简介：摘要:过错行为是指小学儿童在学校日常学习以及下课生活中，所表现出的不符合道德要求或者学校规则的行为，但过错行为不是品德不良，但已经是品德不良的开端，如果不分析小学生过错行为，并加以改正实施对策，那么小学生的过错行为极有可能发展成为品德不良。而小学生处于可塑性很强的年龄阶段，需要引起老师，家长的重视。
小学生儿童课堂的过错行为分析及对策研究
