简介:10月27日下午,江苏省江阴市检察院将党组将学习课堂搬到了该市夏港街道普惠苑社区,并邀请该社区党总支书记兼江阴市委党校客座教授蔡国明作《怎样和群众打交道》的讲座。
简介:本文探讨了大学英语教学的现状及存在的问题,并主要介绍了以学生为中心的课堂教学模式及拓宽外语第二课堂对外语学习的重要性.
简介:<正>一、监狱设计及其特点监狱设计是指根据关押和改造罪犯的需要以及有关要求和条件而确立监狱建设的具体方案的工作。监狱设计是监狱建设中的关键性工作,直接关系监狱建筑的质量、功能和风格,对于监狱的良好运行发挥着十分重要的作用。因此,需要认真研究。一般而言,监狱设计具有下列特点:1.法律性法律性是指监狱设计必须符合现行立法有关规定和精神的特性。在进行监狱设
简介:课堂教学是实施职业教育的重要阵地,如何优化课堂教学,使学生受益更大是每个职业院校的教师关心的问题。笔者在接受澳大利亚TAE培训的基础上,总结澳大利亚职业教育的课堂组织特色,提出HAPPY原则并将其运用于教学实践中,使教学效果得到进一步优化。
简介:模拟法庭建设与运行是高职法学教育教学改革的恰切方向和重要组成部分,对法学理论知识和实务操作能力的有机结合、法学思维方式和案件解析能力的培养提高具有不可替代的深远意义.高职高专法学教育教学改革需要结合法学学科的特定属性以及法律人才最强的实用性要求,突破课堂的时空限制,让法律专业学生在日常法律知识学习过程中时时渗透实务操作能力的培养.建设并科学合理运行模拟法庭可谓是这方面教学改革最为恰当的急先锋.
简介:综合运用各种英语教学方法,提高英语教学水平。
简介:如何让环境媒体广告与环境更加协调和统一成了一个值得思考的主题,在环境媒体广告的设计中引入互动设计这一理念成为解决上述问题的最佳途径。本文从环境媒体广告引出互动设计的理念,从消费者、社会广告环境、广告客户和设计者的角度论述互动设计对环境媒体设计实现人性化的意义。
简介:目前,侦查教学在一定程度上存在"重业务传承讲授,轻职业素养教育"、"重实战实训教学,轻理论理念探究"、"重个案侦查程序,轻思路思维演绎"的教学误区。因此,理清课堂教学授课思路"刻不容缓"。应当明确"塑造学生强烈的警察意识"是培养合格预备警官的重要前提,"赋予理论教学以合理定位"是提高学生业务能力的根本保障,"积极拓展学生的侦查思维"是侦查教学环节的最高境界,提高教育教学质量,是培养优秀的人民警察的重要环节。
简介:
简介:为促进在线提交设计申请。新加坡对《注册设计规则》进行了修订,自2005年9月1日生效实行。修订的主要内容包括如下:(1)修订第3A条、第4条,增订第ⅧA章,引入电子申请系统,允许在线填写、修改申请表格。(2)修订第6条,增加免费的文献传真服务。对于依据第42条第(1)款、第43条第(1)款或第44条第(1)款提交法定声明,则不提供传真服务。(3)关于颁发纳税证明,规定审查员可颁发收费纳税后的纳税数额证明。
简介:对于如何科学设计刑事和解制度,理论界和实务界尚未形成一致观点。笔者认为,应根据刑事和解的本质,贯彻宽严相济政策和权力监督的精神,以促进被破坏社会关系的修复、构建和谐社会为目标,科学设计刑事和解的具体制度规范。
简介:<正>在对以多重债务人问题为中心的消费信贷的强烈批判的背景下,2006年日本对《贷款业规制法》进行了修改,彻底取消了一再成为被批判对象的所谓灰色利息(随意设定且上下浮动的利息)。一方面是由于对在这个贫富差距扩大的社会里,以消费金融业的大企业为中心的公司利用"商务模式"
简介:公共教育学在教学中普遍存在的主体性水平不高、理论与实际脱节问题是高校共同存在的一个突出问题,长期以来人们试图寻找一个理想的教学模式,以期达到预期的教学效果,使公共教育学真正成为特色学科.通过对教育学教学的行动研究,总结构建出六种教学模式,其中示悟式教学效果最好.结论是需要建立综合教学模式,才能更有效地教学,解决教育学教学中主体性缺失的问题.
简介:年初以来,浦北县检察院侦监科采取一周一课的形式,在部门内开设“微课堂”,通过以PPT演讲、小视频导入、黑板讲解等方式,讲授某个罪名的理解、某个案例的定性或者某类案例的办案心得。该科负责人表示,此举目的是希望提升承办人的表达和应变能力,因为“侦监办案没有出庭支持公诉环节”。被吸引至的公诉办案人员则表示,“位置不一样,看问题的角度也不一样。它让我拥有更阔的视野,受益匪浅。”
简介:英语学习过程是学生知情意行的过程,而注意是伴随此过程的心理机制,高职学生存在注意品质差异。研究高职学生注意的稳定性差异,找到提高学生注意稳定性的办法,可以有效地提高他们的英语成绩。
简介:2004年10月至2005年10月,我受教育厅派遣,赴名古屋大学法学院做为期一年的访问学者。正如被日语原原本本套用的俗语“百闻不如一见”,在日本所见所闻,感触良多。
简介:语用学是研究特定情境中话语意义的一门学科,而语用能力培养是外语教学的重要目标和任务,大学英语课堂教学对学生语用能力的发展作用重大。语用能力的培养应渗透到英语课堂教学的内容、方法、活动组织、手段和教师文化素养等方方面面。
简介:侦查指挥构造的设计应当建立在价值维度与认识维度的基础上,设立严格的、科学的、合理的刑事侦查指挥构造,来实现人权保障和秩序保障的经纬度。在构建公正、科学的现代刑事侦查制度时,必须充分关注和考量刑事侦查指挥构造的形式正义性。
将学习课堂搬到社区
改革课堂教学模式,拓宽外语第二课堂
论监狱设计
运用HAPPY原则优化课堂教学
模拟法庭运行设计
现代英语课堂教学初探
论“互动设计”在环境媒体广告设计中的应用
把握课堂教学思路 提高学生培养质量
外观设计与商标
浅谈地铁标准站设计
新加坡修订《注册设计规则》
农村水电科学选型设计
刑事和解制度的设计
自主规制的制度设计
公共教育学课堂教学模式优化研究
浦北县院:侦监开了个“微课堂”
高职学生英语课堂学习注意品质差异研究
穿蓑衣的抗议者及课堂上的律师
大学英语课堂教学与语用能力培养
侦查指挥构造设计的要素解析