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  • 简介:关于男孩子是否已经进入青春期的问题,有一个比较明显的标志,那就是通常所说的“潮湿的梦境”。毫无疑问,当你第一次看到你的内裤上有类似尿渍的脏点时,你肯定会感到有些迷惘。你没必要因此而处心积虑,坐立不安,对你整个人生发展道路来说,这是极为自然的一步。这种夜晚引发的,能够引起射精(通常称为遗精)

  • 标签: 孩子成长 发展道路 梦境 青春期 潮湿 标志
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  • 简介:如果是一项普通的创新,那么只要自己坚持正确,大可以大胆地试大胆地闯。万一错了,大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代,必须支持和鼓励这种精神。可是教育不同,特别是当创新上升到改革时,可谓牵一发而动全身。万一走错了方向,到时不是从头再来,而是耽误了一批学生,事后花几倍努力,甚至都不能弥补。这个责任,谁来承担?

  • 标签: 创新改革 教育 随意 学生
  • 简介:现有幼教课程改革的研究主要关注的是幼教课程改革的方案、内容、历史等,而对于幼教课程改革本身的一些重大问题研究不够。这主要表现在:对于课程改革的理论基础缺乏全面思考,缺乏更为宽广的理论基础。基本依靠儿童发展心理学;没有在社会一政治、文化的层面思考和设计幼教课程改革;缺乏明确的幼教课程标准;缺少对课程改革过程和课程改革实施效果的研究。

  • 标签: 幼教课程 课程改革 课程研究
  • 简介:中职体育教学的样式与职业特性的关联程度影响着课堂效能的深度,以传统的教学样式相论文,发现体育教学与职业特性关联程度低,内容契合性不足,教学模式偏离。认为,内容技术体系的改进,项目制度教学模式的适用,运动设施的改造与运动文化的拓展是教学路径选择的必然性。

  • 标签: 中职 体育教学 职业特性
  • 作者: 韩燕娥(固安县马庄中学河北固安065500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:      【摘 要】通过形成性评价方式,促进学生发展,激励学生向上,对学生进行兴趣、好奇感、情感、毅力、性格、注意力等诸方面心理素质的基础训练。比如说,课前三分钟铃声一响,我就观察各小组学生的课前准备情况,对做到快、齐、静的小组分别奖励6分、4分、2分,较差的小组则得不到奖励分。同时,通过课堂口语评价,便于在课堂教学中及时发现问题,改善教学过程,推动学生形成继续学习的动力。要求学生能大胆开口说英语,语音语调正确,语速适当,能灵活运用所学语言材料等。要求学生能按教师的要求提问和回答简单内容,语音语调基本正确,语速适当。  【
  • 简介:本文针对我国现行预算会计存在的问题,从实际出发提出了改革的具体措施。按此措施运作定会受到好的效果。

  • 标签: 预算会计 问题 改革 效果
  • 简介:本文主要针对作者在工作中的一些实际情况,对高职课程教学方法的改革思路进行了一些探讨,总结了在高职课程教学方法中积累的经验。

  • 标签: 高职 教学方法 改革 探讨
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