简介：以“复杂多变”描述当今国际形势的表征，以“多极化”概括战后、特别是冷战结束以来世界格局的走势，这是经过多年凝聚集体智慧而形成的科学概念，言简意赅，精当得体。尽管体现“复杂多变”与“多极化”的具体形态在不同时期会有所变化，也会不断得到丰富，但其实质内涵是相对稳定的。值得关注的是，

简介：在中国现代文坛上，卞之琳集诗人与翻译家于一身。其创作迥异于以往的“滥情”诗风，以“智性诗”一改中国新诗面貌；诗歌翻译则选择了许多外国的抒情佳作。诗歌创作与诗歌翻译构成了卞之琳文学生活中“情与理”的协调和互补。当然两者并非截然二分：其诗歌创作有“冷凝的抒情”，诗歌翻译也不乏智性的诗作。智性与情感的和谐统一，使卞之琳的创作与翻译互补共荣，共同构成他瑰丽辉煌的文学事业。

简介：佛典的义理在一定程度上改变了苏轼诗歌风貌,《坛经》对苏轼诗歌创作产生了很大的影响。从思想角度看,它帮助苏轼如何运用佛教智慧来处理人生存亡意义的问题;从创作角度看,《坛经》的＂灭尽着相＂思想,给苏轼提供不少写诗的源泉,或作为归纳而用,或作为演绎而用,或作为主导思想贯穿全篇而用。

简介：本文以学习、生活和关注的社会问题为背景,将诗歌创作与高中哲学教学结合起来。将创作的诗歌应用于哲学教学之中,使课堂教学充满了激情、理性和智慧,更加精彩、自由、诙谐、灵动,取得了理想的教学效果。

简介：郭小川的诗歌创作经历了从摹拟到创新的过程。他被称为“战士诗人”，从时代现实与人民群众中汲取了大量诗歌创作的养分，以抒发典型化的思想情感。然而，他又能冲破时代的局限，以真情实感塑造自我形象，以独特视角把握时代精神，以个性智慧实现艺术创新，并在思想和题材上进行突破，从而实现其诗歌创作的守成与越界，这显示出当代文学发展的丰富与复杂。

简介：在国内电视界争先恐后购买海外节目模式的风潮之下,综艺常青树《快乐大本营》提供的最大启示是原创性。深入分析《快乐大本营》每次重大改革的动因和成功的原因可以发现,为满足观众需求和时代变革进行改革是《快乐大本营》原创性的源泉。

简介：赵进美是明清之际山左诗坛的重要作家,入清前后的诗歌创作差异很大,从悲天悯人走向清真绝俗。他的诗歌史观和创作理论有别于七子派和公安派,独具一格,对王士禛的神韵说发生了影响。

简介：<正>一共和国文学经过几十年的探索,经历了几番思潮发展到今天,在诗中表现"自我"这个主题已经带不起最初的感动。但在乌托邦政治刚刚解体的上世纪80年代,"表现自我"与"如何表现自我"是十分郑重而高贵的、带给人兴奋与动力的、被激烈探讨的问题,那个时代也是诗的书写方式及其把握世界的方式发生变革的时期。

简介：晚清社会西学东渐。变革潮流涌动。顺应时代要求，文学创作也发生了剧烈变化，通俗易懂白话的运用，接受外国文学的影响致力于形式的创新成为一时潮流。然而在这一背景之下，地处西部边远的青海地区，却涌现出一大批恪守传统诗歌形式的诗人，他们的创作构成了青海历史上传统形式诗歌的最高成就，青海社会与中国社会整体之间的时差以及空间距离造成的特定社会境遇和文化传承的特殊性。是青海诗歌在此时兴盛的原因。

简介：

简介：钱孟钿，“随园女弟子”之一，其父钱维城，乾隆十年（1745）状元，是当时深受乾隆赏识的文学侍臣之一。其叔父钱维乔，亦称名于时。其母金氏，外祖母杨姗姗，外曾祖母方京都能诗会画。在这深厚的家学影响下，孟钿创作了独具风采的诗歌，受到以袁枚为代表的具有主流话语权的诗人的高度赞誉。而孟钿平生颇多交游，不仅与闺阁姊妹交往甚欢，也与男性诗人进行诗歌唱和，再加之有随夫游宦的经历，为其诗歌创作注入了君子之气，给当时盛行的闺阁诗中吹进一股豪宕潇洒之风，值得重视。

简介：李舜弦多才多艺,诗、书、画皆工,具有深厚的文化艺术素养,是我国文学史上第一位穆斯林女诗人。五代十国前蜀词人李珣之妹,其诗赋闻名于西蜀文坛。她曾被前蜀后主王衍选入宫廷,立为昭仪。她的诗内容多以宫廷生活为题材,反映个人愁喜心境,虽然题材较窄,但在艺术上却能创新求异,表现出一种回归艺术本体的审美特征。

简介：唐武则天长安三年（703）九月，宠臣张易之、张昌宗兄弟诬陷御史大夫魏元忠与司礼臣高戬谋反，担任凤阁舍人的张说仗义为二人辩白。武则天一怒之下，贬魏元忠为高要（今属广东）县尉，流张说、高戬于岭南，其中张说流钦州。唐中宗神龙元年（705），张说被朝廷召为兵部员外郎。

简介：从文献材料可知，宋人不但将叶音用于解说古诗用韵，也用于当时诗歌创作之中。宋代实际有“古音叶音”与“作诗叶音”两种叶音法。宋人诗歌创作叶韵实例，所叶之音都有其文献记录或实际语音的根据。因此，诗歌创作叶音与古诗叶音一样，都只是标志突破礼韵规范的“多音定读”以谐韵而已。两种叶音的精神相通。文章还分析了两种叶音的差异，指出要全面了解宋代叶音，就不可忽视“作诗叶音”现象。

简介：一、齐梁以前中国诗题发展进程中国诗题(诗歌题目)发展经历了一个从无到有的演变过程。其诗题的制作大约经过了这样几个时间阶段:诗经时代的诗歌基本上是无题诗。顾炎武在《日知录》"诗题"条中说:"三百篇之诗人,大率诗成取其中一字、二字、三四字以名篇。故十五国并无一题,雅颂中间有之。"也就是说,《诗经》创作是真正的信手拈来、有感而歌,诗题是后世编选者为了相互区别指定的,是研究发展的产物。

简介：李白的思想与诗歌风貌与其知识结构和读书经历之间存在着最为密切的关系，李白自道其“观百家”、“览千载”的读书经历以及他融史籍与诸子杂说为一炉的知识结构，既成为他的思想资源，又成为他诗歌写作的重要内容；而历史与神话的交织，既是他诗歌运思的主要模式，又成为他诗歌中想象之双翼。

简介：席慕容崛起于70年代的台湾诗坛，其诗歌自20世纪70年代末起风靡华文世界，其作品是一版再版，掀起的“席慕容热”经久不衰，堪称当代华文文学世界一大奇观。席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命，爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题。而在这些爱的情感中，有甜蜜，也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角，来体验着生命中的温存。在她看来，个人的种种经历，不管当时多么美好，多么甜蜜，时间的流转，总会让它凋谢。而我们唯有用一颗感恩的心去面对世间的万事万物，那么即使有泪可落，也不觉是悲凉。

简介：在真正意义上的“苏格兰诗歌”形成过程中，“苏格兰文艺复兴”的作用不容小视。该运动率先在诗歌领域兴起并取得巨大成就，为苏格兰本位诗歌的建立立下了无出其右的历史功绩。作为运动的奠基者，麦克迪尔米德从民族传统出发，创造出了集表达诗思、传递精神与复苏心灵为一体的“拉兰斯”诗歌，在这场文艺复兴中躬身为范、立言为民。

简介：语文学科是一门基础学科，语文课的内容包罗万象：古今中外，上至天文，下至地理，中间还包含着丰富的人间真情……这些都是语文课堂鲜活的内容，因此，语文课堂不应该是一种单一性的枯燥课堂，而应是活生生的、五彩斑斓的生活。丰富多彩的现实生活是语文学习的源头，

简介：就欣赏诗歌来说，不同的读者凭借自己不同的美感体验领略到不同的美：就创作诗歌来说，不同的作者对于同一客体的观照依据各自不同的审美经验，创作出的诗歌会带有不同的审美情感。