简介：
简介：摘要：初中阶段是学生形成良好学习习惯，实现思维发展的黄金时期。在初中地理教学中，教师通过问题意识的渗透教学，可以有效激发学生的学习兴趣、课堂参与意识，还可以使学生以更有效的形式走进初中地理学科的学习与思考之中，而这对于初中地理学科核心素养的培养是有着积极意义。
简介：随着电子信息产业的不断发展，会计电算化在基层得到了迅速的普及和发展。本文就作者在日常实际应用中积累的体会，对基层供电企业会计电算化的现状及对策进行探讨。
浅谈数学教学中学困生的转换问题
问题意识在初中地理课堂中的渗透
探讨会计电算化在基层应用中存在的问题及对策
