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简介：摘要小学阶段正是学生学习知识的开始阶段，小学生刚刚进入学校进行系统的学习，是学习生涯的开始，对以后的发展有着十分重要的意义。尤其是体育课程开展，对于学生的身心发展有着非常重要的意义，更是对自身价值的实现始终有效的教学手段。而小学生由于年龄段的特殊性，在实际教学中，教师应该在体育活动中加上体育游戏，增强教学的趣味性，让学生高度地参与到体育娱乐活动当中，在体育课程当中，通过读体育游戏教学的有效运用，不仅能够激发学生的学习兴趣，更能使教学质量得到提高。因此，针对小学体育教学中运用体育游戏的价值和策略进行论述，希望有一定的参考价值。

简介：摘要体育学科作为素质教育体系中的重要组成内容，是培养学生强健体魄、落实全面发展理念的关键途径。近年来，为了响应教学改革的口号，各学科的教学工作都在进行优化创新，以期不断提升教学的实效性，为学生的成长和发展提供强大助力，与此同时，初中体育学科也引进了体育游戏来辅助教学，意在不断增强体育课堂的趣味性、落实强身健体的教学目标。本文笔者结合自身经验，重点阐述了体育游戏在初中体育教学中的应用途径。

简介：那些对于是否能活着度过2012年持悲观态度的人，TG给你个活下去的理由。明年SSCTuatara将推出龙年版。中国地区第一位Tuatara车主也有望在2013年提车，至于售价尚不明朗。而龙年版我们似乎听到一个比阿斯顿·马丁One-77更高的报价，99％的人已经没兴趣往下听了吗？好吧．下面说点技术活儿。

简介：摘要在高中所有课程的教学中学校和教师往往会忽视体育教学，但体育教学在高中教学中具有重要的作用。新课改要求教师对学生进行德智体美全面的培养，其中的“体”在高中阶段主要是通过体育教学来完成的。高中体育教师要在分析目前高中体育教学中存在的问题基础上，探究了新的体育教学思路和方法。

简介：重复是传统体育教学所信赖的主要理念,从教学目的到教学方法,再到教学组织形式和教学内容,莫不如此。重复不能带来体育教学中的创造性,它将体育教学引入到死气沉沉的境地。而超循环则意味着开放式、发展性的相互联结机制,在体育教学各个层面上建立起超循环,充分利用多重性的拟种与突变,将是突破重复理念,产生体育教学创造性的必要途径。

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简介：1976年生，四川广元人。首都经济贸易大学金融学院院长、教授、博士生导师。2004年获西南财经大学经济学博士学位。2007-2008年。美国TexasA＆MUniversity访问学者；2015年1月至8月及2016年1月至2月，世界银行（华盛顿）访问学者。兼任中国金融学年会理事、中国金融工程学年会理事、中国金融管理年会理事、留美经济学会会员，

简介：你看见过我的灵魂吗?这是骆简安留给我印象最深刻的问话。问话严肃,捆绑了我的思维。愣怔中,骆简安继续说,也是,你哪里见得到,记住,我灵魂的颜色应是浅咖色,略微黏糊,不过还能飘荡起来。

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简介：此局是象甲联赛第8轮，我后手迎战湖南队绿林枭雄程进超，此前与其对战多局，互有胜负。1．炮二平五马8进72．马二进三车9平8

简介：引言锐度为摄影术语,用来表示图像边缘的对比度,也称为清晰度。高锐度的镜头是一把双刃剑,一方面,它使得图像异常清晰;另一方面,由于过于强调锐度,又会将一些原本并不讨好的细节进行放大,反而造成图像失真而且刺眼。2009年中超联赛业已偃旗息鼓,如果将裹夹百种滋味和千番景象的赛季用一个面画来呈现,需要我们用不同的锐度来观察。

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简介：路云亭《文明的冲突：足球在中国的传播》,以浪漫而稳重的文笔,站在超越足球运动本身的、历史的和文化的角度,阐释了＂什么是足球＂、＂什么是中国足球＂等。它以阐释学的思维触摸了足球的本质,鞭辟入里地分析了中国足球问题的症结所在,并与足改联系在一起。开拓性的思想在书中被浪漫的文字凝聚成独到的学术理论,让读者看到了足球背后超越其体育表象的影响深远的文化现象。

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简介：超边连通度是一种衡量互联网络容错能力的重要参数，本文确定了变种超方体的1-超边连通度和2-超边连通度分别为2n-2和3n-4。