简介：

简介：近年来,有关教师实践性知识的研究在我国引起了众多研究者的关注与探讨,且研究已取得了诸多成果。文章主要采用内容分析法,在分析教师实践性知识载文量和研究方法的基础上,从教师实践性知识的内涵、特征、构成与表征方式、影响因素及生成途径几方面对我国教师实践性知识的研究进行分析与整理,明确当前教师实践性知识研究存在的不足,以期为今后进一步研究提供启示与借鉴。

简介：亲爱的读者：大家新年好!《性教育与生殖健康》2015年第1期又跟大家见面了，本期展开的专题讨论是关于性伦理，性医学和性教育。大家知道，在中国关于性的研究是久远的，

简介：

简介：教师的实践性知识具有实践性、情境性、默会性、综合性等特征,它的习得是一个在体验、反思与感悟中而逐渐化生的过程。然而,传统的教师职前实践教学存在普适性理论学习与情境性实践需求疏离、典型化简单化‘示范-模仿’与复杂性教学需要疏离、技能碎片化培养与综合素养需要疏离等问题。为此,需要分析教师职前实践教学的体验性、融合性、整体性诉求,并探索教师职前培养的共同体模式。

简介：知识与教育有着天然的联系。近年来职业教育领域越来越重视对知识,尤其是隐性知识的研究。本文从隐性知识的分类、隐性知识的获得路径、隐性知识对职业教育的作用和隐性知识对职业学校教学改革的启示这四个方面,对近十年的文献进行综述,并对隐性知识研究的发展方向作了展望。

简介：受后现代知识观的影响，隐性知识（tacitknowledge）受到了越来越多的关注，学者们从不同的视角对这种平常意识不到但却深刻影响人们行为的知识进行了探讨和研究。文章从源起、概念、理论基础、测量、获得等几方面对隐性知识的相关内容进行了回顾与阐述，并对教师的教育与培养提出展望。

简介：教师实践性知识作为教师专业发展的主要知识基础，影响着教师的教学能力与专业信心。从积极心理学的视角来舌，积极心理是教师建构实践性知识的核心。而长瑚以来沿袭的“工具理性”旨趣，注重了对教育教学的控制，忽视教师专业自我的发展，阻碍了教师对实践性知识的体认。教师实践性知识的积极建构，需要通过唤醒教师积极情绪、培养乐观的解释风格、营造以关怀怆理由核心的学校文化来实现。

简介：心理学将知识分为陈述性和程序性两个方面。高三化学复习中，我们既要巩固陈述性知识，也要重视指导学生思考问题的方法即程序性知识教学。电解质溶液中微粒浓度大小的定性和定量分析体现着许多程序性知识，本文针对程序性知识在一节化学复习课中的应用进行探讨。

简介：教育实习是发展职前教师实践性知识的重要途径,在我国目前的教育实习指导模式中,中学指导教师成为指导的核心力量,模仿型、助手型、同事型等不同教育实习指导模式对实习生实践性知识发展产生不同的影响。建议教育实习指导基于促进实习生实践性知识发展的理念,充分发挥高校和中学指导教师的协同作用,采用系统指导的模式,搭建实习生专业发展的初始平台,构建促进实习生实践性知识发展的教育实习指导模式。

简介：成员合作是隐性知识流转网功能实现和顺利运行的基础,成员合作意愿是成员选择合作行为的前提条件。通过深度访谈,应用扎根理论探究影响成员合作意愿的深层次因素。研究发现,合作收益（内驱性因素）、合作成本（调节性因素）、合作风险（情境性因素）和合作环境（支撑性因素）4个主范畴对成员合作意愿存在显著影响,并探讨了理论模型及成员合作意愿的动力机制、调节机制、阻碍机制及保障机制等作用机制。

简介：教师实践性知识是师范生能力素质培养的重要组成部分,教育实习是提高教师实践性知识的关键环节,本文实证研究了实习支教这一新式教育实习模式对英语师范生教师实践性知识各构成元素的形成的影响。研究发现,实习支教在英语师范生教育教学信念、自我知识、人际知识和批判反思性知识等实践性知识形成上起着很大的促进作用,在情境知识形成上有不利因素,但利大于弊。

简介：新加坡中学华文新教材以语文程序性知识为单元编写体例，以能力训练为主线，渗透国民教育和传统文化教育，真正做到了从运用语言的角度突出语文的实践性。教材教学内容的确定性，及其清晰体现出来的语文性、实践性特点或为我们探寻和建立语文教学内容确定性较强的语文教材提供了借鉴。

简介：2005年陕西潼关税村发掘的圆形墓,从其墓葬建制,即形制、壁画、随葬品等方面可知为隋代的高等级墓葬.该墓葬位于关中地区,其建制却为典型的北齐制度.本文从隋朝杨勇的政治立场及其被废的原因,判定其墓主只能是隋废太子勇.废太子勇葬以山东高齐制度跟他的政治主张紧密关联,同时新即位的隋炀帝政治转移和安抚山东旧族也使得他得以葬以生前所好.后来,废太子勇的女儿丰宁公主同样葬以山东的墓葬制度.这都是墓主通过墓葬建制彰显其政治主张的典型事例.本文意在展示如何利用考古学中的非地方性知识探讨墓葬背后的政治蕴含.

简介：一、调研目的高中语文知识有显性知识和隐性知识之分。显性知识是指教材中明确表达出来的静态化知识,如字、词、句和语法修辞以及文学常识等,即所谓的＂语识＂;隐性知识是指隐藏在教材文本中尚未言明的动态化知识,

简介：我国《民事诉讼法》虽承认当事人陈述具有独立的证据地位,但由于具体制度安排存在缺失,导致该类证据的应有功能在民事诉讼中并未得到有效发挥.设定当事人到场及陈述义务,规制当事人陈述这一证据方法的程序运作,可充分挖掘和发挥其对案件事实的证明功能.

简介：当前关于如何培育和践行社会主义核心价值观的研究取得了丰富的理论和实践经验,为高校大学生培育和践行社会主义核心价值观提供了理论基础。优秀的传统文化中能够为道德建设提供有益启发。用"地方性知识"促进大学生培育和践行社会主义核心价值观,也不失为一种有效的路径。

简介：汉语国际教育已经成为国家战略的一个重要组成部分，尤其是在2l世纪海上丝绸之路建设的语境下，以北大、复旦、华东师大等985高校为代表的“国家队”无疑起着极为重要的作用。相比而言，地方性普通本科院校发展汉语国际教育则似乎困难重重：学校不容易获得来自国家层面的资助，校内可以动员的资源相对有限，学校在海外缺乏必要的知名度等等。

简介：少数民族地区高等教育发展滞后、少数民族大学生低学业成就、科研院所研究成果转化为课程资源有效性不足等等问题是当前教育教学、科研面临的难题,亦是当前研究的重要课题。为此,以云南彝族历史文化与社会发展研究基地为例,通过研究成果转化为课程资源的迫切性与可行性进行全面分析,并提出相应的转化策略。

简介：