简介：素质教育是当前教育界和社会各界普遍关注的热点问题,对刚刚起步的高等职业学校来说,实施素质教育的任务十分艰巨.从事高职教育的工作者必须从高职学生的实际素质出发,寻找最佳的素质教育的途径和方法.要强化素质教育队伍,把素质教育渗透于学科教学、社会活动、校园文化生活和学生"三自"管理之中,充分发挥全体教职工的积极性,多途径多方法地培养和提高学生素质.

简介：目前，国际上已把以上海为龙头的长江三角洲城市带视为世界六大城市带之一。在新一轮经济的发展中，尤其是在城市体系内部的分工协作上，无论观念还是实践，上海的城市定位已经非常清晰，就是要成为国际经济、金融、贸易中心，从而带动长三角地区和整个长江流域经济的发展。因此，上海的辐射半径非常广泛，覆盖了整个长江三角洲，使得江浙一带整个物流、人才流、资讯流，都与上海进行相应的对接。上海经济通过杭州还是宁波向浙江辐射，对杭州的经济发展影响极大。

简介：摘要：学校是培养人才、弘扬传统体育文化的主要阵地，要通过不断完善、优化传统体育运动，并积极开发出具有特色的传统体育校本课程，才能够让民族体育逐渐走向规范化、正规化发展。本文就将根据目前高校体育的发展情况来分析如何开发出传统体育校本课程。

简介：水费是水利工程管理单位进行水利工程建设、维修、改造的重要来源,也是吸引和调动全社会办水利积极性的关键所在。因此,如何搞好水费征收工作,及时、足额地征收水费,是当前新形势下,摆在水利工程管理单位面前亟待研究的课题。本文拟结合石漫滩水库水费征收工作的实践,谈一些粗浅的体会和看法。

简介：摘要小学数学起源于实际生活，教学的最终目的是培养学生运用数学的能力。小学数学生活教学成功揭示了数学学习与社会生活的实质联系，有效地实现了让小学生用数学思维逻辑和数学方法解决生活中的实际问题，不仅获得了情感体验，而且增强了学生的数学素养，从而促进小学生的全面发展。

简介：一、积极探索既符合云南省情,又适应云南经济社会发展的人力资源开发的方法和途径要使云南的人力资源开发既符合知识经济的要求,又满足云南经济社会发展的需要,根据人力资源的特点,在深化教育体制改革,加快人力资源开发的过程中,应十分注重研究和运用以下四个规律:一是用进、废退规律.

简介：

简介：摘要：中学学校为了培养德智体美劳全面发展的高素质人才，在新时期下纷纷进行了体育课程的建设，一方面锻炼学生当前的身体素质，另一方面也可以促进传统民族文化的传承，防止对学生的文化思维发展造成一定影响。例如学校在当前课程教育和校园中融入了民族传统体育，构建新型的体育形式，开发中学民族体育校本课程，使学生能够在接触民族体育过程中感受到体育运动的乐趣，为学生后续的发展提供重要的基础。

简介：摘要：作为党的基础组织、党开展工作的基本单元，抓好党支部活力建设，对于提升基层党组织号召力凝聚力，推进党的方针政策在支部层面的有效落实，具有非常重要的现实意义。

简介：三间房，一个院，老婆孩子在一块儿。养个鸡，下个蛋儿，又种瓜来又种菜。吃喝玩乐样样有，外带电动五大件。——沧县八九十年代民谣

简介：高职工科类学生创造力的培养是确保高职院校人才培养质量的关键之一，学校教育是培养高职工科类学生创造力的主渠道，探索有效的高职工科类学生创造力培养的方法和途径，是适应知识经济时代社会发展的必然要求，是社会对高职教育人才培养目标提出的基本要求，是学生实现全面发展的需要。

简介：社会主义市场经济大潮,席卷全国,使人们的思想观念发生了很大的变化;新旧体制的交替,带来了人们物质利益的调整。这种变化和调整,给部队管理教育,特别是干部队伍的管理带来了许多新情况、新问题。当前部队干部管理工作如何跟上变化了的形势需要,是摆在各级政治部门和广大干部工作者面前的一个亟待解决的问题。本文试图从发展社会主义市场经济带来的双重效应,来探求新时期加强干部队伍管理工作的途径和对策。

简介：摘要：自信心是一个人重要的精神支柱，也是人们行为的内在动力，更是一种健康的心理状态。现代教育学、心理学的研究都表明：人的自信心只有很少一部分受遗传因素的影响，而后天生活的环境和所受的教育则对个体自信心的形成与增强起着不可替代的作用。在当今教育环境下，培养学生的自信心是每位教师义不容辞的责任，是学校全面实施素质教育的要求。

简介：摘要随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，旅游业的发展也是日益进步，基本上成为了我们国家的产业支柱。人们对旅游业的要求也越来越高，传统的那些旅游模式已经不能够再适应如今的社会需求，在新的时代背景下，我们要加快对旅游发展思想的转变、要改变传统的发展策略、要对旅游的发展方式进行突破，从而实现从景点旅游转变到全域旅游。

简介：古语“吾日三省吾身”，意即要不断反思以求进步，教学亦如此。在反思‘中发现问题、解决问题，对教师的进步有很大帮助。

简介：【摘要】本文从学生实际出发,结合心理学理论,简单论述自信与自我认同感、自卑与补偿之间的关系,提出教育工作者应该帮助学生获得自我认同感并且正确平衡学生的自卑感,让学生处于适当补偿的心理状态,让学生通过自主努力来建立自信,并提出了一些帮助学生获得自信的途径和方法。

简介：【摘要】在幼儿教育领域，家园互动的教学理念被逐渐广泛传播。家园互动具体指的是家长与教师相互合作，将家庭教育与幼儿园教育连接起来，共同育儿，促进儿童健康成长。要实现良好的家园互动，除了需要一定的工作热情，还需要一定的研究方法。本文从幼儿教育的现状出发，对教师如何更好地进行家园互动提出几点策略性建议。

简介：

简介：语感分析就是分析语言运用的妙处，也就是说要对语言做多角度的品味。从阅读角度而言是要以阅读者的个性为基础从多角度对文本内涵的挖掘，从写作方面而言，就是通过多角度的推敲，丰富表达的内涵。因此，语感分析在语文教学中具有重要作用，了解掌握语感分析的方法和途径，对于提高新课程下教师的教学水平具有直接的意义和价值。

简介：