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81 个结果
  • 简介:本文以农村远教资源作为背景,阐释了农村远教资源有效整合小学语文教学后,给教师培训、课堂教学、校本教研等带来的变革。为农村小学语文教师熟用远教资源,适应新课改提供了一些思考。

  • 标签: 农村 远教资源 有效整合 语文教学 重大变革
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  • 作者: 张中实赵冬冬
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第4期
  • 机构:自清末变法以来,器用之争、中西文化论辩、文化传统与现代化的关系问题,一直影响着我们的学术思考。在刑事司法改革的大潮中,许多人想把我国的刑事司法制度建设成与原来完全不同、同时又能与西方国家的刑事司法制度相区别的一种制度,但无情的现实是:在刑事司法领域,过去曾被视为具有中国特色的一些内容正遭受着前所未有的质疑,如公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约的原则、实事求是原则在刑事证据法学中的核心地位、被刑事指控者的“如实陈述”义务等。从国际背景看,主要是经济全球化、人权普遍化、法律世界化带来的影响;从国内背景看,这种观念的转变则与市场经济的发展及建立法治国家的目标相关。显然,中国的刑事司法改革发生在特定的时空背景之下,既应对刑事司法制度发展的世界性潮流作出回应,也应对中国的社会转型作出观念更新、学理递进的演变。我国刑事诉讼法学的研究及其具体制度的构建,既要考虑世界范围内刑事司法制度发展的总体趋势,又要考虑我国刑事司法制度发展的现实需要。
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  • 简介:我国的预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段,是核算、反映和监督中央与地方各级政府预算以及事业行政单位收支预算执行情况的会计。随着财税、金融、行政事业单位财务管理的制度改革不断深化,预算会计制度也应相应作出调整和修改以适应新形势的发展。

  • 标签: 预算会计 政府会计 非营利组织会计
  • 简介:摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题,尝试着做出一些探索和改革,希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。

  • 标签: 设计史 课程改革
  • 简介:内容摘要环境问题日益严重,可持续发展、生态平衡已成为全球问题。排污收费制度在我国已经实行30多年,对控制污染取得了良好的成绩,但是也出现了很多问题。本文对我国的排污收费制度进行分析,指出了现行制度的不足,并提出了排污收费制度改革与完善的建议与措施。

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  • 简介:摘要现行政府会计不能全面反映政府的资金运动,无法体现政府的“隐性债务”,反映信息不充分。政府会计关键词政府会计;改革

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  • 简介:摘要 : 为了适应时代的变化,高职院校的 课程体系必须不断调整,以适应市场对于电商人才的需求。本文以《网络营销》课程的改革为中心,探讨改革的方向和做法。

  • 标签: 网络营销 课程改革 设计思路
  • 简介:摘要在实施中职《基础会计》教学过程中,注重调动学生的学习兴趣,改革教学方法和教学手段,加强实践性教学以及成绩考核等方面作了一些探索和尝试,收到良好的教学效果。

  • 标签: 基础会计 教学改革 探讨
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  • 简介:摘要本文结合自己的教学实践,分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题,统一认识,尝试新的“作业和考试”’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。

  • 标签: 改革 数学作业和考试 看法
  • 简介:这些年来大家都在探索如何进一步改革我国的中学物理教学。在这个探索过程中,为了少走弯路,笔者认为应该以总结我们自己的中学物理教学的好传统、好经验为主,并吸纳欧美物理教学先进经验,优势互补,熔铸现代物理先进教学方法。本文作者从四个方面发表了见解。

  • 标签: 中学物理 教学改革
  • 简介:摘要本文通过分析中职数学课开设的现状,提出了对中职教育的数学课程改革、教学方法改革、考试考核方法的改革等。提出了数学课要与专业融合,要更好地为专业学习服务的新思想。

  • 标签: 数学课程 教学方法 考核
  • 简介:摘要: 随着国民经济的快速发展和进步,经济法理论体系也在不断完善,这就导致了本科阶段经济法教学中出现的各种问题。由于各高校经济法教学的差异,给学生的学习带来了一些问题,甚至对我国整体经济法教育产生了负面影响,严重阻碍了经济法的发展。在当前的本科教学中,经济法教学的一般过程是按照经济法领域的基本共识进行教学,消除一些学术差异。因此,在教学过程中,各高校必须探索适合经济法教学的方法和标准。

  • 标签: 高校经济 法学教学改革
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  • 简介:本文根据理论结合实践的原则和市场经济规律的要求,大胆地提出了建立长时间的学年实习的观点,并探讨了试行学年实习所涉及的6个方面,将高校非毕业实习切实与社会实际相联系,使得高校、大学生、社会企业三方共同受益,以提高大学生学习主动性和实际工作能力,促进高等教育的改革与发展。

  • 标签: 高校 非毕业实习 制度改革