快高教自考改革等方面,提出了相应的解决对策和建议。

简介：五年一贯制教育作为我国高等职业教育改革的一种重要形式,自实践以来,逐渐成为培养各行业高技能应用型人才的重要途径。高等职业教育需要适应社会经济的快速发展,进一步深化改革,充分挖掘和利用五年一贯制教育优势。要结合学生特点,以市场和就业需求为导向,改变教育模式,培养具有良好的综合素质、较高的职业素养和过硬的专业技能的应用型人才。此文分析和研究五年一贯制教育培养模式,探讨改进和完善其培养机制、教学模式和管理机制。

简介：摘要任职教育模式对高职院校的学生很有针对性，对培养学生素质，提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学，以工作任务引领学生学习的实践过程，证实了项目教学法能提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，教学效果很好。因此本文将对任职教育模式下电子技术课程改革进行分析，以供参考。

简介：电子技术实验教学法是一种通过实验方式教学，达到传授理论知识，使学生掌握电路性能、电路连接、电路测试、电路使用的教学方法。通过简要介绍实验教学法的教学过程和评分办法，应用教改实例，说明实验教学法的特点和优点，有利于培养高职学生为应用型人才。

简介：摘要技经评审的主要工作任务是管理工程预算，通过强化对电网工程初期的资金投入的开展的准确的预算，从而促进电网的健康、快速的发展。

简介：摘要：伴随着能源革命带来的行业知识的变革，技经人员不仅要高效、高质量地完成传统的技经任务，还要不断的学习新能源行业知识，并在学习中成为研究和创新人才。电力企业应充分利用商务合作开展技术经济业务，缓解技经人员的工作压力，探索适合企业转型发展的有效工作方法。这有利于提高相关技经人员的业务能力，拓展技经人员管理业务领域。