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30 个结果
  • 简介:摘要随着互联网时代的到来,信息科技开始渗透到人们生活的方方面面,覆盖了各个年龄层人群,高中也不例外。随着教育课程改革的不断深化以及信息科技的不断发展,信息化对高中的学习及生活都产生了不可忽视的影响。本文从阅读能力、数学思维以及日常生活三方面切入,探讨了信息科技对高中产生的影响,旨在消除信息科技对高中所产生的负面影响,促进高中的健康全面发展。

  • 标签: 信息科技 高中生 产生影响
  • 简介:摘要高中物理学习过程中需要不断提升学习效率,加强对知识的掌握,了解物理学习中的重点和难点,这样才能更好的进行物理学习。研究过程中对高中物理学习中面临的挑战进行分析,提出了提高学习效率的策略,这样可以提升高中物理学习效率。

  • 标签: 高中生 物理 途径
  • 简介:语文学科是基础的基础,是百科之母,学好语文具有难以估量的重要价值。要让学生认识这一价值,明确语文学习的价值取向,以此激发学好语文的动机。初中语文教学中,教师除了要对学生进行语文基础知识及基本技能的训练,还要在教学中注意充分调动和培养学生的非智力因素。

  • 标签: 学习动机 激励 培养 强化
  • 简介:探究性实验的一般模式为发现问题、提出问题,实验设计,实验验证和结论。初中学生物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力,实践能力和创新意识,能全面提高学生的科学素质。

  • 标签: 探究式教学 实验教学
  • 简介:摘要随着社会的进步科技的发展,生物技术在我国科研领域占据着非常重要的地位,我国一直在这门技术设为主要研究对象,在其中投入大量的人力物力,当然,将其更好的应用到植物保护中也是主要研究目的。

  • 标签: 植物保护 生物技术 应用
  • 简介:保护和培养学生的学习兴趣,既是初中物理的教学手段,也是教学目的。要使学生学好物理这一学科,教师应当充分利用学生和物理知识的特点,有效地培养学生的学习兴趣,使学生在兴趣中学习,从兴趣中提高。

  • 标签: 物理 学习兴趣 培养
  • 简介:化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。

  • 标签: 高中 化学实验 教学
  • 简介:高中化学作为高中理科基础学科的重要组成部分,学习的质量直接影响学生后期理科课程的整体学习。因此,教师对于高中化学的教学必须引起足够的重视,本文就此讨论了优化高中化学教学的相应的方式方法。

  • 标签: 高中化学教学 优化 思考
  • 简介:在英语学习四项基本技能中,阅读是重中之重。阅读技巧的提高和阅读面的拓展有利与学生接触和了解英语国家的文化,培养学生跨国文化交际的意识。学生的英语阅读能力与其词汇量、文化背景知识和阅读策略等密切相关。选择适当的阅读策略对提高学生的阅读速度和阅读效率十分重要,而教师的阅读教学方法有直接影响着学生对阅读策略的掌握和运用。本文将对高中英语阅读教学的现状和如何提高英语阅读的策略与教学方法谈谈个人之所见。

  • 标签: 英语阅读现状,英语阅读策略,教学方法
  • 简介:学校课余篮球训练是高中体育工作的重要组成部分,是为我国篮球事业培养后备军,提高篮球水平的重要措施。但目前少年运动员,尤其是学校业余运动员的初级训练,往往重技术,轻意识;重结果,轻过程,而造成到了一定水平后,就会发现个人的技术不错,却不能互相互合,发挥整体战斗力。此时再予以纠正和培养,已为时以晚了。本文为此具体探讨了高中课余篮球训练的现状,提出了相应的解决对策。

  • 标签: 高中 课余篮球训练 基本功
  • 简介:随着应试教育向素质教育的转变,全国各地都不断地对传统的应试教育进行了改革,以求突破传统的教育模式,实现素质教育。而高中地理就是在这种形势下进行改革,并对传统的地理教学模式进行了突破。

  • 标签: 传统 高中地理 教学
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  • 作者: 万明强
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:英国美学学会主席赫伯特•里德在其《寓教育于艺术》中指出:“美育不仅成为当今教育中重要组成部分,而且大有可能成为整个教育的基础和整个教育改革的突破口。”高中语文教学既要激发、满足学生的认知需要,更要注重激发、满足学生的情感需要、审美需要,实现美学教育。要进一步培养语文教学中的审美趣味和美感效应,提高广大学生的审美情趣和审美能力。
  • 简介:

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  • 简介:《新课标》要求我们树立“人本”观念,我们只有发挥学生的主体性作用,才能彰显新课程理念的指导作用。笔者对比了《新课标》与传统教学思想的区别,通过引用专家理论、分析课堂实例,指出中学体育教师必须转变思想观念及教学理念,探索创新,更新教学方法,才能适应新形式下的教育需要。。

  • 标签: 体育 课堂教学 新课程
  • 简介:高中物理教学要综合运用多种教学方法,因此,在教学中,应更新教学观念,结合物理规律进行科学方法教育。

  • 标签: 高中物理 教学方法 改进 优化
  • 简介:在英语教学中“阅读理解能力”是学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性的关键因素。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。

  • 标签: 整体 教学 课文 理解
  • 简介:培养学生写作能力不是一蹴而就的事情,它需要一个由浅入深,循序渐进,日积月累的过程。我们必须把此项工作纳入日常的教学工作中,采取积极有效的措施,有计划,有系统地进行训练。

  • 标签: 写作 阅读 训练
  • 简介:课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。中学外语教学中要高度重视学生创造性思维能力的开发,创设一定的条件、环境和氛围,引导、启发学生去模拟语言,通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言。

  • 标签: 英语教学 课堂教学 创新思维
  • 作者: 龙明勇
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:与旧教材相比,新教材注意调动学生学习的积极性和主动性,研究学生的思维特点和学习规律,把学生作为学习的主体来编排内容。教材在内容的呈现上要注意联系实际,注意展示知识形成的过程,使学生在获取知识和运用知识的过程中,发展思维能力,提高思维品质,加深对所学知识的理解。新教材的变化主要变化体现在以下级方面:1、知识面加宽,知识的应用性增大。2、内容上加深了知识的难度。3、数学的应用性增强。4、计算器的应用。
  • 简介:

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