简介：高校是现代社会的中心，高校的改革与发展成功与否直接决定了现代社会发展的步伐，而对高校来说，高校管理体制的改革，是非常重要的因素之一，因为它会直接影响高校的顺利发展，从而影响高校所肩负的使命的实现。本文从高校管理改革出发，将现代社会的最具权威的法律引入到高校管理中去，实施“法治高校”，使高校的管理走上规范化、制度化的轨道。

简介：高等学校教材管理机构的工作任务,大体包括教材建设、教材管理、教材研究、教材出版印刷四大方面.下面我就高校目前教材管理谈点意见:一、教材建设及教材管理的重要性在我国高等教育改革不断深入发展的形势下,高校教材工作面临着新的任务,为贯彻国家教委“高质量、多样化、搞活搞好”的方针,今后高校不但要制订出本校教材建设发展规划,把教材建设作为专业建设、课程建设的重要任务纳入各校教学和科研规划.而且要加强教材工作机构,尽快地使高校教材工作由单一的教材供应转入到教材建设上来.

简介：案例：2004年，广西一位考生拿到北京航空航天大学录取通知书，被索要10万元。该案在8月11日被北京警方破获。焦点访谈在8月13日晚播出《想要通知书先拿10万来》，北航党委常务副书记出面说明情况。8月14日，北京晚报的记者致电北航相关部门工作人员询问，回答是不知情。甚至不接手机电话。所以北京晚报当天发了题为《北航在广西招生事件续：学校尚未做出公开表态》的文章。8月15日中新网发文说，北航正对此事展开进一步的调查．学校表示查清事实后将责令当事人清退违规收取的费用，

简介：建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的客观要求，是保持高校协调、持续、健康发展的必然要求，是实现高校安定团结的基本前提；建设和谐校园要做到“依法治校”与“以德治校”相结合，硬件建设与软件建设相结合，培育大学精神与弘扬时代精神相结合，把握正确的理论导向和倡导学术自由相结合。

简介：随着我国加入世界贸易组织,进一步加快我国高等院校依法治校进程显得愈来愈重要.本文分析了新形势下高校依法治校的必要性、紧迫性,提出了加快高校依法治校进程的对策建议.

简介：本文论述了高校组织形象的三大表征：物质表征（办学特色，空间环境，教学科研条件和基础设施，建筑特色），精神表征（校风，校园文化，学校标识），社会行为表征（人才阵容，发展规划和管理水平，公共关系状况），同时指出了塑造高校组织形象的重大意义。

简介：知识经济时代，对素质教育提出了更高的要求，高校教育管理面临严峻挑战，教育管理创新势在必行。本文基于高校教育管理创新的现实意义，剖析高校教育管理创新的问题，进而提出创新措施，为我国高校教育管理创新提供有用的借鉴。

简介：校园文明是社会主义高校的重要特征，是学校师生精神面貌的集中体现，是高校实施素质教育，培养德智体全面发展“四有”新人的基础工程。校园文明建设必须把坚持正确的政治方向放在首要地位，以育人为中心，注重校园环境建设、文化建设、职业道德建设，增强育人功能，全面提高学生的综合素质。本文论述了校园文明建设的重大意义，从文明建设面临的问题着手阐述了校园文明建设的主要途径，对加强校园文明建设的理论与实践的研究，作出了积极有益的探索。

简介：媒介融合背景下,高校校报的发展受到了方方面面的挑战,传播内容的同质化、传播时效的滞后性、信息流量的失衡性使其面临名存实亡、无人问津的险境。这就需要高校校报及时转型。本文从变行业宣传为行业传播、变公文文本为新闻文本、变领导视角为受众视角、变已知信息为欲知信息等角度探讨高校校报发展转型的途径。

简介：高校组织形象是指学校在办学过程中所体现出来的行为特征和精神面貌的总和，以及在社会公众心目中留下的印象，是一所高校组织区别于其他组织（其他高校）的重要依据，是高校组织文化的重要组成部分，是高校组织文化、组织风格和组织特色的具体表现。塑造良好的高等学校形象是教育和社会发展的必然要求，它将决定着这所学校能否在激烈的市场竞争中获得有利的地位，并实现可持续发展。

简介：本文提出高校图书馆文化的教育性、服务性、时代性等主要特征，分析高校图书馆文化的培养图书馆在高校图书馆人才队伍的培养、提高图书馆的社会效益、促进高校精神文明建设等作用。最后讨论高校图书馆文化建设的基本途径。

简介：<正>实行高校管理改革是贯彻改革开放总方针、总政策的重要方面。十年来,我国高校在领导体制、教学管理、师资和人事管理、后勤管理、招生分配制度等方面进行了一系列改革,捉高了高校办学活力,促进了高等教育的发展,成绩是主要的。但在进行高校管理改革过程中,特别是在坚持管理改革的社会主义方向的问题上也存在着某些失误。探讨这种失误的原因,总结经验教训,有助于我们进一步端正高校管理改革的指导思想,使高校管理改革更加健康、深入地发展。

简介：本文针对目前高等学校中普遍存在的不和谐现象进行深入的分析,提出了以人为本,创造多层次成才环境,建立新型的师生关系,教学和科研并举,依法治校等和谐高校建设的新途径.

简介：　　高等学校自我评价功能的实现具体体现在高校自我评价目标的准确定位、评价机制和队伍的完善、定性定量上的自我诊断、评价效果上的主客观双重反馈等诸多方面,即高校自我评价功能应从目标定位、评价机制、评价方法、评价效果诸方面来衡量并得以有效实现,教育评价的诊断性功能作为一种动态评价功能

简介：本文引进高校产品的概念，并对其特点、构成及其开发战略、开发程序等方面作了详细的探讨，试图将产品营销策略理论应用到高校产品的开发营销中。

简介：

简介：高等院校的"人才"、"器材",是办学的主要条件。实验教学是整个教学工作的组成部分,实验教师是开展实验室工作的支柱,是整个教师队伍中的一部分,他们的工作是和其他教学人员共同担负着培养人、教育人、锻炼人的重任,具有较强的渗透性,应该和理论课教师一样具有同样的要求和具备较高的道德水平和文化素养,并得到社会的尊重。就高校自身而言,特别是工科院校所具有的特殊性、条件不同,除具有人民教师所共同具有的地位和作用以外,

简介：试论当前高校师资流失现象华东师范大学文新华中国纺织大学顾立尔《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速；世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁...

简介：本文论述了高校教材工作中普遍存在的问题和困难，进而提出了教材工作科学化、现代化的基本思路和加强高等院校教材建设与教材管理的几点设想。文章认为，理顺关系，强化管理和提高教材管理人员的素质，是做好高校教材工作的关键。

简介：阐述当前加强高校思想阵地建设的重要性和紧迫性,探讨加强高校思想阵地建设的有效途径.