学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:教师是属于事业单位的工作人员,一切工资待遇均由国家来发放,并且教师所服务的行业是面向大众的,而且教师的管理任用、考核升迁均在政府部门的管理下来进行,所以从对国家公职人员的定义以及从教师的任用管理等上来看,教师应该是属于公职人员。

  • 标签: 教师地位 教师身份 国家公职人员 教师形象
  • 简介:摘要

  • 标签:
  • 简介:【摘要】用户身份认证技术作为用户信息安全的保护方式,在信息技术应用期间,可以让各项信息安全措施发挥出最大价值。计算机信息安全已经成为互联网领域的重要问题之一,用户身份认证技术在计算机信息安全领域的有效运用,对于用户信息的保护、用网安全产生了较大的作用。基于此,本文便从用户身份认证技术为切入点,对其在计算机信息安全中的实际应用进行了重点分析,期望能够对今后用户身份认证技术以及计算机信息安全的良好发展产生积极地意义和影响。

  • 标签: 用户身份认证技术 计算机信息安全 应用
  • 简介:摘要:从《教师法》、《教育法》看来在法律上,教师具有两种身份,一方面,他们是普通公民;另一方面,他们是从事教育工作的专业人员。法律意义上的“教师”是指履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。老师不是保姆,更不是服务员,老师只是老师。老师最重要的职责是教书育人,是传道授业解惑。

  • 标签: 专业人员 为人师表 职业道德 关爱学生
  • 简介:摘要:国家身份研究是人文社会科学研究的一个重要议题。人类学、语言学、心理学、社会学、历史学、文学、性别研究、社会理论等等都对国家身份构建有所研究。国内外对国家身份构建研究的深度和广度都有所不同。

  • 标签: 国家身份构建 身份研究 国内外
  • 简介:摘要:为了探究《抵达之谜》中奈保尔杂交身份的重建,文章采用了文献资料法对奈保尔的身份定位遗失和奈保尔的杂交身份重建进行了研究分析。研究发现奈保尔的多元文化身份是造成其身份定位遗失的根本原因,奈保尔对故乡印度的熟悉和陌生、对特立尼达的逃离以及到达英国后在英国文化氛围中感到孤独与疑惑,共同造成了奈保尔身份定位的遗失。奈保尔经历了对印度文化的重新评判和对英国文化的坦然接纳后实现了自我杂交身份的重建。

  • 标签: 《抵达之谜》 身份定位 杂交身份 奈保尔 身份重建
  • 简介:摘要:随着现代互联网的迅速发展,各种各样的信息系统通过现代互联网得以广泛应用,使得信息系统更为高效和迅捷。苏州市人力资源和社会保障局(以下简称人社局)非常重视互联网的应用,很多人社业务通过互联网来办理,人社政策信息通过互联网发布,很多重要数据通过互联网完成传输。通过互联网的应用,不但可以让人社系统的各类政策实时发布出去,同时也为大众提供了办理各类业务的便捷途径。但互联网提供信息传递、业务开展的便捷的同时,也带来另一个严峻的问题,那就是如何保护这些重要信息资源的安全、信息流转的安全?目前,一般的互联网应用系统都存在这方面的安全隐患。

  • 标签: 身份认证,信息安全
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:下文将LED灯具作为研究对象,针对电磁兼容、认证测试中存在的骚扰电压、辐射电磁骚扰等影响展开测试,分析存在的问题,提出整改策略,期待能够为LED灯具的优化设计提供参考。

  • 标签: LED 灯具 电磁兼容 测试 认证 技术问题
  • 简介:摘要本文综述了专业认证的概念,国内外专业认证的模式和发展概况,以及高等教育专业认证的意义和标准,以期为保障我国高等教育质量和完善我国教育领域专业认证提供借鉴。

  • 标签: 综述 教育 专业认证 模式 标准
  • 简介:摘要:为保证爆炸性环境下设备安全运行,避免灾难性甲烷爆炸事故发生,欧洲委员会制定了“潜在爆炸环境用的设备及保护系统”(94/9/EC)技术法规(即指令)。指令规定了通用的技术要求及评定程序,这些要求对欧盟所有成员国都是通用的、最低限度的和可接受的。具体的技术细节由相关的技术协调标准予以规定。文章介绍了现行的ATEX指令、技术标准体系、防爆原理,并对比了中国安全标志(MA)、防爆标准体系的异同。

  • 标签: ATEX100a 防爆指令 防爆型式 防爆标准
  • 简介:摘要:升级版分级认证,是对传统认证审核的创新和升级。质量管理体系分级认证要求和评价准则为依据,针对过程和结果制定量化指标和评价准则,对质量管理体系成熟度和质量绩效结果进行评价,从而实现分级认证。分级认证的结果,将会进一步推动企业不断提升质量管理水平和质量绩效、追求卓越。基于此,本篇文章对从质量分级认证看战略引领作用进行研究,以供参考。

  • 标签: 质量分级认证 战略引领 作用 建议
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:近年来,对于中小学教师是国家公务人员?还是自由职业者?是专业技术人员?亦或是普通劳动者的争议一直存在。中小学教师作为一个重要的社会群体,其身份的明确,是确保中小学教师合法权益、提高中小学教师法律地位的需要,不仅能增强教师自身素质、更加尽力的进行教学管理工作,也能有依据的法制化管理教师。

  • 标签: 中小学教师 教师身份 法律身份
  • 简介:摘要提高护士综合素质,培育高质量护理人才一直是临床护理管理和护理研究的热点和难点。为了规范护士实践过渡培训项目的标准和质量,美国护士认证中心 (ANCC)组织开展实践过渡认证项目(PTAP),在新入职护士培训、注册护士培训和高级实践护士培训认证等领域得到了广泛应用。本文介绍了美国实践过渡认证项目的产生背景、认证要求和流程以及对我国的启示,以期为建立符合我国国情的护理人才培训和认证体系提供参考。

  • 标签: 护士 培养 美国 项目认证 启示