简介：同学们学习数学不仅要牢固地掌握课本中的基础知识，还要注重这些知识在新问题情境中的创新应用．请看例题：
简介：北师大版九年级《数学》(下)第134页有这样一道例题：圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽．已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm,要制作20顶这样的纸帽至少要用多少平方厘米的纸?(结果精确到0．1cm~2)．一、命题意图本题主要考查圆锥侧面积公式S_(圆锥侧)=πrl的应用．题目并没有直接给出公式中底面
简介：一、轴对称以及轴对称图形的识别这部分内容的关键有两个：一是轴对称图形的识别——判断一个图形是不是轴对称图形，可以用折纸的方法，按照轴对称图形的定义，看是否能找到一条直线将图形沿其折叠，使直线两旁的部分能够互相重合，对图形要多观察，有助于进行直觉判断；二是弄清轴对称与轴对称图形的区别与联系．
简介：分式是初中数学的重要内容，也是一个难点．为帮助同学们理清这部分知识的核心内容，并突破难点，现点拨如下：
简介： 不少同学能熟练地解一元一次方程,但对于应用它解一些灵活性、综合性较强的问题却感到生疏,现举例说明如下.……
课本知识的创新应用
充分认识课本例题所蕴含的价值
“轴对称”知识点透析
《分式》重要知识点指津
注重知识在新情景中的灵活应用
